第4章综合检测题(检测时间：120分钟满分：120分)2018年秋数学七年级上册•HS1一、选择题(3分×10＝30分)1．下列图形，都是柱体的为()2．如图所示，图中线段的条数为()A．6条B．5条C．4条D．3条CA23．下列几何体中，同一个几何体的主视图与俯视图不同的是()4．下面四个图形每个都是由六个相同的正方形组成，将其折叠后能围成正方体的是()CC35．下列说法：①延长直线AB；②延长线段AB；③延长射线AB；④画直线AB＝3cm；⑤在射线AB...
第4章图形的初步认识4．6角4．6.2角的比较和运算2018年秋数学七年级上册•HS1角的比较和运算1．比较角的大小与线段长短的比较类似，我们可以用量角器量出角的，然后比较它们的大小，即法；也可以把它们在一起比较大小，即法．2．从一个角的出发，把这个角分成的两个角的线，叫做角的平分线．度数度量重叠重叠顶点相等射2自我诊断：有下列条件：∠①AOP＝∠BOP；∠②AOP＝12∠AOB；∠③BOP＝12∠AOB；④∠AOB＝2∠AOP.其中一定能...
第4章图形的认识章末小结2018年秋七年级数学上册•X1一、选择题(4分×7＝28分)1．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，从上面看到的图形是()2．下列写法中正确的是()A．直线a、b相交于nB．直线AB、CD相交于MC．直线ab、cd相交于MD．直线AB、CD相交于mAB23．线段AB＝6cm，点P在线段AB上，且到A、B两点的距离相等．则PA的长为()A．2cmB．3cmC．4cmD．不能确定4．点P在线段EF上，四个等式①PE＝PF；②PE＝12EF；③12...
第4章图形的初步认识4．1生活中的立体图形11.常见的立体图形有______、______和球体．2.柱体包括圆柱和______，圆柱的上、下底面是可以重合的___，侧面是___面；棱柱的上、下底面是可以重合的________，侧面都是______．柱体锥体棱柱圆曲多边形矩形23.锥体包括______和棱锥，圆锥只有一个___底面，侧面是___面，棱锥只有一个___底面，侧面都是________．4.多面体是由__________围成的______图形，常见的如棱柱和______．圆锥下...
第4章图形的初步认识4．4平面图形2018年秋数学七年级上册•HS1平面图形1．面有和两种．2．圆是由围成的封闭图形，而其他由围成的封闭图形叫多形．3．多边形中，是最基本的图形．自我诊断：国际奥林匹克体育运动会的标志是五环，这五环的每一个环的形状与似．()A．三角形B．正方形C．圆D．六边形平面曲面曲线线段三角形C21．下图中，是多边形的有()A．6个B．4个C．3个D．2个2．一个四边形切掉一个角后变成()A．四边形B．五边形C...
第4章图形的认识专题强化四线段的计算2018年秋七年级数学上册•X1强化角度1用方程的思想计算1．已知A、M、N、B为一直线顺次4个点，若AM∶MN＝5∶2，NB－AM＝12，AB＝24，求BM的长．解：如图，设AM＝5x，则MN＝2x，因为AB＝24，所以NB＝24－5x－2x＝24－7x，由NB－AM＝12，得24－7x－5x＝12，x＝1，AM＝5，BM＝24－5＝19.即BM的长是19.2强化角度2用整体的思想计算2．如图，C为线段AB上一点，D是线段AC的中点，E为线段CB的中点．(...
课堂精讲第7课时<<探索三角形相似的条件>>相似三角形判定定理的证明（3）课后作业第四章图形的相似课前小测1课前小测关键视点1.三边________的两个三角形相似.2.已知则________________.知识小测3.下面两个三角形一定相似的是（）A.两个等腰三角形B.两个直角三角形C.两个钝角三角形D.两个等边三角形成比例D24.如图，各正方形的边长均为1，则四个阴影三角形中，一定相似的一对是（）A.①②B.①③C.②③D.②④5.已知一个三角形三...
第4章图形的初步认识4．3立体图形的表面展开图11.沿着多面体的一些棱剪开，可以把多面体展开成一个__________，这个平面图形叫做多面体的平面展开图．2.圆柱的侧面展开图是______，圆锥的侧面展开图是______．3.球体___表面展开图．平面图形矩形扇形无2知识点立体图形的表面展开图1.如图，圆柱体的表面展开后得到的平面图形是()ABCDB32.一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是如图所示的图形中的()①②③A．只有图①B．图①、...
课堂精讲第12课时<<图形的位似（1）>>课后作业第四章图形的相似课前小测1课前小测关键视点1.两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线___________，那么这样的两个图形叫做位似图形.2.由定义可以知道，位似多边形必须同时满足三个条件：①两个图形是________；②每组对应点连线或延长线经过______；③必须有OAˊ=__________.知识小测3.如图，已知BC∥DE，则下列说法不正确的是（）A.两个三角形是位似图形B.点A是两个三角形的...
第4章图形的初步认识4．2立体图形的视图第2课时由视图到立体图形1由三视图画物体与由物体画三视图是互逆的过程，从主视图看物体的___和___，从左视图看物体的___和___，从俯视图看物体的___和___．长高高宽长宽2知识点由视图到立方体1.(2017黄冈)已知，如图是一几何体的三视图，则该几何体的名称为()A．长方体B．正三棱柱C．圆锥D．圆柱D32.(2017武汉)某物体的主视图如图所示，则该物体可能为()A43.用若干个大小相同的正方体摆...
第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定第2课时11.能说出正方形的判定方法.2.会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定条件进行有关的论证和计算.2某人定制了一批地砖,如图(1)所示,每块地砖都形如正方形ABCD,点E,F分别在边BC,CD上,△CFE,△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成.若将此种地砖按图(2)所示的方式铺设,且使中间的阴影部分组成四边形EFGH.判断图(2)中四边形EFGH是何形状,并说明理由.31.“”试着回答问题导引中的...
第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定第1课时11.能说出矩形的概念,知道矩形与平行四边形的关系.2.能运用矩形的定义及矩形的性质进行有关的论证及计算.2下图是用四段木条做成的平行四边形活动木框,将其直立在地面上轻轻地推动点D,在什么情况下四边形ABCD为矩形?31.同学们,“”现在我们反过来看看问题导引中的问题,你能解决它吗?请说明理由.“”问题导引中,推动点D,当∠BAD=90°时,四边形ABCD是矩形.理由:因为木框是平行四边...
第4章图形的初步认识章末小结2018年秋数学七年级上册•HS1一、选择题1．下列说法正确的是()A．线段AB和线段BA表示的不是同一条线段B．射线AB和射线BA表示的是同一条射线C．若点P是线段AB的中点，则PA＝12ABD．线段AB叫做A、B两点间的距离2．如图，∠AOB＝90°，若∠1＝40°，则∠2的度数是()A．30°B．40°C．50°D．60°CC23．如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是()A．60°B．30°C．90°D．120°4．在直线l上...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637
第4章图形的初步认识4．1生活中的立体图形2018年秋数学七年级上册•HS1立体图形1．我们可以从一些物体的形状中抽象成某些图形．2．常见的立体图形可分为体、体和体．3．柱体包括柱和柱；锥体包括锥和锥．4．立体图形中每一个面都是的，像这样的立体图形又称为多面体．自我诊断1.在下图中，和另外三个立体图形不同类的是()立体柱锥球圆棱圆棱平B2易错点：对立体图形的概念认识不足．自我诊断2.下列哪些图形是柱体？答：A和B是柱...
