练习题一、选择题：1．两个相似三角形的相似比是2：3，其中较小的三角形的面积是12，则另一个三角形的面积是（）（A）8（B）16（C）24（D）272.Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，该图中共有x个三角形与△ABC相似，x的值为（）A.1B.2C.3D.43.下列命题不正确的是()A.两个位似图形一定相似;B.位似图形的对应边一定平行C.两个位似图形的位似比就是相似比;D.两个相似图形一定是位似图形4.如图，为了测量池塘的宽DE，在岸边找到点C，测得...
www.1230.org初中数学资源网泰兴市马甸初中赵扣琴www.1230.org初中数学资源网DBACE（2） DEBC∥∴△ADEABC∽△我们学习了哪些判定三角形相似的方法，请你用几何语言叙述。知识回顾ACBEDF（1） ∠A=D,B=E,∠∠∠∠C=F∠EFBCDFACDEAB∴△ABCDEF∽△ACBEDFEFBCDFACDEAB（3） ∴△ABCDEF∽△（4） DFACDEAB∠A=D∠∴△ABC∽△DEFwww.1230.org初中数学资源网问题引入：观察两副三角尺，其中同样角度（30°与60°，或45...
三角形三边的关系当两条线段之和小于第三条线段时两条线段之和小于第三条线段时,不能围成三角形当两条线段之和等于第三条线段时两条线段之和等于第三条线段时,不能围成三角形。当两条线段之和大于第三条线段时当两条线段之和大于第三条线段时,能围成三角形。语言描述三条线段首尾顺次连结组成三角形三条线段首尾顺次连结，未能组成三角形三条线段未能首尾顺次连结几何图形数量关系a+b＞ca+b=ca+b＜cabcabcabc三角形任意两边之和...
平行四边形的性质与判定(习题课)第十八章平行四边形湄潭县茶城中学数学教研组知识再现如图：四边形ABCD是平行四边形ABCDO你能得到哪些结论？1.两组对边分别平行2.平行四边形的对边相等3.平行四边形的对角相等4.平行四边形的对角线互相平分ABCD,∥ADBC∥AB=CD,AD=BCOA=OC,OD=OB∠DAB=∠DCB,∠ABC=∠ADC一、性质二、判定如图：四边形ABCD满足什么条件是平行四边形ABCDO1.定义法：两组对边分别平行的四边形是平形四边形 ABCD,∥AD...
平行四边形的性质测试题一、选择题（每题3分共30分）1．下面的性质中，平行四边形不一定具备的是（）A．对角互补B．邻角互补C．对角相等D．内角和为360°2．在中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（）A．1：2：3：4B．1：2：1：2C．1：1：2：2D．1：2：2：13．平行四边形的对角线和它的边可以组成全等三角形（）A．3对B．4对C．5对D．6对4．如图所示，在中，对角线AC、BD交于点O，�下列式子中一定成立的是（）A．AC⊥BDB．OA=OCC...
第1页共2页无形的爱(慈善征文)无形的爱也许爱，已经悄然来到你身边，你却到并不知道。爱，一种无法用语言描述的情感，却是人人都渴望拥有和追求的东西。也是人人都能轻而易举可以得到的宝物。只要用心去感受，看似遥不可及的爱一定会在刹那间停留在任何一个人的生活里。对于每一个人来说，爱的意义都是不同的，更包括动植物和一切有生命的东西。就像久经干旱的花儿，如果天空下起了阵阵细雨，那么正被雨水滋润的鲜花，将会是多...
第1页共3页听三角形的分类的心得体会《三角形的分类》教学设计河西堡第二小学邱玉红教学内容：人教版四年级数学下册第63—66页内容。教学理念：让学生在探究的过程中，感受到学习数学的乐趣，体验成功的喜悦，从而激发学生学好数学的热情，同时懂得合作可以提高效率的道理。亮点特色。通过观察、实际操作、探究等活动，提高学生的探索精神、归纳概括能力、逻辑思维能力和空间想象能力。教学目标：1.使学生认识锐角三角形、直角...
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第二十三讲平移、旋转1轴对称中心对称定义把一个图形沿某一条直线折叠，如果能够与另一个图形________，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是____，两个图形的对应点叫做对称点．把一个图形绕着一点旋转________后，如果与另一个图形重合，那么就说这两个图形成中心对称，这个点叫________，旋转前后重合的点叫做对称点．性质1.对应点的连线被对称轴________；2.对应线段________；3.对应线段或延长线的交点在；1.中心对应...
中考数学总复习 第一轮 基础知识复习 第七章 图形的变化 第1讲 图形的对称（讲解本）课件[共48页]
认识平移教学目标同学们，你们玩过滑沙吗？谁能说一说自己的经历和体会？平移：物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。平移的特征：平移都是在同一平面上沿直线运动，且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。说一说在生活中，你还看到过哪些平移现象？练一练1.照样子做一做。2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。4.找出生活...
第三章图形的平移与旋转3.1图形的平移第3课时11.能由图形位置的变化情况说出对应点坐标的变化情况(图形依次沿x轴、y轴方向平移).2.能由对应点坐标的变化情况说出图形位置的变化情况(对应点坐标的变化要横、纵坐标值同时改变).2在平面直角坐标系中,图形沿x轴方向平移(左右移动)时,图上各点的横坐标发生变化,纵坐标不变;图形沿y轴方向平移(上下移动)时,图上各点的横坐标不变,纵坐标发生变化.如果图形移动的方向不是单纯的左右或上...
第1页共3页无形的动力诚信是企业发展的无形动力西方学者普遍认为，世界经济已经进入了“信用经济时代”。诚实经营、讲究信誉与消费者和企业密切相关，它既可以给消费者带来好处，又可以给企业带来利润。诚信虽然不像物质产品那样会给企业带来直接的市场和效益，但它是企业的一种资源，是企业发展的一种无形的推动力，对企业的长远发展有巨大的促进作用。前段时间，在重庆拜访了一位老人，他叫周英明。其言行堪称我们现实生活中...
第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第1课时11.掌握多边形内角和定理.2.能运用多边形内角和定理解决简单的实际问题.2我们知道三角形内角和是180°,四边形内角和是360°.那么五边形的五个内角的和是多少度?n边形的内角和又是多少度?31.将一张五边形纸片剪去一个角后,剩下的多边形的内角和是多少度?2.如果用一种正多边形地板砖无缝隙、不重叠地铺地板,这种正多边形的边数是几?解:要分类讨论.剩下的多边形的边数可能为四或...
八年级数学下册（JJ）123456789101112131415161718192021
