第一课时顺序结构与条件分支结构预习课本P10～12，思考并完成以下问题(1)顺序结构是怎样定义的？(2)什么是条件分支结构？1．1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示1[新知初探]顺序结构条件分支结构定义描述的是最简单的算法结构，语句和语句之间，框和框之间按的顺序进行根据判断结果进行不同处理的逻辑结构，依据指定条件选择执行指令的控制结构图示从上到下不同2[小试身手]1．下面关于条件分支结构的说法中正确的是()A．条件分...
第22课时锐角三角函数及其应用回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究第四单元图形的初步认识与三角形第四单元┃图形的初步认识与三角形回归教材回归教材考点聚焦考向探究1．[九上P116习题4.1第8(1)题改编]计算：sin245°＋cos245°＝()A．22B.2C．1D．22．[九上P111练习第2题改编]如图22－1，在平面直角坐标系内有一点P(3，4)，连接OP，OP与x轴正方向所夹锐角为α，则sinα的值为()A.34B.43C.45D.35图22－1CC第四单...
2.2.2直线与圆的位置关系第2章2.2圆与方程12345678911121316171819202426313233343637383940414243
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738
12[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P6～P9，回答下列问题．(1)常见的程序框有哪些？提示：终端框(起止框)，输入、输出框，处理框，判断框．(2)算法的基本逻辑结构有哪些？提示：顺序结构、条件结构和循环结构．3流程图2．归纳总结，核心必记(1)程序框图程序框图又称，是一种用、及文字说明来表示算法的图形．在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连...
2.2.4点到直线的距离第二章§2.2.直线的方程1234567891011121314151617212223242526273031333435363839404142434445464748
1.1.5三视图第一章§1.1空间几何体12345678910111314151718202122232526282930313233343536
第2课时点到直线的距离第二章§1.5平面直角坐标系中的距离公式1234567891011121314151819202122232427282930313233343536373839404142
2.4.2空间两点的距离公式第二章§2.4空间直角坐标系12345678111214151617181922232426272829303132
2.3.3直线与圆的位置关系第二章§2.3圆的方程1234567891112131415161718192024262728293031323334353637
2.3.2圆的一般方程第二章§2.3圆的方程12345689101112131415161819232527283132333435363839
3.3空间两点间的距离公式第二章§3空间直角坐标系1234567891011131415161718202122232425262728
第一章1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时程序框图、顺序结构1.掌握程序框图的概念.2.熟悉各种程序框及流程线的功能和作用.3.能用程序框图表示顺序结构的算法.学习目标知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引知识梳理自主学习知识点一程序框图1.程序框图(1)程序框图又称，是一种用、及来表示算法的图形.(2)在程序框图中，一个或几个的组合表示算法中的一个步骤；带有的流程线将程序框连接起来，表示...
苏教版三年级数学下册分数的初步认识练习题精选一、看一看，填一填。★★★●●●●★★★●●●●☆☆☆○○○○☆☆☆★★★☆☆☆☆占全部星星的(——)○占全部图形的(——)★占全部星星的(——)●占全部图形的(——)二、填一填。()()4分米＝——米5厘米＝——分米()()()()苏教版三年级数学下册分数的初步认识练习题精选2角＝——元2分＝——角()()三、比一比。11641—〇——〇—1〇—59662111121—〇——〇——〇—229322四...
范文范例学习指导必修三第一章算法初步1、程序框图的运算结果为（）2、下面给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入件是（）3、下列流程图中，语句1被执行的次数为（）4、下图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（）Ai>10?Bi<10?Ci>20?Di<20?word完美整理版开始n=1s=1n≤4?结束s=snn=n+1输出s否是是否开始s=0,n=2,i=1s=s+n=n+2结束i=i+1输出s否是i=1i？i=i+3语句1结束开始否是开始s=0,n=3...
第一单元负数的初步认识（第三课时练习）认识负数读：正数前面“+”读“正”；负数前面“-”读“负”。写：正数前面加“+”或省略不写；负数前面“-”号不能省略。大于0的数叫正数。0（既不是正数，也不是负数。）小于0的数叫负数。正负数的应用表示盈亏、收入和支出等表示方向和路程等正负数可以在数轴上表示出来。表示的是意义相反的两个量。-5-4-3-2-10FEDCBA123540是正数和负数的分界点，是确定正数和负数的标准。越来越小...
算法初步练习题一、选择题：1．阅读下面的程序框图，则输出的A．B．C．D．2．阅读图2所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A．B.C.D.3．阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A．B．C．D．4．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是A．B．C．D．5．执行右面的程序框图，输出的是A．B．C．D．第1页共9页开始11SS2S输出是2,1Sn1nn否结束开始11SS2S输出是2,1Sn2nn结束2S...
第八讲：初步体会文章表达的思想情感文章都是有情感的，一个个文字都不是僵硬的符号，而是充满灵性的精灵。那么我们在阅读时如何体会文章的思想感情呢？这里向同学们介绍四种方法：方法一：感悟议论和抒情的部分有些文章在记叙中参杂着议论和抒情，这些议论和抒情的句子往往就反映作者写作的目的。阅读时候，要重点体会和感悟这些句子，从中分析文章表达的情感。例如:在«珍珠泉»一文中,作者在描述珍珠泉的景色时,发出这样的感...
•滨水景观初步方案意向设计理念植物院落对内开敞,对外封闭.设计总平面图出入口位置示意剖立面植物意向高大林自然景观屏障原生景观带亲水散步小道７米6.5米2米指导滨水景观部分景观节点意向曲折木桥和茅草自然汀步和睡莲景观桥被看的关系指导滨水景观部分景观节点意向指导滨水景观部分景观节点意向青石汀步和散铺卵石红砖立铺和自然摆放的石头景观节点意向简单纤细的扶手简单的材质茂盛的树林指导滨水景观部分景观节点意向石条...
分数练习题姓名一、填空。1、的分子是（），分母是（），读作（）。2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）。4、五分之四里面有（）个五分之一，再加上（）个五分之一就成了自然数1。5、分子是4，比分母少5，这个分数是（）。6、把1条绳子平均...
