空间直角坐标系1提问:我们知道,在平面直角坐标系中,平面上任意一点的位置都有唯一的坐标来表示.那空间中任意一点的位置怎样用坐标来表示?2墙墙地面下图是一个房间的示意图,我们来探讨表示电灯位置的方法.z134x4y15O(4,5,3)3oxyz从空间某一个定点０引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴，这样就建立了空间直角坐标系０－xyz．点Ｏ叫做坐标原点，x轴、y轴、z轴叫做坐标轴，这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面，分别称为xoy平...
1将一把直尺置于桌面上，通过是否漏光就能检查桌面是否平整；用两个合页和一把锁就可以固定一扇门，为什么？234问题2：平静的湖面，广阔的草原，会给你留下怎样的印象呢？很大、很平.问题3：还有哪些面留给我们平面的形象呢？桌面、黑板、地面等.51.平面的特点以上例子给我们“平面”的直观，平面是一个不加定义的概念，具有“无大小”、“无限延展”、“无厚薄”的特点.6【例1】已知命题：①10个平面重叠起来，要比5个平面重叠...
学习目标：•1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.•2、知道洛伦兹力大小的推理过程.•3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.•4、了解v和B垂直时的洛伦兹力大小及方向判断.理解洛伦兹力对电荷不做功.•5、了解电视显像管的工作原理.12温习回顾方向:IB30°IB运用左手定则判断安培力的方向安培力:1、磁场对通电导线的作用力大小:BILsinFFF左手定则θ为B和I之间的夹角32、通电导线中...
实验十一传感器的简单使用11．实验目的(1)探究热敏电阻、光敏电阻的特性，了解传感器的工作原理．(2)了解传感器在技术上的应用．22．实验原理(1)传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．(2)传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号．例如，光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号．热电传感器是利用热敏电阻或...
函数的极值函数的极值11.创设情境引入课题“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的是庐山的高低起伏错落有致，在群山中各个山峰的顶端虽然不一定是群山的最高处，但它却是附近的最高点.如图为某同学绘制的庐山主峰剖面图。问题1：若把该图视为某函数的图像，图中共有多少个相对于附近的“最高”点？问题2：这些“最高”点左右两侧的单调性如何？问题3：图中共有多少个相对于附近的“最低”点？问题4：这些“最低”点左右两侧的...
第1章物态及其化4.升华和凝华1升华升华：物质由固态直接变为气态的过程樟脑丸变小冰衣服变干雪人变小升华吸热2凝华凝华：物质由气态直接变为固态的过程思考？人工降雨人工降雨干冰（固态二氧化碳）气态升华（吸热）空气中水蒸气小冰晶小水珠凝华液化熔化课堂小练1、深秋的清晨会出现霜,这是空气气遇冷_______而成的小冰晶.A.升华B.凝固C.凝华D.C固态2、湿衣服挂到-20℃的室外,结逐渐变干,原因是发生了（）A.蒸发B.升华C.凝华固...
1（1007-1072）()文学家、史学家,古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字()，自号()，晚年又号()。谥号文忠。著有《欧阳文忠公文集》《六一词》等。韩愈、柳宗元欧阳修王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙宋醉翁六一居士永叔234尝射于家圃5有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。6康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”7乃取一葫...
1.1命题1下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗?(1)若直线ab,∥则直线a和直线b无公共点;(2)2+4=7;(3)垂直于同一条直线的两个平面平行;(4)若x2=1,则x=1;(5)两个全等三角形的面积相等;(6)3能被2整除.以上均为陈述句,(1)(3)(5)为真,(2)(4)(6)为假.2命题的概念一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.3例1判断下列语句...
课题：1.3生活垃圾的分类处理12016年7月1日，江苏太湖强制隔离戒毒所内码头停靠8条船只，都用篷布盖好，共装载约4000吨疑似生活垃圾，欲倾倒至废弃宕口堤岸。经查，垃圾船来自上海嘉定地区。太湖戒毒所废弃宕口已被倾倒垃圾约1.2万余吨，飘散着恶臭的垃圾与旁边清澈的太湖水形成了强烈的对比。(2017年5月8日开庭审理)【新闻链接】2【新闻链接】中国乐清网消息，2017年5月23日，在柳市镇七里港的金洋集装箱码头，6个集装箱被温州...
小熊的困惑12你能帮助小熊解决这个问题吗？要解决这个问题就要学习光的折射，那么什么是光的折射呢？本节课我们一起来学习。345我们是怎样看到水中的鱼的？有光从水中传到我们的眼睛。光从一种介质进入另一种介质传播6提出问题：当光从一种介质进入另一种介质时传播方向会如何变化？7实验（1）当光从空气斜射入水中时，光在空气中是怎样传播的？在水中又是怎么样传播的？（3）光从空气进入水的界面上发生了什么现象？沿直线传播...
3.3.2极大值与极小值11)如果在某区间上f(x)＞0，那么f(x)为该区间上的增函数，2)如果在某区间上f(x)＜0，那么f(x)为该区间上的减函数．一般地，设函数y＝f(x)，aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab导数与函数的单调性的关系知识回顾：2（2）求导数f(x)（1）求y＝f(x)的定义域D（4）与定义域求交集利用导数讨论函数单调的步骤:（5）写出单调区间（3）解不等式f(x)＞0；或解不等式f(x)＜0.3基本求导公式：忆一忆（1）(kx＋b)＝k（...
第2节电能转化为化学能----电解一.电解原理：1讨论1.向CuCl2溶液中插入一个碳棒CuCl2溶液2.向CuCl2溶液中插入一个铁棒CuCl2溶液无现象铁棒的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变浅绿色21、通电前水溶液CuCl2中主要存在哪些离子？作何运动？2、通电后，水溶液CuCl2中Cu2+和Cl-各向哪个方向移动？3、移到两级表面的Cu+和Cl-将发生什么变化？负极正极石墨铁CuCl2水溶液讨论3实验分析：通电前：Cu2+和Cl-做无规则运动通电后：现象：...
求曲线的方程1一、学习目标：1、了解求曲线方程的步骤，会求一些简单曲线的方程．2、掌握求动点轨迹方程的常用方法．2二、自主先学：1、求曲线方程的步骤是什么？2、求轨迹方程的常用方法：(1)直接法：直接利用条件建立x，y之间的关系F(x，y)＝0；(2)定义法：先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线，再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程；3三、自学检测（1）、△ABC一边的两个端点是B(0，6)和C(0，-6)，另两边斜率的积是，...
第1课时人体的必第一单元摄取人体必需的化学元素学习目标1、掌握重要的常量元素与微量元素及生理功2、通过思考、交流、讨论、探究，增强解3、了解合理摄取人体必需元素的重要性红色带星号为常量元素（11种）黑色不带星号为微量元素（16种）常量元素主要集中在主族人体中的常量元素自然界中已知的化学元素有100多种，其中存在于人体内。氧O、碳C、氢H、氮N这4种元素占人体总量的96%钙Ca、磷P、钾K、硫S、钠Na、氯Cl、镁Mg7种元素...
椭圆的几何性质1基础知识回顾与梳理1、若椭圆的标准方程是，则长轴长为，准线方程为。221123xy问题1:长半轴长是多少？问题2:在椭圆上取一点P，探究点P到椭圆右焦点距离的最大值？变式：已知椭圆的一个焦点为（0,4），长轴长为10，则标准方程为2基础知识回顾与梳理2、若椭圆的标准方程是，则椭圆的离心率为。221123xy变式：圆锥曲线的离心率是多少？221123xy“定位、定量”是解椭圆问题的常见步骤3基础知识回顾与梳...
平均变化率愿所有的同学拥有一双能用数学视角观察世界的眼睛，一个能用数学思维思考世界的头脑！世界充满变化有些变化几乎不被人们感知有些变化却让你发出惊叹探究1年份出口额199514871996151019971827199818371999194920002492200126612002325520033901200452962005761920069690200712180问题1探究2(1,10)A(13,14)BC(17,2)问题2:如何从数学上刻画气温“骤降”？比值变化快慢图像陡峭程度问题3：试一试举些类似的生活实例！(1...
12♦动画演示：“神六”飞行3压扁是不是椭圆呢4二对比圆的定义平面内与定点的距离等于定长的点的集合两定点距离的和5三动手操作问题（1）在画图过程中，绳长变了吗？（2）曲线上的点到两点的距离的和始终满足什么关系？（3）你能给椭圆下个定义吗？6平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距.椭圆的定义7练习答案：C.10.12.14.16.6136...
第2章化学反应的方向、限度与速率第2节化学反应的限度化学平衡常数1已知合成氨反应:在298K时:ΔH=－92.2kJmol－1ΔS=－198.2JK－1mol－1请根据反应的焓变和熵变分析298K时合成氨反应能否自发进行。知识回顾根据判据计算：ΔH－TΔS=－92.2kJmol－1－298K×(－198.2×10－3kJK－1mol－1)=－33.1kJmol－1＜02N2+3H22NH3+Q该反应在一定条件下是不可能进行完全的，即存在一定的限度，而反应的限度的大小对于生产和生活实际有着直接...
义务教育教科书（教科版）九年级物理上册123456789101112131415161718在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。19
第二章声音与环境2.2我们怎样区分声音1声音的高低——音调内容举例或说明音调物理学中,把声音的高低叫作音调平常我们说的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音调频率定义声源振动次数和所用时间之比称为频率（1）频率是用来描述物体振动快慢的物理量;（2）如一个物体1s内振动了100次,则这个物体振动的频率就是100Hz单位赫兹,简称赫,符号是Hz2内容举例或说明音调与频率的关系频率越高,音调越高；频率越低,音调越低成年...
