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  • 八年级生物上册 7.20.1动物的生殖课件 (新版)苏科版

    八年级生物上册 7.20.1动物的生殖课件 (新版)苏科版

    第1节动物的生殖11、能描述动物的受精与生殖的方式2、概述鸟卵的结构和主要作用3、描述动物的克隆过程和意义2约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。3雌雄个体要进行交配,雄性个体把精子送入雌性个体的,与卵细胞结合,这种受精方式叫做体内受精。雌性个体的卵细胞和雄性个体的精子,在完成受精作用,这种受精方式叫体外受精。探究一受精方式体外受精:体内受精:体外体内4体外受精体...

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  • 八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版)

    八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版)

    动物行为还可以分为取食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社会行为等。其中社会行为的四个基本特征是:1.群体内部形成一定的组织;2.成员之间有明确的分工;3.有的群体中还形成等级;4.群体内部有信息交流。举例:白蚁群体、蜜蜂群体、大猩猩群体根据行为的,可以分为和。获得途径先天性行为学习行为1动物的通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。如:动物的动作、声音...

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  • 高中生物 第2章 生物科学与农业 2.4 动物疫病的控制课件 新人教版选修2

    高中生物 第2章 生物科学与农业 2.4 动物疫病的控制课件 新人教版选修2

    123456789101112第4节动物疾病的控制13血吸虫即将入侵长江岳阳县湖州血防站站长:“这就标志着我们的城市地区的血吸虫病进入了一个比较严峻的阶段,血吸虫已进入了城市”...血吸虫病血吸虫病是一种由感染了血吸虫等毛蚴的钉螺传染给人、畜的传染病。人畜感染后,再通过其含有血吸虫虫卵的粪便污染有螺地带水域,造成新的传染性...14司机街边吃饭染猪肉绦虫病走遍西安难寻专用药出车外地不小心误食米猪肉患了猪肉绦虫病,可走遍...

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  • 八年级生物上册 5.2.2 动物的先天性行为和学习行为课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.2.2 动物的先天性行为和学习行为课件 (新版)新人教版

    请拿出你的课本,双色笔和练习本,还有你的激情。全心投入会使你与众不同,你是最优秀的,你一定能做到最好。1国际在线专稿:一只会模仿各种声音的鹦鹉不久前意外的凭借这一特殊本领使主人和他的儿子及时从家中逃离。33岁的香农康维尔居住在美国印第安纳州的曼西市,事发当晚,他与儿子一起躺在长沙发上看电影,看着看着就进入了梦乡。凌晨3点左右,康维尔忽然被一阵忽促的火灾报警声惊醒,定睛一看,原来家中着火了。事实上,...

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  • 八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型课件 冀教版

    八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型课件 冀教版

    1研究动物行为的方法主要采取观察法和实验法,有时是这两种方法的结合,从而掌握动物行为的规律和发生的原理。观察法是在自然环境中实地观察动物的各种行为。观察时.要详细、真实、客观地做好记录。实验法是通过各种实验研究动物的行为。通常是改变诱导某些动物行为发生的外在因素,然后观察动物行为怎样进行,再分析研究动物行为产生的缘由。首先我们要知道研究方法有哪些?说明:观察法是不能有人为参与的,只能作为观察者观...

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  • 八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 (新版)新人教版 (2)

    八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 (新版)新人教版 (2)

    第二章动物运动和行为第一节动物的运动1动物运动会红树蚁能举起自身重量50倍的重物,而举重运动员只能举起其体重1.8倍的重物。跳蚤一下能跳两英高,相当于人类跳400米。举重冠军红树蚁跳远冠军红松鼠跳高冠军跳蚤红松鼠一跃可以跳6米,相当于人类跳56米。塘鹅能从40米高空一头扎入水中,比奥运会跳水的10米板高4倍。高台跳水冠军塘鹅2孔雀开屏小鸟喂食大雁南飞3它们为什么要这样做?为了存活和繁殖后代动物的行为称为动物的运动...

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  • 六年级科学上册 动物的运动课件4 青岛版[共30页]

    六年级科学上册 动物的运动课件4 青岛版[共30页]

    动物的运动动物的运动这些动物按其栖息环境大体上可以分为:水中陆地空中一、动物在水中的运动方式:乌贼的运动方式:倒退乌贼水母的运动方式:漂浮或倒退尾鳍:像船桨,推动水使金鱼前进。臀鳍:掌握平衡。腹鳍:掌握方向。背鳍:掌握平衡。鱼运动时起重要作用的:鱼鳍美丽的金章鱼:用八条长手臂(腕)在海底爬行,借助喷水的推力游动蜗牛:用肥大的腹足爬行,匍匐前进。蚂蚁:用三对足爬行,回巢时不走直线,而是左拐右拐地走。...

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  • 八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件2 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件2 (新版)新人教版

    腔肠动物和扁形动物学习目标1、腔肠动物和扁形动物主要特征2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系珊瑚虫海葵水母海蜇腔肠动物(又叫刺胞动物)水螅生态习性水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。代表动物——水螅•观察它的体色、大小。它的体型像什么?它的身体能否分出背面和腹面,左侧和右侧?体型有怎样的对称性?它的体型与捕食有什么关系?•数一数,水螅有多少条触...

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  • 动物药学常识[共227页]

    动物药学常识[共227页]

    动物药学常识培训课件绪论一、概念:动物药理学:是研究药物与动物机体(包括病原体)间相互作用规律的一门科学。二、学习目的和任务:三、学习方法:四、动物药理学发展史第一章总论第一节药物的一般知识一、药物的概念:药物是指用于治疗、预防或诊断疾病的各种化学物质。1、普通药:治疗量时一般不产生明显毒性的药物。2、毒药:毒性很大,稍用大量即可引起动物中毒甚至死亡的药物。3、剧药:毒性较大...

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  • 八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件2 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件2 (新版)新人教版

    线形动物和环节动物蛔虫秀丽隐杆线虫蚯蚓蛭沙蚕线形动物•线形动物因体形细长如线得名。有些寄生,如蛔虫;有些自由生活,如秀丽隐杆线虫。代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。线形动物•请分析蛔虫的结构特点,有哪些是适于人体内寄生的特点?•身体呈圆柱形,有口有肛门;体表有角质层,起保护作用,消化管结构简单,生殖器官发达,生殖能力强。无专门的运动器官,仅能缓慢蠕动。线形动物•体表有角质层•消化管结构...

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  • 八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件3 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件3 (新版)新人教版

    软体动物和节肢动物软体动物常见的软体动物有活在淡水中的河蚌,生活在陆地湿润处的蜗牛,生活在海洋中的乌贼等。蜗牛•头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。口腔内的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形.•根据观察可知:•蜗牛的运动器官是_____;•河蚌的运动器官是_____;斧足腹足一些软体动物鹦鹉螺蛞蝓•柔软的身体表面有外套膜;•大多具有贝壳;•...

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  • 八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件1 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件1 (新版)新人教版

    腔肠动物大约有1万种,有几种生活在淡水中,但多数生活在海水中。这类水生动物身体中央生有空囊,因此整个动物有的呈钟形,有的呈伞形。腔肠动物的触手十分敏感,上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞。如果触手碰到可以吃的东西,末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出,刺入猎物体内。海葵腔肠动物腔肠动物珊瑚腔肠动物腔肠动物珊瑚腔肠动物腔肠动物海蛰桃花水母水螅学习指导•1.水螅的生活环境是怎样的?•2.水螅的形态如何?•...

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  • 八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件1 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件1 (新版)新人教版

    线形动物和环节动物1.认识常见的线形动物及其主要特征;2.认识常见的环节动物及其主要特征;3.了解它们与人类生活的关系。学习目标带着下列问题,研读课本,并画出重点。自主学习1.常见的线形动物及其主要特征?2.常见的环节动物及其主要特征?3.它们与人类生活有什么关系?身体_________;细长,呈圆柱形口肛门角质层钩虫蛲虫消化管前端有___,后端有_______;体表有__________。线形动物的主要特征:线形动物半透明的角质层。消...

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  • 八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件4 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件4 (新版)新人教版

    软体动物的数量?有10万种以上,是动物界的第二大类群。软体动物的种类?蜗牛、螺(单壳);河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、毛蚶(双壳类);乌贼、章鱼(无贝壳,有海螵蛸)河蚌运动:斧足呼吸:鳃有外套膜蜗牛运动:腹足呼吸:肺乌贼贝壳退化成海螵蛸有墨囊呼吸:鳃软体动物的特征•柔软的身体表面有外套膜;•大多有贝壳;•运动器官是足。节肢动物的数量?有120万种以上,是动物界的第一大类群。节肢动物的种类?鸣蝉、鼠妇、蟋蟀...

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  • 八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件2 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件2 (新版)新人教版

    软体动物和节肢动物软体动物双壳类1、身体外有两片大小相近的石灰质贝壳。2、外套膜贝壳的内面贴着一层柔软的膜,保护作用;外套膜的分泌物形成贝壳;3、珍珠的形成:贝壳最里面的一层受到异物刺激时,外套膜分泌物将异物包裹起来,久之形成珍珠;4、运动用身体前端的足缓慢运动5、呼吸鳃6、摄食与消化入水管和出水管:位于身体后端,在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒,排出残渣;蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中,多以...

    2024-04-2001.13 MB0
  • 八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件4 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件4 (新版)新人教版

    学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要特征(重点)2、它们与人类生活的关系两栖动物和爬行动物想一想议一议青蛙和龟既能在水中生活,也能在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?你能说出下面图片中动物的名称及特征吗?蝌蚪:有尾无四肢,用鳃呼吸,生活在水中青蛙:无尾有四肢,用肺呼吸,水陆两栖生活青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细...

    2024-04-2003.52 MB0
  • 八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件1 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件1 (新版)新人教版

    软体动物和节肢动物学习目标1、软体动物动物和节肢动物主要特征2、它们与人类的关系软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。软体动物观察与思考:(1)体表的贝壳作用是什么?(3)它的运动器官和呼吸器官分别是什么?运动器官是斧足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套...

    2024-04-2002.75 MB0
  • 八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件3 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物课件3 (新版)新人教版

    腔肠动物和扁形动物腔肠动物代表动物——水螅生活环境:水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中,常附着在水草或他物体上,以小型的水蚤、蠕虫为食。辐射对称观察水螅纵切片,看看它的身体有几层细胞,有口和肛门吗?生理特征:出芽生殖1、身体呈辐射对称;2、有口无肛门,具原始的消化腔;3、出现初步的组织分化,具特有的刺细胞;4、具有原始神经系统——神经网。腔肠动物的主要特征常见腔肠动物珊瑚虫海葵水母海蜇腔肠动...

    2024-04-2003.49 MB0
  • 八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件3 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件3 (新版)新人教版

    两栖动物和爬行动物青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?‘’1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。你能说出下面图片中动物的名称及特征吗?蝌蚪:有尾,用鳃呼吸,生活在水中青蛙:有四肢和肺,可以在陆地上生活1.青蛙两栖动物探究主...

    2024-04-20011.99 MB0
  • 八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件3 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件3 (新版)新人教版

    线形动物和环节动物想一想议一议你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童容易得蛔虫病?通过本节学习,你将知道:1、线形动物和环节动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?线形动物1、蛔虫的身体结构、取食、运动看书思考:1.蛔虫寄生的部位?2.蛔虫的身体结构怎样?3.蛔虫是怎样运动的?2、线形动物与人类生活的关系虫卵随粪便排出体外;人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物,都可能感染蛔虫病...

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