第1章物质结构元素周期律物质结构元素周期律一、单项选择题：本题包括7小题，每小题6分，共42分。1．为纪念俄国化学家门捷列夫，人们把第101号元素(人工合成元素)命名为钔。该元素最稳定的一种原子为Md，关于该原子下列说法正确的是(C)A．质子数是258B．质量数是101C．中子数是157D．电子数是359解析：A项，Md的质子数是101，错误；B项，Md的质量数是258，错误；C项，Md的质子数是101，质量数为258，中子数＝258－101＝157，正...
第三章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时考纲要求：主要细胞器的结构和功能Ⅱ学习目标：举例说出几种细胞器的结构和功能。学习重点：几种细胞器的结构和功能。学习难点：几种细胞器的结构和功能。一、课前预习：预习问题1：举例说出植物细胞常见的细胞器有哪些？动物细胞常见的细胞器有哪些？预习问题2：要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？二、课内探究：探究问...
第二节分子晶体与原子晶体（第1课时）【学习目标】1．使学生了解分子晶体的组成粒子、结构模型和结构特点及其性质的一般特点。2．使学生了解晶体类型与性质的关系。3．使学生理解分子间作用力和氢键对物质物理性质的影响。4．知道一些常见的属于分子晶体的物质类别。【重点难点】重点掌握分子晶体的结构特点和性质特点难点是氢键的方向性和氢键对物体物理性质的影响从三维空间结构认识晶胞的组成结构【预习案】阅读课本65页到67...
第三讲细胞结构功能(一)1.(2018届镇江学测模拟)蓝藻和酵母菌结构上最主要的区别表现在()A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核2.(2018届南通模拟)与酵母菌相比，大肠杆菌特有的是()A.遗传物质是RNAB.无核膜包被的细胞核C.无核糖体等细胞器D.只能进行有氧呼吸3.(2018届无锡模拟)人体细胞膜的主要成分是()A.纤维素和果胶B.磷脂和蛋白质C.葡萄糖和蛋白质D.磷酸和麦芽糖4.(2018届徐州模拟)下列有关细胞膜的叙述，错误的是()A.磷脂双分子...
第一节元素周期表（第二课时）【知识准备】钠、氯气的主要化学性质【自学目标】1．掌握碱金属、卤素的原子结构与性质的关系及递变规律2．了解金属活泼性、非金属活泼性强弱的判断规律【知识建构】二、元素的性质与原子结构（一）碱金属元素1、碱金属元素的原子结构（按要求填写教材第5页的内容）【思考交流】你发现碱金属元素的原子结构相同之处是什么？不同之处呢？2、碱金属的化学性质①与非金属的反应Li＋O2Na＋O2K+O2K、Rb...
第一章物质结构元素周期律一、选择题（）1.32He可以作为核聚变材料,下列关于32He的叙述正确的是A．32He和互31H同位素B.32He原子核内中子数为2C.32He原子核外电子数为2D.32He代表原子核内有2个质子和3个中子氦原子（）2．简单原子的原子结构可用右下图表示方法形象表示：其中●表示质子或电子，○表示中子，则下列有关①②③的叙述错误的是A．①②③属同种元素B．①②③互为同位素C．①②③为碳元素的三种核素D．①②③是三种化...
第三节化学键第一课时离子键学习目标1、掌握离子键和离子化合物概念；2、能正确书写常见原子、离子、离子化合物、共价化合物电子式。新知预习从微观结构分析NaCl形成过程并填写下表：知识点一：离子键1、概念：阴阳离子间。2、成键三要素：成键微粒：，成键本质：，成键元素：。知识点二：离子化合物1、定义：由构成的化合物叫离子化合物。2、常见三类离子化合物：①强碱：如等。②大多数盐：如等。③活泼金属氧化物：如等。3、...
第2课时有机化合物的结构特点[学习目标定位]1.了解有机化合物中碳原子的成键特点，有机化合物结构特征，体会有机化合物的多样性。2.了解烷烃的概念、通式、结构特点。3.理解同分异构体的含义，能写出1～5个碳原子的烷烃的同分异构体。一、烷径1．下面是乙烷、丙烷、丁烷的结构式回答下列问题：(1)以上三种物质的分子式分别为____________、____________、____________，组成元素为________、________两种元素。像这种仅含______...
第1章物质结构元素周期律单元评估试题（考试时间：50分钟，满分100分）一、单项选择题：本题包括12小题，每小题4分，共48分。1．下列各组中的性质比较，不正确的是(A)A．稳定性：NH3＜PH3＜SiH4B．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4C．碱性：KOH＞NaOH＞Mg(OH)2D．还原性：F－＜Cl－＜Br－解析：由于非金属性N＞P＞Si，则稳定性NH3＞PH3＞SiH4，故A错误。由于非金属性Cl＞S＞P，则酸性HClO4＞H2SO4＞H3PO4，故B正确。由于金属性K＞Na＞...
第三十二讲有机化合物的组成与结构测试内容测试要求考情追踪1.了解用李比希法定量分析有机化合物所含元素的一般方法能根据有机化合物元素含量、相对分子质量确定其分子式B2014、2015（非）2.知道质谱法是测定有机化合物相对分子质量的一种方法A2015、2016（非）3.知道按碳的骨架对有机化合物进行分类的方法A2014、2016、2017（非）4.了解有机官能团的结构特点及其典型代表物B2016、2017（非）5.知道根据官能团对有机化合物进行...
第一节元素周期表第三课时核素学习目标1、了解质量数的含义和原子的表示方法2、了解核素、同位素的概念3、了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及质量数与质子数、种子数之间的相互关系新知预习知识点一：元素、原子、质量数1、元素是具有的同一类原子的总称。元素只讲不讲个数，决定元素种类的因素是。“同一类元素”：包含相同的各种原子或离子。2、原子由原子核和构成，原子核由和构成。原...
第三章晶体结构与性质第四节离子晶体【学习目标叙写】1．理解离子键的形成，了解离子键强弱的决定因素。2．能够计算离子晶体晶胞中的粒子个数。3．能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质的差异性。4．通过对离子晶体中离子配位数和决定离子配位数因素的探究，学习科学探究的基本方法。【预习案】预习78页80页完成以下问题：1．复习组成分子晶体和原子晶体的粒子和粒子间的作用力是什么？它们具有哪些物理特殊性质？2．你能...
第3章第3节细胞核——系统的控制中心●学习目标细胞核的结构和功能（重点）●自主预习▲教材导读教材预习范围：52页-55页，用彩笔画出重点句子。▲使用说明和学法指导结合教材图形，理解细胞核的结构，结合实例，理解细胞核的功能。。●预习自测1.在细胞核中，核膜具有___层膜把与分开；染色质由和组成，其中是遗传信息的载体；核仁与的合成以及的形成有关；核孔可实现核质之间频繁的和。2.细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合...
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见2．在使用显微镜时，甲生视力正常，惯用右手写字，则他使用显微镜时，应A.闭左眼，用右眼观察B.闭右眼，用左眼观察C．两眼张开，用左眼观察D.两眼张开，...
第二章细胞的结构——细胞学说、细胞膜考点1：细胞学说的建立过程任务1：完成创新P15的知识点一任务2：说出细胞学说的内容，用现在的生物学观点判断学说的正确与否？任务3：区分原核细胞与真核细胞的标准是什么？列举高中生物教材中出现过的原核生物种类【典例1】细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A．使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C...
第三讲细胞结构功能(一)测试内容测试要求五年考情细胞学说建立的过程A2011、2015(选)细胞膜的结构和功能细胞膜的流动镶嵌模型细胞膜的成分和功能生物膜系统的结构和功能AAA2014、2016(选)1.细胞学说的主要两位建立者是____________和____________。主要内容有：①__________________，②细胞是一个________的单位，③新细胞可以从________产生。该学说的重要意义是揭示了__。2.原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有...
第3节群落的结构题目第3节群落的结构第1课时学习目标1.说出群落水平上研究的问题,简述生物群落的概念2.描述群落的结构特征。3.举例说出常见的种间关系。4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。学习疑问学习建议复习巩固:1、“Ｊ”型曲线模型假设：()和（）条件充裕、（）、没有（）等条件下，种群每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。T年后种群数量为（）。2、K值含义：（）【预学能掌握的内容】一、群落水平上研究...
晶胞晶胞介绍英文名称：UnitCell晶胞能完整反映晶体内部原子或离子在三维空间分布之化学-结构特征的平行六面体单元。其中既能够保持晶体结构的对称性而体积又最小者特称“单位晶胞”，但亦常简称晶胞。其具体形状大小由它的三组棱长a、b、c及棱间交角α、β、γ（合称为”晶胞参数”）来表征，与空间格子中的单位平行六面体相对应。晶胞是晶体的代表，是晶体中的最小单位。晶胞并置起来，则得到晶体。晶胞的代表性体现在以下两...
生态位1．下列有关群落演替的说法不正确的是()A．群落在演替过程中，其物种构成不断地变化着B．初生演替一般比次生演替进行得慢C．群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程D．如果时间允许，弃耕农田总能形成树林2．下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是()A．调查某作物植株上蚜虫的种群密度，可以采用样方法B．当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替C．食物网中的生物之间全部是捕食关...
3.1生命活动的基本单位-细胞第一节生命活动的基本单位——细胞目标导航1.结合教材P28～29，概述细胞学说建立的过程，简述细胞学说的内容、意义。2.结合教材P29～32，学会使用显微镜观察各种各样的细胞。一、细胞学说的建立与发展(阅读P28)1.主要建立者：施莱登和施旺。2.发展过程1665年：英国科学家罗伯特胡克最早用自制显微镜观察到植物细胞壁。1838年：德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是细胞聚合体。1839年：德国动...
