专题二细胞的结构考点主要细胞器的结构和功能一、细胞质(细胞质基质和细胞器)1．细胞质基质：为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、分化、运动及物质运输、能量转换、信息传递等。2．主要细胞器的结构和功能细胞器膜结构分布功能线粒体动、植物细胞细胞有氧呼吸的主要场所叶绿体双层膜植物的叶肉细胞中光合作用的场所内质网单层膜动、植物细胞细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质的“合成车间”高尔基体...
专题1微观结构与物质的多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第3课时元素周期表及其应用1学习目标：1.知道元素周期表的结构。2.会比较同周期、同主族元素的金属性和非金属性的变化规律，知道元素周期表金属元素区和非金属元素区的划分。3.体会元素周期表在学习元素化合物知识与科学研究中的重要作用。2[自主预习探新知]一、元素周期表的结构1．编排原则(1)横行：相同，每一个横行称为一个。(2)纵行：相同，每个纵行称为一...
第4课时细胞的类型和结构(三)1知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:细胞核让学生了解细胞核的结构和功能先通过观察细胞核亚显微结构示意图,了解细胞核的结构;其次通过学习“伞藻移接”实验,认识细胞核的功能;再次主要从实验原理方面理解掌握DNA和RNA在细胞中的分布情况知识点二:细胞的生物膜系统让学生了解生物膜系统的定义及其在结构和功能上的联系通过学习分泌蛋白的运输和释放过程,了解生物膜系统的定义及生物膜在结构上...
第3节细胞核——系统的控制中心1教师参考新课导入导入1:细胞是地球上最基本的生命系统,它有自己的基本结构,即细胞核、细胞质、细胞膜等。在光学显微镜下,最容易注意到的就是细胞核。细胞核通常被称作系统的控制中心,原因是什么呢?它具体有什么功能呢?我们一起来探究一下。导入2:今天,喜羊羊的家族里来了三个新成员,分别是黑羊羊、白羊羊和灰羊羊,黑羊羊、白羊羊非常受它们的欢迎,而灰羊羊却常常被冷落。灰羊羊想改变后代的命运,...
专题小结与测评专题1微观结构与物质的多样性1[知识网络构建]一、核外电子的排布分层排布尽先排布在①的电子层里各电子层最多能容纳②个电子最外层不超过③个当K层为最外层时不超过2个次外层不超过④个倒数第三层不超过32个2二、元素周期表3三、元素周期律4四、微粒间的作用力和晶体1．微粒间的相互作用52．宏观物质的多样性6【答案】7[专题总结对练]专题一元素的推断元素推断题在历年高考中占有一定的比...
12物质结构与性质(选学)第41讲分子结构与性质考点三分子间作用力与分子的性质李仕才1知识梳理21．分子间作用力(1)概念：物质分子之间________存在的相互作用力，称为分子间作用力。(2)分类：分子间作用力最常见的是________和________。(3)强弱：范德华力________氢键________化学键。(4)范德华力：范德华力主要影响物质的熔点、沸点、硬度等物理性质。范德华力越强，物质的熔点、沸点越高，硬度越大。一般来说，________相似的...
第2节细胞器与胞质溶胶1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.掌握叶绿体、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体的结构与功能。2.能用显微镜观察细胞中的线粒体和叶绿体。3.了解胞质溶胶的成分与作用。4.能用显微镜观察胞质溶胶的流动。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航...
第一章物质结构元素周期律1课前预习课堂练习第一节元素周期表第3课时原子结构核素课后作业2基础训练课前预习3一、原子的组成1.组成微粒原子原子核带正电不带电核外电子带负电42．数值关系(1)质量数：忽略电子的质量，将核内所有________的相对质量取近似值相加所得的数值。(2)数值关系。①质量关系：质量数(A)＝___________________________②数量关系：核电荷数＝______＝______③电性关系...
第1节认识有机化学1．了解有机化学的发展简史。2．掌握有机化合物的分类以及分类依据。(重点)3．理解同系物的概念，能识别常见官能团的结构和名称。(重点)4．掌握烷烃的系统命名法，能对简单烷烃进行命名，并了解习惯命名法。(重难点)有机化学的发展[基础初探]1．有机化学(1)定义：以为研究对象的学科。(2)研究范围：包括有机化合物的来源、结构、、合成、应用，以及有关理论和方法学等。有机化合物性质2．有机化学的发展历程发...
3.2.3原子的结构九年级1情景导入1、原子核外电子排布规律：（1）电子按能量不同由内向外依次填充。（2）第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层最多容纳8个电子。2+11812下列原子未达到相对稳定结构，化学反应中最外层电子数将如何变化？2+11812+1182+17872+1788得到1个电子失去１个电子阳离子阴离子NaNa+ClCl-3一、离子的形成1、离子带电的原子2、离子分类阴离子：阳离子：3、离子的表示——离子符号带负电（电...
§8.1空间几何体的结构特征、三视图和直观图[考纲要求]1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图.3.会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式.4.会画某些建筑物的三视图与...
第3节细胞核第4节细胞的生物膜系统与细胞骨架1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.阐明细胞核的结构与功能。2.理解细胞的生物膜系统的概念和作用。3.举例说明细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都紧密联系的统一整体。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航一二一、细胞核1....
第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时细胞器之间的分工学习目标知识概览(教师用书独具)1.掌握各种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重难点)2.学会观察叶绿体和线粒体。[自主预习探新知]一、细胞器之间的分工1．分离细胞器的常用方法是。2．各种细胞器的功能(1)双层膜结构差速离心法①名称：分布：细胞中功能：细胞进行的主要场所，被称为细胞的“”②名称：分布：细胞中功...
第四章遗传的分子基础第二节DNA分子的结构和复制第1课时DNA分子的结构1学习目标知识概览(教师用书独具)1．概述DNA分子结构的主要特点。(重点)2．设计并制作DNA分子双螺旋结构模型。3．DNA分子中碱基的计算。(难点)2[自主预习探新知]一、DNA分子结构的认识和结构特点1．对DNA分子结构的认识过程(1)20世纪30年代后期，瑞典科学家们证明了DNA是____________。(2)1951年奥地利生物化学家查哥夫在定量分析DNA分子的碱基组成后，发现...
专题二细胞的结构考点细胞核的结构和功能一、细胞核1．组成。双层膜，把核内物质与细胞质分开核膜上面有核孔，实现核质之间的物质交换和信息交流组成主要由DNA和蛋白质组成结构染色质与染色体的关系同一物质在不同时期的两种形态核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关是遗传信息库结构功能是细胞代谢和遗传的控制中心2.原核细胞与真核细胞的根本区别：是否具有成形的细胞核(是否具有核膜)。二、细胞的完整性细胞只有保持结构的...
第二章DNA/RNA结构与功能分三讲第一讲P1、2同学，你好！现在我们讲授第二章，DNA（RNA）结构与功能,本章分四个小节，分别是，2.1DNA是遗传物质，2.2DNA结构的发现，2.3DNA结构；2.4RNA结构与功能P32.1DNA是遗传物质P4我们先简单回顾一下遗传学发展的历史。人们很早就发现和关注有关遗传的现象，比如，孩子长得想父母；植物和动物经驯化，一些好的性状能够保留下来，并遗传给下一代等等，人们通过对自然现象的不断观察，思考着，...
蛋白质结构与功能的关系一级结构是空间结构的基础如：1、牛核糖核酸酶的一级结构二硫键天然状态，有催化活性尿素、β-巯基乙醇去除尿素、β-巯基乙醇非折叠状态，无活性2、一级结构相似的蛋白质高级结构与功能也相似胰岛素氨基酸残基序号A5A6A10B30人ThrSerIleThr猪ThrSerIleAla狗ThrSerIleAla兔ThrGlyIleSer牛AlaGlyValAla羊AlaSerValAla马ThrSerIleAla3、细胞色素C，一些广泛存在于生物界的蛋白质如细胞色素(cytochromeC)，比...
1考纲原文5年考题2013年2014年2015年2016年2017年1.了解元素、核素、同位素的含义。T3同位素T5元素T2同位素T2同位素T2同位素2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。T25原子结构T10原子结构T3、T21(1)原子结构T16原子结构T2原子序数、中子数和核外电子数T16离子结构2考纲原文5年考题2013年2014年2015年2016年2017年3.了解常见元素(1～20号)原子核外电子排布。T8原子结构示...
1[教学目标]认识光合作用的发现过程，从中理解光合作用的概念培养学生分析实验、设计实验的能力体验科学家经历的探究历程，认识科学研究的重要性•重点：通过对经典的实验分析、讨论，培养学生分析实验、设计实验的能力•难点：理解实验探究的科学原理和方法，并能在实验设计中运用。22000多年前亚里士多德认为“植物是由土壤汁构成”，即植物生长所需物质全部来自土壤。思考：他为何能提出这样的问题？土壤究竟为植物的...
第9课近代中国经济结构的变动长沙市第二十中学唐艳明1教材简析1教学目标定位2教法简介3教学过程设计4有待深入研究的教学问题5说课流程2本课是高中历史必修二第三单元的第一课时，介绍了近代中国经济结构的变化,上承自然经济，下启《中国民族资本主义的曲折发展》，在教材结构中具有承上启下、继往开来的重要地位；同时经济结构的变动必然引发社会结构的变化，无产阶级和民族资产阶级的随之产生为中国民主革命提供阶级基础。总之...
