第3课时循环结构1首页课标阐释思维脉络1.了解循环结构的相关概念,明确循环终止的条件.2.掌握直到型与当型两种循环结构的程序框图的画法,并能将这两种循环结构相互转化.3.能正确设计程序框图,解决简单的实际问题.2自主预习首页一、循环结构、循环体的概念【问题思考】在申办奥运会的最后阶段,你知道国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?对竞选出的5个申办城市进行表决的操作程序是:首先进行第一轮投票,如果有一个城市得...
夯实基础练1．已知A、B、C、D、E五种元素均位于前四周期，原子序数依次增大。下表给出五种元素的相关信息，根据以下信息填空。元素相关信息A原子所处的周期数、族序数都与其原子序数相等B原子的最外层p轨道的电子为半充满状态C原子L电子层上有2对成对电子D元素的主族序数与周期数的差为4E元素位于周期表的第八列(1)E原子的价电子排布式为________。(2)B的基态原子中能量最高的能级的电子云在空间有________个伸展方向。B、C两种...
第三章第二节生物群落的构成1目标导读1.概述生物群落的概念。2.结合教材P72进行“统计大型土壤动物的物种丰富度”的实验探究。3.阅读教材P73～74的内容，描述生物群落的种间关系及特征。4.结合教材P75～77的内容，描述生物群落的结构。重难点击1.群落的种间关系。2.土壤小动物类群丰富度的研究。2课堂导入方式一：下图为呼伦贝尔大草原的图片，草原上生活着各种生物，如草本植物、小灌木、昆虫类、小型鸟类、啮齿类、蛇类、植食...
生物体的结构层次模块二1第二课时细胞的分裂、生长、分化精击重点..母题点拨..23中考过关..4初试真题..12初试真题1．(2013广东)如下图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞变形B32．(2013广东)玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A．4个，5条B．8个，10条C4个20条D8个20条初试真题C4初试真题3．(2014...
第三节植物体的结构层次1.人的生长发育是从什么结构开始的？受精卵2.动物体的结构层次组织器官系统细胞动物体或人体植物体的结构层次又是什么样的呢？植物体的结构层次又是什么样的呢？一.绿色开花植物有六大器官自主互助学习问题1绿色开花植物的六大器官上什么？油菜植株及其六大器官种子果实花叶根茎一.绿色开花植物有六大器官根：茎：叶：花果实种子输送水、无机盐、有机物等物质进行光合作用，制造有机物繁殖后代吸收水和无...
2.1顺序结构与选择结构第二章§2算法框图的基本结构及设计1学习目标1.掌握算法框图的概念.2.熟悉各种程序框的功能和作用.3.会判断顺序结构和选择结构，能用两种结构表示算法.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4许多办事机构都有工作流程图，你觉得要向来办事的人员解释工作流程，是用自然语言好，还是用流程图好？思考知识点一算法框图答案使用流程图好.因为使用流程图表达更直观准确.5梳理在算法设计中，算法框图(也...
第3节晶体结构与性质1[考纲要求]1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。4.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的构成微粒，微粒间作用力的区别。2导学导练3考点一晶体的常识晶体与非晶体晶体非晶体结构特征结构微粒①____排列结构微粒②____排列自范性...
考点2细胞的基本结构专题一细胞的分子组成和基本结构1诊断基础整合要点探究考向2一诊断基础31.细胞概述的正误判断(1)细胞学说揭示了生物体结构和功能的统一性()提示细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。(2)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性()提示细胞学说阐明了动植物都是由细胞和细胞产物构成，从生物体结构方面揭示了生物界的统一性。(3)所有细胞都以DNA作为遗传物质，各种生物共用一套遗传密码()×√√...
第2课时元素的性质与原子结构1课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.明确碱金属元素和卤族元素原子结构的异同点。2.知道元素周期表中主族元素性质递变规律的相似性。3.掌握元素性质与原子结构的关系。1.元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系。2.认识事物变化过程中量变引起质变的规律性。2课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.碱金属元...
第2课时细胞质和细胞器1首页情境导入课程目标1.说出细胞质基质的成分和功能。2.掌握并理解线粒体、叶绿体等几种细胞器的结构和功能。3.确立“结构与功能相统一、局部与整体相统一”的观点。2自主学习首页一二三四一、细胞质1.概念:指在细胞膜以内、细胞核以外的部分。2.主要包括:细胞质基质和细胞器。3自主学习首页一二三四二、细胞质基质1.成分:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等。2.功能:是生命活动的重要场所,为生命...
第3课时苯及其同系物1自主预习区21．了解苯的结构。2．掌握苯及其同系物与卤素单质、硝酸、浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液等的反应。3．了解不同官能团之间存在的相互影响。4．建立烃的分类框架并能举例说明。31．苯的分子结构分子式C6H6，结构简式：_____，空间结构：____________形，所有的原子都在同一平面上，碳碳键均为_____________________________的独特的键。一、苯的分子结构及其性质[填一填]平面正六边介于碳碳单键与碳碳...
生物体的结构层次模块二1第一课时细胞的结构及生活精击重点..母题点拨..23中考过关..4初试真题..12初试真题1．(2013广东)西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的()A．细胞核B．液泡C．线粒体D．细胞膜2．(2015广东)动物细胞的能量转化器和控制中心分别是()线粒体和细胞核叶绿体和细胞核BA3初试真题3．(2016广东)右图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是()A．图1、图2细胞都具有细胞膜、细...
专题1揭示物质结构的奥秘1物质构成的奥秘构成物质的粒子原子分子离子化学物质的多样性{同种元素组成不同种物质不同种元素组成不同种物质化合物物质组成的表示{元素符号化学式揭示物质结构的奥秘2人类探究物质结构的历史古希腊德谟克利特等哲学家的原子论思想道尔顿最早提出原子学说汤姆生发现了电子，提出了“葡萄干面包式”的原子结构模型卢瑟福根据α粒子散射现象，提出了带核...
选修物质结构与性质第三节晶体结构与性质栏目导航考点1晶体与晶胞考点2常见晶体模型的微观结构分析课时分层训练考点3四种晶体的性质与判断考纲定位1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质；了解金属晶体常见的堆积方式。4.了解晶体类型，了解不同类型晶体中结构...
第一章物质结构元素周期律1第一节元素周期表2第1课时元素周期表3课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.掌握原子序数与原子结构的关系。2.掌握主族元素在元素周期表中的分布。3.了解元素周期表的编排原则。元素周期表的结构。4课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.元素周期表的诞生1869年,俄国化学家门捷列夫绘制出了第一张元素周期表,揭示了化...
1数学课上老师为了提高同学们的兴趣，先让同学们从1到3报数，结果最后一个同学报2；再让同学们从1到5报数，结果最后一个同学报3；又让同学从1到7报数，结果最后一个同学报4.2问题1：若这个班有x个同学，则x满足的条件是什么？提示：x满足三个条件：①x除以3余2；②x除以5余3；③x除以7余4.问题2：能否设计一个算法，计算这个班至少有多少人？提示：可以，只要从x＝7开始依次增加1，直至三个条件全满足时即得到的数为最少人数．...
1课堂作业(时间：20分钟，满分30分)知识点一群落的概念1．下列属于生物群落的是()A．一座山上的所有的树B．一个池塘里全部的鱼和虾C．一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇D．一片草原上的各种草、昆虫、牛、羊等所有生物【解析】生物群落是指在一定时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物的总和。一座山上的所有的树、一个池塘里全部的鱼和虾都不是群落，因为它们没有包括所有的生物。一棵枯树已经死亡，属于无机...
专题2第一单元有机化合物的结构第一课时有机物中碳原子的成键特点及结构的表示方法11.了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及空间取向。2.能认识有机物分子中的饱和碳原子和不饱和碳原子。3.能够使用结构式和结构简式来表示常见有机化合物的结构，初步学会键线式的表示方法。目标导航2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3一、有机物中碳原子的成键特点答案1.碳原子成键特点有机化合物的基本骨架是由碳原子通过共价...
高中化学精品课件•选修有机化学基础第1章有机化合物的结构与性质烃第3节烃第4课时苯及其同系物的化学性质1主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测苯及其同系物的化学性质探究点一苯与卤素单质、硝酸、浓硫酸的取代反应探究点二苯与氢气的反应探究点三苯的同系物与KMnO4(H＋)溶液反应2主目录1.熟知苯及其同系物与X2、浓H2SO4、浓HNO3、酸性KMnO4溶液的反应。2.认识苯及其同系物之间性质的差异及原因。学习重难点：苯及其同系物...
七年级上册1.2.1.1细胞的结构和功能1让我们一起走进细胞王国吧O(∩_∩)O建筑工人在建大楼的时候，大楼有钢筋、水泥、沙子等原材料构成，那各种生物体由什么构成的呢？罗伯特胡克用它自制的显微镜告诉了我们答案。细胞是生物体的基本单位，这节课我们就自己动手制作临时装片，认识细胞的结构.情境导入21、制作植物细胞临时装片的步骤2、制作动物细胞临时装片的步骤本节目标31、在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是...
