拿来主义文明的对话1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字自诩．()冠冕．()吝．啬()脑髓．()蹩．进()徘徊．．()()【答案】xǔmiǎnlìnsuǐbiépáihuái2二、多音字1．组词辨析法(1)冠冠．冕夺冠．(2)倘倘．使倘．佯(3)给给与给．力(4)孱孱．头孱．弱【答案】(1)ɡuānɡuàn(2)tǎnɡchánɡ(3)jǐɡěi(4)cànch...
第三单元生物圈中的绿色植物第三章绿色植物与生物圈的水循环课堂十分钟11.下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是（）A.水是组成植物细胞的重要成分B.植物主要依靠根毛吸收水分C.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环2.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.表皮B.叶DD23.夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了（...
像科学家一样去观察！像科学家一样去思考！像科学家一样去实验！12实验一：探究光合作用产生淀粉的实验[目的]验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、石棉网、镊子、清水、三脚架、铝箔（或黑纸片）。31、淀粉有什么特性？2、如何证明叶片中含有淀粉？答：叶片是绿色的，有干扰，应先用酒精将叶绿素水浴加热溶解，除去叶绿素后再做叶片遇碘变蓝色的实验。（...
第三部分考前增分指导1一、高考数学中最容易丢分的32个知识点1.遗忘空集致误由于空集是任何非空集合的真子集,因此当B=⌀时也满足B⊆A.解含有参数的集合问题时,要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况.2.忽视集合元素的“三性”致误集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的“三性”中互异性对解题的影响最大,特别是含有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求.3.混淆命题的否定...
第三单元至爱亲情回忆我的母亲1课文导入从前，有一个年轻人爱上一个姑娘，想要娶她为妻，姑娘说：“如果你要娶我，就带着你母亲的心来见我。”年轻人听了连忙去向他母亲要那颗心。母亲什么也没有说就挖出自己的心教给儿子，年轻人高兴的捧着母亲的心去见自己的情人。可是，路上一不小心摔了一跤。这时，那颗还滴着鲜血的母亲的心连忙问：“孩子你摔疼了吗？”这，就是母亲心。天下母亲各有各的不同，但有一点：心是相同的！我们...
第三单元思想方法与创新意识1第十课创新意识与社会进步第二框创新是民族进步的灵魂2情景导入学习目标谈谈漫画《方式一变，效果立现》给我们的启示？1.通过自主预习识记创新是一个民族进步的灵魂2.通过互动探究正确理解创新的重要作用3.通过互动探究牢固树立创新意识4.通过本课时的学习，初步树立公民要为创新而努力的观念，为民族进步而创新31．创新推动社会生产力的发展(1)科学技术的每一进步都是通过创新实现的。(2)具体表现...
可爱的大熊猫12默读课文勾出生字新词：四肢省略扯掉食量消耗千克过程梅花鹿珍奇姿态稠密欣赏津津有味慢腾腾和睦相处3肢扯撕食耗克程欣鹿45它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！6大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。789101112一到小溪旁，它先用爪子刨一个...
写作学习描写景物1古往今来，无数文人墨客的笔下，都展现了秋天的画卷。你的家乡的秋天有哪些特有的景象？是那饱满诱人的果实，还是金黄灿烂的田地？是天边的山岭，还是高远的蓝天？或许一片落叶让你感叹岁月的脚步声，一丝清凉让你发思古之幽情？细细观察，细细品味，从多个角度描写“家乡的秋天”。不少于500字。2为了让景物描写更加生动，写作时可以采用多种角度，比如可俯视、仰视，也可近观、远望；可写静态，也可写动态；...
植物的呼吸作用及其利用12提出问题植物进行呼吸作用时会吸收什么气体、产生什么气体呢？3作出假设氧气O2二氧化碳CO2?4设计实验5倒入澄清的石灰水变混浊无变化AB67呼吸作用中氧气含量的变化熄灭燃烧新鲜的放入点燃的蜡烛煮熟的放入点燃的蜡烛新鲜的放入点燃的蜡烛煮熟的放入点燃的蜡烛新鲜的放入点燃的蜡烛煮熟的放入点燃的蜡烛新鲜的放入点燃的蜡烛煮熟的放入点燃的蜡烛新鲜的放入点燃的蜡烛煮熟的放入点燃的蜡烛新鲜的放入点燃...
是一个无可救药的乐天派、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者、佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人。一、定向导入1记承天寺夜游苏轼一、定向导入21.掌握相关的文学常识。2.能够有节奏有感情地朗读课文。3掌握常用文言词语，理解文意。学习目标一、定向导入3苏轼：北宋文学家、书画家...
第三单元1第12课寄欧阳舍人书2学国学固本1.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学篇》赏读：没有半步一步的累计，就没有法到达千里的地方；不累小河流，就没有办法汇成江海。32.强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；循道而不贰，则天不能祸。——《荀子天论》赏读：加强农业，厉行节约，天(大自然)就不会使人贫穷；给养充备，动作得时，天就不会使人困；遵循道顿治国，不出偏差，天就不会使...
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立1第8课革命先行者孙中山2知识点1孙中山早年的革命活动1.简介:孙中山是伟大的民主革命先行者。他少年时代特别爱听太平天国的故事,称赞洪秀全是“反清英雄第一人”。2.创建兴中会(1)背景:1894年,孙中山北上天津,上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议,遭到拒绝。他开始认识到,只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国。(2)创办:1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会。(3)宗旨:...
1一、五四运动(1919年)1．背景(1)政治：北洋军阀政府对内镇压，对外卖国，国内阶级矛盾尖锐。2(2)经济：民族资本主义发展，无产阶级力量壮大。(3)思想：俄国十月革命为中国人民指明了道路；新文化运动发展，形成空前的思想解放潮流。(4)导火线：1919年巴黎和会将___________________转交给日本。德国在山东的特权32．过程时间中心主力口号斗争方式第一阶段1919年5月4日开始北京学生“__________，内除国贼”“____________”“...
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第三单元12．唐诗五首12接近徘徊分明的样子草木茂盛的样子慰问边关守军飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人消失喜爱刚刚向阳的树3王绩无功东皋子唐崔颢眼前有景道不得崔颢题诗在上头摩诘诗佛孟浩然诗中有画画中有诗太白青莲居士诗仙李杜乐天香山居士现实卖炭翁钱塘湖春行4烟波江上使人愁云生结海楼牧人驱犊返相顾无相识长歌怀采薇单车欲问边属国过居延5大漠孤烟直长河落日圆渡远荆门外来从楚国游几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥...
第10课短文二篇知识归纳..1课外赏读..21①晓雾将歇(歇：消散。)②夕日欲颓(颓：坠落。)③念无与为乐者(念：考虑，想到。)④未复有能与其奇者(与：参与。这里指置身其中。)⑤遂至承天寺寻张怀民(遂：于是。)⑥沉鳞竞跃(沉鳞：指水中潜游的鱼。)⑦盖竹柏影也(盖：大概是。)知识归纳【重点词语解释】........2⑧相与步于中庭(相与：共同，一起。)⑨但少闲人如吾两人者耳(但：只是。闲人：无事可做的人，这里指清闲的人。耳：语气词...
