第4章第2节第2课时一、选择题1．三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽，它所提供的清洁、廉价、再生的水电，相当于每年烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程的建成和使用有助于控制：①氮氧化物的排放②酸雨的形成③臭氧层空洞扩大④温室效应⑤白色污染()A．①②B．②④C．③④D．①②⑤【解析】减少了原煤的燃烧，就减少了二氧化碳和二氧化硫的排放。二氧化硫的排放是导致酸雨的主要原因，二氧化碳的排放是加剧...
当前地球正面临的严重问题：当前地球正面临的严重问题：化石能源越来越少环境问题越来越严重保护环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题废气、废水、废渣废气、废水、废渣煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源，也是三种重要的化石燃料优点:提供能量、化工原料缺点:不可再生、环境污染无机物(少量)有机物C元素—大量H、O、N、S等元素—少量无机盐等污染环境COx、NOx、SO2烟尘煤的组成(一)、煤的组成及其综合利...
九、问路与指路(Askingandtellingdirections)【考纲要求】1、问路与指路(Askingandtellingdirections)（1）问路(Askingtheway)（2）指路(Tellingdirections)2、使用地图（Readingmaps）3、居住环境（Livingenvironment）（1）房屋与住所（Housesandapartment）（2）居室（Roomsinhomes）（3）家具和家庭用品（Furnitureandhouseholditems）（4）社区（community）【学习目标】1．掌握问路、指路的基本词汇。2．掌握介词和序数词...
第二单元课题1获取洁净的水【教学目标】知识与技能1．了解从天然淡水获取洁净水的常用方法—混凝法和化学软化法2．了解硬水软化的常用方法—加热法、药剂法和离子交换法。3．知道纯水与天然水、硬水与软水的区别,学会简单、常用的检验硬水与软水的方法。过程与方法1．通过硬水软化的科学探究活动使学生初步了解设计实验方案的方法。2．通过硬水软化的科学探究活动使学生了解除去杂质时选择试剂和确定加入试剂顺序的一般思路。情...
第7课综合探究：读雨果的《九三年》三维目标详解学习要点知识与能力过程与方法情感态度与价值观《九三年》讲了一个什么故事?了解《九三年》的背景和故事梗概探究《九三年》的写作背景感悟法国大革命的曲折过程中人性与革命原则的碰撞《九三年》片段了解作品反映的当时对恐怖政策的两种观点探究文学作品中反映的历史事实认识恐怖政策的两面性雨果是法国浪漫主义文学的代表。你可能读过他的代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，...
第8课《非战公约》问题导学一、正确认识《洛迦诺公约》的影响活动与探究材料洛迦诺会议后，欧洲一片欢腾。法国外长白里安说：“和平终于到来了，我国的安全比任何时候都有保障了。”德国外长施特莱斯曼称，公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。英国外交大臣奥斯汀张伯伦则誉之为“战争与和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”。他们三人均获得了诺贝尔和平奖。（1）你认为他们三人的言论是否正确？他们三人...
第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查一、选择题我国一综合考察队沿图中虚线从①地出发，到达图中的⑨地。①包头→②太原→③西安→④成都→⑤川西草原→⑥攀枝花→⑦昆明→⑧桂林→⑨赣州。读图完成1～3题。1．考察队开展了下列主题考察活动，其目标基本没有实现的是()A．①→②；草原森林之旅B．②→④；南北景观之旅C．④→⑤；农牧文化之旅D．⑤→⑨；特色地貌之旅2．考察队沿途经过的下列城市中，属于“资源型...
第2课阿布辛拜勒神庙的新生努比亚遗址的神庙群1．神庙建筑兴起的原因〔材料一〕古埃及的专制王权在很大程度借助于宗教的力量。法老被称为神的儿子或被视作神在人世间的代表。法老们每次对外战争凯旋，首先要把大量的财物、奴隶奉献给神，表示感谢神的助佑。一般平民百姓对神也深信不疑，尊神灵敬法老之风经久不衰。在这样一种全民敬神的氛围下，在埃及古文明中就出现了仅次于金字塔的又一种标志性建筑──神庙建筑。──沐涛、...
第一章第二节当代环境问题的产生及其特点一、填空题1、环境问题的表现：________、________、________、全球环境变化。2、环境问题产生的原因既有自然原因也有人为原因，人为原因主要表现为：________、________、局部利益与整体利益的矛盾、________。3、当代环境问题的特点：危害的________、过程的________、规模的________。4、发达国家把污染严重的企业，转移到发展中国家，不能消除环境污染，而是________污染，促使环境...
第二单元第一章第一节蛋白质的结构与功能一、教学目标（一）知识目标：1．说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。2．概述蛋白质的结构和功能。（二）能力目标：1．培养学生的观察图表并归纳、分析问题的能力。2．培养学生收集资料、分析资料的能力。（三）情感目标：1．认同蛋白质是生命活动的主要承担者。2．关注蛋白质研究的新进展。二、教学重点1．氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。2．蛋白质的结...
第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护（共2课时第1课时）【学习目标】1．总结森林的环境效益及现存的原始森林的类型和主要分布地区。2．结合亚马孙热带雨林等案例，分析总结雨林的环境效应及其生态的脆弱性。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）总结识记并默写出森林的环境效益及现存原始森林的类型和主要分布地区。（2...
高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平过关检测岳麓版选修31.阅读下列材料：英国代表团团长劳合乔治因老谋深算、语言流利、能言善辩而获“狐狸”之外号。法国代表团克里孟梭政治手段狠毒，以残酷镇压工人运动和策划推翻过18个内阁而被称为“老虎”和“倒阁圣手”。威尔逊因博学广才、善于辞令而享有“百灵鸟”之称但其美好的幻想一旦碰到“老虎”和“狐狸”，顿时变作了又聋又哑的堂吉诃德。日本代表对欧洲事务很少开...
第一章地理环境与区域发展第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（共2课时第1课时）一、单项选择题（每题6分，共60分）2012年5月10日15时6分，中国在太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭成功将“遥感卫星十四号”送入太空预定轨道。据此完成1～3题。1．遥感技术的关键装置是（）A．传感器B．地面接收站C．太阳能电池D．计算机系统2．“遥感卫星十四号”工作原理的主要环节是（）A．目标物—传感器—成果—遥感地...
一、股票1．股票及其价格。(1)含义是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的(2)特点①股票代表其持有者(即股东)对股份公司的②经国家证券管理部门审批同意后，可以在证券市场上③不能退股，可以转售给第三人第二框股票、债券和保险股份凭证所有权流通买卖(3)收益①，来源于企业利润②股票价格上升带来的(4)影响其价格的因素受公司的、供求关系、、大众心理等多种因素的影响2．股票市场建立和发展的意义。(1)有利于促进，提高资...
第5课唐太宗与“贞观之治”问题导学一、认识贞观之治活动与探究材料一贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“隋主残暴，身死匹夫之手。炀帝东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。”——《贞观政要》材料二（贞观）五年七月戊申，初令天下决死刑必三覆奏，在京诸司五覆奏，其日尚食进蔬食，内教坊及太常...
第26课时季节更替和五带一、基础知识过关1、季节更替的原因：一年中，地球上各地昼夜长短和正午太阳高度角随时间变化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同。（1）赤道两侧的低纬度地区：一年中昼夜长短和正午太阳高度角。且全年正午太阳高度角都较。故全年，季节更替现象不明显。（2）极地附近的高纬度地区：昼夜长短变化，南北极圈内有现象，且全年正午太阳高度角都很。故全年。（3）中纬度地区：一年中昼夜长短和正午太阳高...
第二节自然地理环境的整体性学习目标定位知识体系预览1.识记自然地理环境的组成要素；理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。2．能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。考点一地理环境要素间的相互作用[核心知识再现]1．地理环境组成要素地貌、气候、水文、生物和土壤等。2．地理环境的整体性各组成要素之间相互联系、相互制约，不断进行物质循环和能量流动。如下图：3．地理要素间相互作用产生新功能...
