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(6.16)--原位杂交实验步骤
原位杂交实验步骤一质粒制备1质粒的转化和扩增1.1制备XL1-Blue感受态细菌1．取400uLXL1-Blue菌种加入到含200mlLB培养基的锥形瓶中，37℃、100rpm培养4h，离心，倒置，以冰冷的0.1mol／LCaCl_2重悬细菌，冰浴30min，离心，弃上清，倒置，再加4ml(含15％甘油)冰冷的CaCl2重悬细菌，分装(200μ／tube)，-80℃保存。2．转化：在冰浴中将1管XL1-Blue感受态菌解冻，将浓度为2ng／μ1的质粒DNA4μ1加入到8Oμ1感受态菌中。3．轻轻摇匀...
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(46)--英文板书及实验报告
英文板书及实验报告
2024-05-2702.07 MB0
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(11)--2.5焦耳实验,理想气体的热力学能、焓
物理化学焦耳实验,理想气体的热力学能、焓物理化学对于质量一定、组成一定的单相系统，用两个热力学变量即可充分描述它的状态。设其热力学能由T、V来描述：,VTUUTVUUUTVTVddd物理化学上式第一项即为CV，我们可证明上式变为：VVpUCTTpVTddd上式没有包含近似，对于气、液、固三态均适用。以下我们来说明，对于理想气体，其热力学能只是温度一个变量...
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(5)--1.5 焦耳实验物理化学
焦耳实验气体真空一、Gay-Lussac-Joule实验Gay-LussacJoule实验现象：系统：左室气体ep0过程分析：环境：水气体真空0TUVdT00dV0Q0W0U0dT(,)UfTVTTUUdUdTdVTV000dUdTdV(,)0TUUfTpp结论理气:H=U+pV=U+nRT=f(T)应用：理想气体等温过程：（单纯PVT变化）0TUp0TUV0THp...
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(2)--1-1实验认识课无机及分析化学
1无机及分析化学实验无机及分析化学实验((上上))应化、材化专业使用应化、材化专业使用((第一学期第一学期))应化、材化专业使用应化、材化专业使用((第一学期第一学期))1-11-1实验认识课1-1实验认识课1-1实验认识课实验认识课3一、实验目的一、实验目的1．熟悉实验室内水、电、气管线走向，了解实验室规则，学习实验室安全知识及简单事故的处理方法。2．了解一些常用实验仪器的主要用途、使用方法及玻璃仪器的洗涤方法。3．学习...
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(1.5.10)--4.4.1 液固平衡的实验方法
§4-5两组分系统的液固平衡两组分系统的液固平衡内容提要•实验方法•液相完全互溶，固相完全互溶的两组分系统•固相完全不互溶且生成化合物的系统的两组分系统•两组分系统液固相图汇总•固相完全互溶或部分互溶仅含液相和固相的系统，称为凝聚系统。压力的影响可不考虑1fKRR•液相完全互溶，固相完全互溶•液相完全互溶，固相部分互溶•液相完全互溶，固相完全不互溶•形成最低、最高恒熔点•形成稳定化合物•形...
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(1.3.30)--2.9.1焦耳实验物理化学
§2.9焦耳-汤姆逊效应•焦耳-汤姆逊实验•焦耳实验的启示与不足内容提要内容提纲•焦耳-汤姆逊系数焦耳实验的启示与不足焦耳实验2MPa干空气实验现象：温度计的读数没有变化dT=0,dV>0,dp<0，d0Q•水温未变，意味着空气的温度也未变•空气与水没有热量传递焦耳实验的启示与不足焦耳实验分析现象：dT=0,dV>0,dp<0系统：干空气及容器d0W(,)UUTVdddVTUUUTVTV=0=00ddd0UQW...
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(1.2.3)--3.11 气固吸附的实验、半经验和理论方法
§8-11气固吸附的实验、半经验和理论方法容量法重量法(a)容量法(b)重量法测定气体或蒸气吸附的装置简图弗罗因德利希经验式兰缪尔吸附等温式kp1/l1lglglgklp模型要点1bpbp•表面力场不饱和，可吸附吸附质•吸附层是单分子层•固体表面是均匀的•吸附的分子间无相互作用线性化:兰缪尔吸附等温式推导221vkp()11vk12vv212kpkkp21bk/k/吸附速率：脱附速率：...
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(1.1.9)--1.6.1动力学的实验方法和数据处理
Ⅱ.动力学特性参数§7.9动力学实验方法§7.9动力学实验方法内容提要•动力学实验的基本内容•化学分析法•物理化学分析法•浓度与物质性质的关联实验数据反应机理动力学计算建立动力学方程化学动力学动力学研究选择合适的实验数据处理方法实验测定112233tctctc、，、，、，反应速率方程化学分析法物理化学分析法分级数、级数速率系数（活化能、指前因子）动力学实验的基本内容直接，但受到一定限制某些化合物的...
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(57)--药用基础实验化学-无机-氧化还原
一、实验目的1、掌握电极电势对氧化还原反应的影响2、掌握浓度、酸度、温度和催化剂对氧化还原反应方向、产物、速度的影响二、实验原理氧化剂和还原剂的氧化、还原能力强弱，可以根据其电极电势的相对大小进行判断。电极电势的值越大，则氧化态的氧化能力越强电极电势的值越小，则还原态的还原能力越强根据电极电势判断氧化还原反应的方向。EMF=E+-E-=E氧化剂-E还原剂>0正向自发进行能斯特方程𝑬=𝑬𝜽+0.0592𝑛lg[氧化型][还原...
2024-05-220408.88 KB0
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(56)--药用基础实验化学-无机-三草酸合铁酸钾
一、实验目的1、掌握水溶液中制备无机物的一般方法2、熟悉三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备方法3、理解制备过程中化学平衡原理的应用4、联系溶解、沉淀、蒸发、浓缩等操作5、了解简单化合物和配合物的区别，通过实验对配合物的组成进行简单分析二、实验原理三草酸合铁(Ⅲ)酸钾为翠绿色单斜晶系晶体，易溶于水，难溶于醇、醚、酮等有机溶剂。具有光敏活性。二、实验原理5HOHSO2HOFeCO7HOHCOFeSO242242422243HO(s)2K[Fe(COHC...
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(55)--药用基础实验化学--药用氯化钠的性质和杂质限度检查
药用氯化钠的性质和杂质限度检查一、实验目的二、实验原理三、实验内容四、注意事项五、实验报告药用氯化钠的性质和杂质限度检查一、实验目的初步了解药典对药用氯化钠的质量及杂质的检查方法注意：在我们国家，生产的药品能否使用，首先这个药品的各项指标必须符合中国药典现行版的规定。本实验同学们只是初步了解一下杂质检查方法，多采取半定量，并没有严格按照药典规定的定量方法，有关药物的定量分析在后期的药物分析实验...
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(54)--药用基础实验化学--药用氯化钠的制备
药用氯化钠的制备一、实验目的二、实验原理三、实验内容四、注意事项五、实验报告药用氯化钠的制备一、实验目的1.掌握药用氯化钠的制备方法2.巩固并掌握称量、溶解、沉淀、过滤、蒸发、浓缩等基本操作药用氯化钠的制备一、实验目的二、实验原理三、实验内容四、注意事项五、实验报告药用氯化钠的制备二、实验原理1.粗盐中泥沙等不溶性杂质，用过滤法除去2.可溶性盐类杂质用化学法生成沉淀，而后过滤除去2233CaCOCaCO2...
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(53)--药用基础实验化学--硫酸亚铁铵的制备
提纲实验目的1实验原理2实验内容3注意事项45实验报告实验目的1了解硫酸亚铁铵的制备方法(1)练习、掌握常用仪器的使用方法，以及加热、溶解、过滤(减压)、蒸发、浓缩、结晶、干燥等基本操作(2)提纲实验目的1实验原理2实验内容3注意事项45实验报告实验原理2硫酸亚铁是一种无机化合物，无水硫酸亚铁是白色粉末，溶于水，水溶液为浅绿色，常见其七水合物(绿矾),分子式FeSO4•7H₂O。由于亚铁离子具有还原性，易被空气中的氧气氧化为...
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(52)--药用基础实验化学--电解质溶液
提纲实验目的1实验原理2实验内容3注意事项45实验报告实验目的1掌握强弱电解质电离的差别及同离子效应(1)掌握缓冲溶液的配制与性质(2)(3)掌握难溶强电解质的沉淀溶解平衡与溶度积原理的应用(4)熟悉盐的水解反应与抑制水解的方法提纲实验目的1实验原理2实验内容3注意事项45实验报告实验原理22.1弱电解质电离平衡及同离子效应ABABƒ()()eqeqeqcAcBKcABy同离子效应：弱电解质电离平衡建立后，加入含有相同离子的强电解...
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(34)--9.5 实验七：Vc片中抗坏血酸含量的测定
目录CONTENTS课程引入一内容讲解二拓展巩固三课程引入第一部分一、实验目的Knowledge1:通过抗坏血酸含量的测定，掌握氧化还原滴定中直接碘量法的原理和操作方法。Knowledge2:掌握淀粉指示剂的作用原理及变色情况。内容讲解第二部分维生素Ｃ又叫抗坏血酸，分子式为Ｃ6Ｈ8Ｏ6。通常用于防治坏血病及各种慢性传染病的辅助治疗。市售维生素Ｃ药片含淀粉等添加剂。维生素C分子结构中含有烯二醇基，有较强还原性，能被I2定量地（1:1）...
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(29)--8.4 实验六：水中钙离子和镁离子的测定
课程引入第一部分Knowledge1:练习移液管、滴定管的使用。Knowledge2:学会EDTA法测定水的总硬度的原理和方法。Knowledge3:掌握铬黑T指示剂及钙指示剂的应用及指示剂终点的原理。Knowledge4:了解金属指示剂的特点。Knowledge5:掌握配位滴定过程，突跃范围及指示剂的选择原理。实验目的内容讲解第二部分Ca2+和Mg2+总量的测定：在pH=10的氨性缓冲溶液中，以铬黑T为指示剂，用EDTA标准溶液滴定溶液中的Ca2+、Mg2+。铬黑T和EDTA都能和...
2024-05-2201.82 MB0
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(24)--6.5 实验五：白醋中醋酸含量的测定
目录CONTENTS课程引入一内容讲解二拓展巩固三课程引入第一部分实验目的Knowledge1:掌握强碱滴定弱酸的基本原理及指示剂的选择原则。Knowledge2:掌握食醋中总酸量测定的原理和方法。Knowledge3:学习移液管和容量瓶的洗涤和使用。二、实验原理食醋的主要成分是乙酸(HAc,其含量约为3%-5%），此外还含有少量其他有机酸，如乳酸等。用氢氧化钠标准溶液滴定时，试样中凡是Ka>10-7的酸均可以被测定，因此测出的是总酸量，分析结果通常...
2024-05-22682.01 MB0
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(23)--6.4 实验四：缓冲溶液的配制-
课程引入第一部分1、学习缓冲溶液的配制方法，加深对缓冲溶液性质的理解。2、了解缓冲容量与缓冲剂浓度和缓冲组分比值的关系。3、加深练习容量瓶和吸量管的使用方法。一、实验目的内容讲解第二部分1．缓冲溶液的概念；在一定程度上能抵抗外加少量酸、碱或稀释，而保持溶液pH值基本不变的作用称为缓冲作用，具有缓冲作用的溶液称为缓冲溶液。2．缓冲溶液组成及计算公式缓冲溶液一般是由弱酸和弱酸盐，或弱碱和弱碱盐组成的，即缓...
2024-05-2201.67 MB0
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(19)--5.4 实验三：氢氧化钠标准溶液的配制和标定--王方志
课程引入第一部分Knowledge1:掌握NaOH标准溶液的标定方法。Knowledge2:了解基准物质邻苯二甲酸氢钾的性质及应用。Knowledge3:掌握碱式滴定管的使用。Knowledge4:掌握强碱滴定弱酸的滴定过程、指示剂选择和终点的确定方法。实验目的内容讲解第二部分NaOH有很强的吸水性和吸收空气中的CO2，配制NaOH标准溶液时需采用间接法，标定碱溶液的基准物质很多，比如草酸、苯甲酸和邻苯二甲酸氢钾。最常用的是邻苯二甲酸氢钾。滴定反应为：...
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