物理大二轮复习1专题整合突破专题五实验技能与创新2要点解读备考对策1.实验基本能力：重点考查游标卡尺、螺旋测微器；多用电表等的读数、构造、原理、重要的实验方法、实验器材的选择、电路实物连线和运用图象与表格分析处理实验数据、实验结论、误差分析及电学实验中的故障分析等。2.设计与创新能力：要求考生将教材中的实验原理、实验方法迁移到新的背景中，以完成新的实验要求的设计性实验，将逐步取代对原教材中实验的考查...
实验2氧气的实验室制取药品高锰酸钾氯酸钾、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰反应原理2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑发生装置药品高锰酸钾氯酸钾、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰操作步骤查:实验前先检查装置的气密性;装:组装仪器,装入药品;定:固定实验装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:撤离导管;熄:熄灭酒精灯查:检查装置的气密性;装:向锥形瓶中装入二氧化锰固体;定:固定实验装置;加:向分液漏斗中加...
实验用油膜法估测分子的大小12•1．实验器材•清水、盛水浅盘、滴管(或注射器)、试剂瓶、坐标纸、玻璃板、痱子粉(或石膏粉)、油酸酒精溶液、量筒、彩笔．•2．实验步骤•(1)用稀酒精溶液及清水清洗浅盘，充分洗去油污、粉尘，以免给实验带来误差．•(2)配制油酸酒精溶液，取油酸1mL，注入500mL的容量瓶中，然后向容量瓶内注入酒精，直到液面达到500mL刻度线为止，摇动容量瓶，使油酸充分溶解在酒精中，这样就得到了500mL含1mL纯...
专题突破篇第一部分实验与探究专题八第19讲基础实验核心考点突破高频考点点点突破考点一显微观察类实验[高考真题体验]1．(2017北京卷)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是()A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板[审题指导]考向定位考查观察细胞的有丝分裂...
实验十二传感器的简单使用12•1．实验原理•闭合电路欧姆定律，用欧姆表进行测量和观察．•2．实验器材•热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、温度计、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等．•3．实验步骤•(1)研究热敏电阻的热敏特性•①将热敏电阻放入烧杯中的水中，测量水温和热敏电阻的阻值(如实验原理图甲所示)．•②改变水的温度，多次测量水的温度和热敏电阻的阻值，记录在表格中...
实验二氧化碳的实验室制取1.实验室制取二氧化碳药品石灰石(或大理石)与稀盐酸原理CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑实验装置发生装置说明:A装置适用于实验室制取少量二氧化碳;B、C装置适用于实验室制取较多量的二氧化碳,B装置便于添加液体,C装置可以控制反应的速率;D装置可以随时控制反应的发生与停止药品石灰石(或大理石)与稀盐酸实验装置收集装置说明:CO2能溶于水,与水反应,密度比空气的大,所以宜采用向上排空气法收集。选择F装置收...
实验一研究匀变速直线运动12•1．实验器材•电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片．•2．实验步骤•(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．•(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面．实验装置见上...
一、实验目的1．利用斯密特触发器设计光控开关电路和温度报警器。2．提高电子技术方面的设计和制作能力。第3节实验：传感器的应用1二、实验原理1．光控开关(1)电路如图631所示。图631图631(2)斯密特触发器的工作原理：斯密特触发器是一个性能特殊的非门电路，当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6V)时，输出端Y会突然从高电平跳到低电平(0.25V)，而当输入端A的电压下降到另一个值的时候(0.8V)，Y会从低电平跳到高电平(3...
实验十测定电源的电动势和内阻12•1．实验原理•闭合电路欧姆定律．•2．实验器材•电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、刻度尺、铅笔等．•实验要求3•3．实验步骤•(1)电流表用0.6A量程，电压表用3V量程，按图连接好电路．•(2)把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端．•(3)闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数并记录一组数据(I1，U1)．用同样方法测量出多组I，U值，填入表格中．•(4)断...
一、制备实验方案的设计二、性质实验方案的设计四、定量实验的方案设计----<<高三化学实验复习>>专题《化学实验方案的设计与评价》三、检验实验方案的设计五、实验方案设计的评价物质制备方案常见的类型：有关气体的制备固体和溶液制备发生装置净化装置干燥装置收集装置吸收装置反应物状态及反应条件气体及杂质的性质气体的性质选择干燥剂气体水溶性及密度气体的毒性选择吸收剂（一）、设计思路：一、有关气体的制取（二）、操...
实验七验证动量守恒定律12•1．实验原理•在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前、后物体的速度v，v′，算出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒．•2．实验器材•斜槽，大小相等、质量不同的小钢球两个，重垂线，白纸，复写纸，天平，刻度尺，圆规．•实验要求3•3．实验步骤•(1)用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球．•(2)按照图甲安装实验装置．调整、...
实验三验证力的平行四边形定则12•1．实验原理•等效思想：使一个力F′的作用效果和两个力F1和F2的作用效果相同，就是使同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点O，即伸长量相同，所以F′为F1和F2的合力，作出力F′的图示，再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示，比较F，F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同．•2．实验器材•方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉、...
◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练◆现象记录◆问题与探讨◎习题演练
专题十五实验与探究[重温考纲要求]1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相的操作技能，并能将些涉及的方法和技能行合运用。2.具生物学事的能力，并能对实验现象和结果行解、分析和理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系分析等科学研究方法。4.能一些的方案做出恰对简单实验当的价和修订。做高考真题探命题...
实验五探究动能定理12•1．实验原理•探究功与速度变化的关系，可通过改变力对物体做的功，测出力对物体做不同的功时物体的速度，为简化实验可将物体初速度设置为零，可用如图所示的装置进行实验，通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加，再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的末速度v.•2．实验器材•小车(前面带小钩)、100～200g砝码、长木板、两侧适当的对称位置钉两个铁钉、打点计时器及纸带、学生电源...
◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎考点例析◎体验重庆中考◆梳理重庆考点◎...
第二章恒定电流10实验：测定电池的电动势和内阻1※※掌握测量电池电动势和内阻的原理和实验方法※了解实验中的误差来源，了解用不同方法测量得出结果E和r的误差分析。231课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业4课前预习5•闭合电路的欧姆定律。•实验原理6•测电源E、r的几种方法与电路连接图主要仪器原理电路图电压表电流表变阻器E＝U1＋______E＝______＋I2rI1rU27主要仪器原理电路图电压表变阻箱...
创新型实验——活用原理，巧妙迁移近几年全国卷实验题的第二题，往往注重考查实验原理的迁移、测量方法的迁移、数据处理方法的迁移，试题新颖、区分度高．但试题依然是以实验基础为依据，如计算形式的实验题、电学中实验电路的设计等都是根据考生学过的实验方法、原理等来命制的，做题时一定要审清题意，明确实验目的，联想和迁移应用相关实验原理．[例4]霍尔效应是电磁基本现象之一，近期我国科学家在该领域的实验研究上取得了...
第1讲力学实验(一)第十四章实验与探究[考试标准]知识内容必考要求加试要求说明1.用打点计时器测速度√1.会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等.2.探究小车速度随时间变化的规律√3.探究求合力的方法√4.探究加速度与力、质量的关系√5.探究作用力与反作用力的关系√6.研究平抛运动√2.认识误差问题在实验中的重要...
第4节实验：用双缝干涉测量光的波长一、实验目的(1)观察白光及单色光的双缝干涉图样。(2)掌握用公式Δx＝ldλ测定单色光的波长的方法。1二、实验原理1．相邻亮纹(或暗纹)间的距离Δx与入射光波长λ之间的定量关系推导如图1341所示，双缝间距为d，双缝到屏的距离为l。双缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0。对屏上与P0距离为x的一点P，两缝与P的距离PS1＝r1，PS2＝r2。在线段PS2上作PM＝PS1，则S2M＝r2－r1，因d≪l，三角形S1...
