课题4化学式和化合价（第三课时）学习目标1.认识相对分子质量并学会计算；2.利用相对分子质量进行物质组成的简单计算；3.养成严谨细致的学习习惯。1说一说1.下列物质的组成；氧化亚铁硝酸铵氢氧化钙2.一个硝酸铵分子中，共有个原子，其中氮原子和氧原子的个数比是。FeONH4NO3Ca(OH)2Fe、ON、H、OCa、O、H、92:32有关相对分子质量的计算定义：P87-----化学式中各原子的相对原子质量的总和。符号为Mr以H2O为例：Mr（H2O）=。1×2+...
第一部分经济生活1第四单元发展社会主义市场经济2第十课科学发展观和小康社会的经济建设3持续健康全面提高资源环境推动经济社会发展以人为本全面协调可持续统筹兼顾4创新驱动经济结构城乡资源节约5[必背术语]加快转变经济发展方式1．以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。加快经济发展方式的转变是适应国内外经济形势新变化、推动经济持续健康发展的必然要求。62．实施创新驱动发展...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
中考体验1123451.(2017湖南长沙中考)美国学者亨廷顿说,“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是()。A.凡尔赛—华盛顿体系B.两极格局C.一超多强的局面D.多极格局答案解析解析关闭据题干材料“美国是目前世界上唯一的超级大国”“在解决重大国际问题时,如果没...
第四章中国的经济与文化■地方文化对旅游业的影响第四节繁荣地方特色文化■自然环境对地域文化的影响1内蒙古大草原上人们的吃住行与当地的地形、气候、物产有什么关系？今年暑假我去内蒙古旅游啦！住蒙古包，吃手抓肉，还体验了骑马⋯⋯导入2自然环境对地域文化的影响3在外出旅游或看电视时，我们会发现，我国许多地方都有独具特色的传统服饰、饮食、民居和交通运输方式。它们不仅体现了当地的历史积淀，也反映了当地的自然环境...
课时2城市化水平高发展中的问题与对策第四单元第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例1学习目标1.运用有关资料分析珠江三角洲地区城市化的推进过程，并说出其影响因素。2.举例说明珠江三角洲地区在经济发展中产生的主要问题并分析讨论其相应的对策措施。3.通过对珠三角的学习，初步掌握分析经济发达地区可持续发展的一般思路与方法。2一、城市化水平高二、发展中的问题与对策内容索引课堂训练专项提能12区域工...
1发生了一起车祸2受伤严重，要立即输血！！！3讨论1、在什么情况下伤者才需要输血？2、成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如果按成年人的比例计算，你的血量大约是多少?3、失血量如果一次超过800—1000mL，人会出现什么症状呢?4、如果一次失血不超过400毫升，人会出现什么症状呢?41、在什么情况下伤者才需要输血？如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200~1500毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，...
敬畏生命1教材分析1重难点分析23教学目标5教学流程4教法学法416教学反思2一、教材分析3二、重难点分析1、重点：理解生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀。2、难点：正确处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。4三、教学目标懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。5四、教法学法情境教学案...
第四单元自然界的水1知识体系图示21.水资源状况（1）地球上水的总储量约为1.39×1018m3，海水约占_______，淡水约占______。（2）全世界有近半数的国家和地区严重缺水，我国人均水量约为世界人均水量的____，属于贫水国家96.5%2.53%1/4第1课时水的组成与净化中考考点讲练考点一：爱护水资源32.爱护水资源（1）我们爱护水资源，一方面要___________，另一方面要______________。（2）节约水资源就是要提高水的__________。使用新...
第18课尖端科学技术的突破1课标要求了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。了解邓稼先艰苦奋斗的精神。2一、“两弹一星”震惊世界1.背景:1962年,中央统一领导原子弹、导弹和人造卫星的研制工作。2.原子弹:1964年10月,我国成功爆炸第一颗原子弹。3.导弹(1)1960年,我国第一枚探空火箭和近程导弹发射成功。(2)1964年,我国自行设计和研制的中近程导弹试验成功。(3)1966年10月,我国第一枚装有核弹头的导弹在预定地点...
第四部分写作1专题高考作文序列化写作训练2学案八学会运用议论文的详例与简例请赏析高考优秀作文《必须跨过这道坎》中用例的特点。必须跨过这道坎山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人之气，阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服，我不禁问：世上还会有跨不过的坎吗？3有个声音告诉我：别忘了，你心中横亘着的才是永恒的阻碍！是啊，我们不就时常在心里那道坎前退缩吗？这让人想起凯文卡特和他那张获得普利策奖的...
第15课福(一)作者简介生平经历鲁迅(1881－1936)，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人。他出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1930年起，先后参加了中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。他热忱关怀、...
第四单元国防建设与科技文化的发展第19课文化教育事业的发展1栏目导航21．了解“双百”方针的提出。2．列举建国后到文革时期，我国教育事业曲折发展的史实。3．认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。3重点：我国教育事业曲折发展的史实。难点：以“科教兴国”为例，提高学生讲述史实、分析历史问题的能力。4一、“双百”方针的提出1．背景：新中国成立后，随着经济建设的大规模展开，繁荣和发展_________________________，...
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变[最新考纲]1.细胞的分化（Ⅱ）。2.细胞的全能性（Ⅱ）。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（Ⅱ）。4.癌细胞的主要特征及防治（Ⅱ）。11.细胞的分化考点一细胞的分化与细胞的全能性（5年5考）形态、结构和生理功能普遍选择性表达22.细胞的全能性完整个体全套离体适宜营养3■助学巧记“三看”法确认细胞“全能性”4下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：5（1）上述...
1邓小平：培育“四有”新人，有理想、有道德、有文化、有纪律。霍桑：理想是世界的主宰。231.他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书”的雄心大志。伟人周恩来4桥梁专家茅以升2.他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥为其主持修建。5孙中山的理想——推翻帝制，建立民主共和国。61.什么是理想？1.什么是理想？理想包括学业、家庭、自我成长等方方面...
第29课时能源与可持续发展第四板块电与磁1目录CONTENTS过基础过考点过易错过中考2过基础一、能源(9年5考，2017、2016、2015、2011、2010年考)1．化石能源：由埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的能源，常见的化石能源有煤、________和天然气。2．生物质能：由生命物质提供的能量称为生物质能。石油33．能源分类按产生方式分类按利用现状分类按是否可以再利用分类分类举例一次能源：可以直接从自然界获得的能源常规能源...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费一、生产与消费1．生产决定消费。(1)生产决定消费的。(2)生产决定消费的方式。(3)生产决定消费的。(4)生产为消费创造。对象质量和水平动力1表现区分生产决定消费的对象有没有：没有生产出来的东西，人们也就无法消费生产决定消费的方式变没变：人们的消费方式是否发生变化生产决定消费的质量和水平高不高：人们的消费质量和水平是否提高生产为消费创造动力想不想：没有某种商品的大...
第四讲理解教材新知把握热点考向应用创新演练考点一考点二二用数学归纳法证明不等式12二用数学归纳法证明不等式1．利用数学归纳法证明不等式在不等关系的证明中，方法多种多样，其中数学归纳法是常用的方法之一．在运用数学归纳法证明不等式时，由n＝k成立，推导n＝k＋1成立时，常常要与其他方法，如、、_______、等结合进行．比较法分析法综合法放缩法32．归纳—猜想—证明的思想方法数学归纳法作为一种重要的证明方法，常常体...
上册第四单元欧美主要国家的社会巨变第12课法国大革命1学习目标学习重点1.能够简要说出法国大革命的经过。2.简述《人权宣言》的基本内容。3.列举拿破仑的主要活动。1.对比英国和美国革命,分析法国大革命产生的原因和影响。2.通过学习拿破仑的主要活动,学会评价历史人物。2有人形容19世纪法国的一位统治者,说他打个喷嚏整个欧洲都会感冒,“”说欧洲有人对他顶礼膜拜,“有人对他恨之”入骨。同学们知道这位统治者是谁吗?为什么人...
