1第一页，编辑于星期一：二十点四十七分。13*在马克思墓前的讲话2第二页，编辑于星期一：二十点四十七分。学国学1.惑人者无逾利也。利无求弗获，德无施不积。——选自〔隋〕文中子《止学》3第三页，编辑于星期一：二十点四十七分。【注解】逾(yú)：越过，超过弗(fú)：不施：给予【译文】迷惑人的东西没有超过利益的了。利益不追求就不能获得，仁德不施舍就不能积累。4第四页，编辑于星期一：二十点四十七分。【评说】一个人的...
第1课时第四节难溶电解质的溶解平衡第1课时沉淀溶解平衡与溶度积[学习目标定位]1.知道沉淀溶解平衡的概念及其影响因素。2.明确溶度积和离子积的关系，并由此学会判断反应进行的方向。本课时栏目开关第第第第第第第第第第第第第第第第第第第1课时1．不同的固体物质在水中的溶解度不同，有的很大，有的很小，但无论大小，都有一定的溶解度。(1)在20℃时，物质的溶解度与溶解性的关系如下：(2)下列物质，属于易溶物质的是，属于微...
第第1212课课新知预习新知预习巧设计巧设计名师课堂名师课堂一点通一点通课堂小结课堂小结建通史建通史根底等级根底等级开展等级开展等级重点诠释重点诠释考点全解考点全解创新演练创新演练大冲关大冲关第一页，编辑于星期一：二十点四十分。第一页，编辑于星期一：二十点四十分。返回返回第二页，编辑于星期一：二十点四十分。第二页，编辑于星期一：二十点四十分。返回返回第三页，编辑于星期一：二十点四十分。第三页，编辑...
一、用下面两个三角形按要求拼一拼。一、用下面两个三角形按要求拼一拼。1.1.拼成一个长方形。拼成一个长方形。2.2.拼成一个大三角形。拼成一个大三角形。11第一页，编辑于星期一：二十点五十分。第一页，编辑于星期一：二十点五十分。二、用火柴棒摆图形。二、用火柴棒摆图形。1.1.用用77根火柴棒摆出根火柴棒摆出33个三角形。个三角形。2.2.用用1010根火柴棒摆出根火柴棒摆出33个正方形。个正方形。22第二页，编辑于星期一：...
11223344第11课就任北京大学校长之演说学问、做官、做人1．“做人、做学问”是一个整体，两者之间相辅相成，相互促进。其中，做人是目标，是一种素质要求；做学问是基础，是一种知识要求。552．温家宝同志在浙江大学看望慰问广大师生时，勉励同学们务实求学，不求虚名。他叮嘱想从政的学生们“要做事不要做官”。“要做事不要做官”，这不仅仅是对想从政的大学生的劝诫，更是对那些一门心思跑官、要官、当官，只想做官不想做事...
第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。一、公有制为主体1．公有制的地位。生产资料公有制是社会主义的经济特征，是社会主义经济制度的。2．公有制的构成。(1)国有经济。①含义：指由共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。根本基础社会全体劳动者2第二页，编辑于星期一：二十点五十五分。②地位：是我国国民经济的。③作用：它掌握着国家的经济命脉，在国民经济...
16的乘法口诀工程内容1.算一算。3×5=4×2=5×5=2×2=1×5=3×4=5×3=4×4=2.口诀的编制。3.4.6的乘法口诀有6句,用1~6分别乘6。除了()以外,每句口诀都可以写两道乘法算式。5.6的乘法口诀,每相邻两句的积都相差()。6.算一算。6×2=3×6=6×4=6×5=4×6=6×6=5×6=6×3=7.比一比,算一算。1×6+6×2=6×3+6×2=6×4+6×2=6×3=6×5=6×6=温馨提示知识准备:2~5的乘法口诀的编制方法。答案：1.15825451215162.小大3.64.六六三十六5.6...
“问题解决〞中有效建模的行与思今天说课的内容是乘加乘减,下面我从说教材、说学生、说目标、说流程、说反思几个方面对本课时的教学进行阐述：一、说教材“乘加、乘减〞是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,本单元是在学生学习了4的乘法口诀之后,教材编排了有关乘加乘减的学习。本节课让学生体会乘法运算的意义,根据情境在理解的根底上,能将加法算式正确改写成乘加乘减的算式,能准确计算乘加乘减算式。使学生进一步理解口诀...
【目标重点】掌握作文创新的技巧,写出富有新意的文章。踮起脚尖从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。采用题记，形式出新，暗示主题。设置悬念，引发人们的思考，吸引读者一、典文第一页，编辑于星期一：二十点四十六分。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起...
第14课新知预习巧设计名师课堂一点通巧解密课后习题解答创新演练大冲关第一页，编辑于星期一：二十点三十八分。返回第二页，编辑于星期一：二十点三十八分。返回第三页，编辑于星期一：二十点三十八分。返回第四页，编辑于星期一：二十点三十八分。返回第五页，编辑于星期一：二十点三十八分。返回一、背景1．幕府统治的危机(1)统治概况：①政治上：实行幕藩体制及森严的等级制度。②经济上：实行封建领主土地所有制并推行政策,...
第四节全球气候变化第四节全球气候变化11第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。教材预习教材预习创设情境创设情境理清主干理清主干情景导学情景导学挪威的气象学家研究指出挪威的气象学家研究指出,,到到20502050年年,,北极熊数量将锐减北极熊数量将锐减60%60%。。【【尝试探究尝试探究】】(1)(1)观察图观察图,,产生此种现象的原因是什么产生此种现象的原因是什么??(2)(2)请说出两条防...
第四节地球的结构湘教版高一地理必修一1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。飞天、遁地、下海是人类向自然界挑战的三大壮举。古代“嫦娥奔月〞和“西游记〞等神话故事,都说明人们就向往太空,渴望了解太空,而现在人类飞上太空已经经成为现实。下海我们也做到了。“封神榜〞中的土行孙能入地,1864年儒勒凡尔纳的科幻•小说《地心旅行》,都反映了人类想进入地心一探究竟的愿望,那么将来人类进入地心将成为现实。目前,随着科技...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十四分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十四分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十四分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十四分。5第五页，编辑于星期一：二十点五十四分。6第六页，编辑于星期一：二十点五十四分。7第七页，编辑于星期一：二十点五十四分。8第八页，编辑于星期一：二十点五十四分。9第九页，编辑于星期一：二十点五十四分。10第十页，编辑于星期一：二十点五十四分。11第十...
新闻和报告文学晨读识记板块第11课语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块领读课文精读课文写法领悟借鉴素材发现应用深读课文读美文滋养心灵背语基厚积薄发读人物知人知情第一页，编辑于星期一：二十点四十分。返回第二页，编辑于星期一：二十点四十分。返回第三页，编辑于星期一：二十点四十分。返回第四页，编辑于星期一：二十点四十分。返回[读美文滋养心灵]善待陌生人,便是善待自己很多时候,我们会认为把善意和情感用在陌生...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十八分。1.写出以下各反响的离子反响方程式：〔1〕硫酸和生锈的铁钉：。〔2〕硫酸和碳酸钠：。〔3〕硫酸和氢氧化铜：。〔4〕硫酸和氯化钡：。2第二页，编辑于星期一：二十点五十八分。2.有两瓶溶液分别是稀硫酸和浓硫酸,请列举三种方法鉴别：〔1〕；〔2〕；〔3〕。取少量蒸馏水,向其中参加少量试样硫酸,能放出大量热的那么为浓H2SO4,反之那么为稀H2SO4观察状态：浓H2SO4为黏稠状液体,稀H2SO4为...
第四课我国政府受人民的监督第二框权力的行使：需要监督11第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。一、对政府权力进行制约和监督1．对政府权力进行制约和监督的必要性。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。2．如何制约和监督政府的权力。(1)有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的体系。这个体系，...
第二单元生产、劳动与经营第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第四课生产与经济制度11第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。根底整合根底梳理根底整合根底梳理网络构建网络构建根底梳理根底梳理一、开展生产一、开展生产满足消费满足消费1.1.生产与消费生产与消费(1)(1)生产决定消费生产决定消费①①生产决定消费的生产决定消费的。。②②生产决定消费的生产决定消费的。。...
