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学前智障儿童自理能力训练学前智障儿童自理能力训练学前智障儿童自理能力训练123大小便的训练4脱衣服的训练进食的训练现状5洗漱的训练发展现状一、发展现状1.家庭成员的溺爱包办。在如今的家庭中，父母包揽了所有的家务劳动，只重视对智障儿童的物质投资，轻视了对智障儿童自理能力的培养。虽然在学校凡是孩子能做的事，教师都注意培养孩子自己学做，从小养成智障儿童做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常...
沟通能力训练以情感传递为先导，以信息传递为内容，达成共同协议，实现管理目的的行为。沟通定义E=QxA领导效果=决策质量x下属认同领导力绩效公式你可以命令我工作，但不可以命令我出色地工作。认同是管理的基础认同的前提是沟通沟通能力=沟通知识+沟通技能刺激（外因）需要（内因）动机行为目标沟通从敞开心扉开始沟通从寻找共同点开始沟通从名字开始沟通从了解开始沟通以达成共识为目的完整沟通过程=表达+倾听+理解+反馈双向沟...
企业营运能力分析企业营运能力分析------------以海尔集团为例以海尔集团为例海尔集团简介海尔集团简介•海尔集团是世界集团是世界白色家电第一品牌，第一品牌，19841984年创年创立于立于中国青岛，现任董事局主席、首席执行官青岛，现任董事局主席、首席执行官张瑞敏是海尔的主要创始人。截至是海尔的主要创始人。截至20092009年，海年，海尔集团在全球建立了尔集团在全球建立了2929个制造基地，个制造基地，88个综合个综合研...
第一章社会工作的目标、对象及主要领域第一节社会工作的含义与特点1.我国对社会工作的三种不同理解（1）普通社会工作（2）行政性社会工作（3）专业社会工作2006年10月，中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容...
职业能力分析通过上面的分析，你已经知道了自己的各种能力的高低。（1）一般学习能力。这种能力是人的最基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的一般学习能力的要求亦越高。（2）言语能力...
2019备战中考语文能力提升专题练习-修辞手法及运用〔含解析〕一、单项选择题1.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项为哪一项〔〕①沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。②山青青,水碧碧,雨蒙蒙。③烟雨之中,谁能数清楚山有几多重？④青山绿水,别有洞天。⑤远方,烟雾弥漫,山峰假设隐假设现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之,耳听之,我们觉得...
矩形与正方形【典例精讲】考点1：矩形的性质及判定【例1】如右图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上,连结BM、DN,假设四边形MBND是菱形,那么的值等于〔〕A、B、C、D、◎变式疯测◎No.1如右图,在矩形ABCD中,P是AD上任一点,PQ⊥AC于点Q,PR⊥BD于点R,DT⊥AC于点T,求证：PQ+PR=DT.No.2如以下图：在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.〔1〕求证：EO=FO；〔...
初升高数学运算能力专项训练一、根号与绝对值<1>假设yx，为有理数,且42112yxx,那么xy的值为___________。<2>cab0,化简2222cbbaaca。二、简单运算<3><4><5>三：多项式运算<6>因式分解：<7>因式分解：<8>因式分解：<9>化简：<10>当时,求的值<11>,求的值<12>,求的值1/3<13>,求的值<14>,求的值四：解方程<15>配方：<16>配方：<17>一元一次方程：<18>一元二次方程：<19>含根式方程：<20>含...
第二节化学电源能力提升训练1、Mg-AgCl电池是一种能被海水激活的一次性贮备电池,电池反响方程式为：2AgCl+Mg=Mg2++2Ag+2Cl-。有关该电池的说法正确的选项是A．Mg为电池的正极B．负极反响为AgCl+e-=Ag+Cl-C．不能被KCl溶液激活D．可用于海上应急照明供电2、Mg-H2O2电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。该电池以海水为电解质溶液,示意图如下。该电池工作时,以下说法正确的选项是A.Mg电极是该电池的正极B.H2O2在石墨电极上发生氧化反...
[初中数学论文]挑战学生能力的“定义型”试题《课程标准（实验稿）》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学知识与经验”，“数学学习内容应当是现实、有意义的、富有挑战性的”，使学生“不仅能主动地获取知识，而且能不断丰富数学活动的经验，学会探索，学会学习”。要使上述教学理念真...
第一课时第一课时陈力伟陈力伟2017/11/162017/11/16一、全方位调动感觉器官感知事物视觉：颜色、形状、构造、特点听觉：声音、声息味觉：酸、甜、苦、辣嗅觉：气味、气息触觉：软硬、冷热、干湿、光滑、粗糙二、调动器官全方位感知事物（1）感知物的各个部位（上下、前后、内外）（2）感知物的周围附属物三、对物进行换位换时换情感受（1）变换位置(环境、位置的不同，事物会有怎样)（2）变换时间(时间的变化对事物的影响)（3）...
数学专题之【方案设计型】精品解析———————————————————————————————————————中考数学专题训练【方案设计型】能力提升训练与解析考点：一次方程、方程组、分式方程、不等式组、一次函数、二次函数、【例1】.某商店准备购进甲、乙两种商品．已知甲商品每件进价15元，售价20元；乙商品每件进价35元，售价45元．(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件，恰好用去2700元，求购进甲、乙两...
平衡能力的训练发表者：华东一、基本概念平衡是指人体所处的一种稳定状态，以及不论处在何种位置、运动或受到外力作用时，能自动调整并维持姿势的能力。即当人体重心垂线偏离稳定的支持面时，能立即通过主动的或反射性的活动使重心垂线返回到稳定的支持面内，这种能力称为平衡能力。恢复平衡能力是指训练时着重要求维持人体平衡，所采取的各种训练措施。通过这种训练，能激发姿势反射，加强前庭器官的稳定性，从而改善平衡功能...
小学中年级语文阅读能力测试题（1）有一次，我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。中午，吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈，赞扬他的学生教育得好。那位老师说：“我们常常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不能留下；除了美景，什么东西都不要带走。”我听后真诚地说：“你们真是教育有方啊...
如何训练孩子的听觉能力如何训练孩子的听知觉能力一、了解孩子的听知觉水平就如同其他方面一样，孩子的听知觉也是一步步发展的。孩子出生后，耳朵内会存留部分羊水，所以刚开始会发现孩子听知觉不灵敏，对妈妈的呼唤没什么反应，这是正常的。当羊水完全清除之后，孩子的听觉自然就有明显提高，听到妈妈的呼唤会扭头看，对外界的声音也会有眨眼睛、观望等反应，对较大声音会有全身收缩的行为。出生一个月后，听到声音能用眼睛寻...
PhysicalTherapy物理治疗学南京医科大学康复治疗学系DeptofRehabTherapeuticsofNanjingMedicalUniversity康复治疗学精品课程系列之24/4/212主要内容•概述•仪器设备•适应证/禁忌证•平衡训练方法•注意事项一、概述24/4/2141、定义•平衡：是不同环境和情况下维持身体直立姿势的能力。•平衡训练：针对患者平衡障碍的关键因素，提高患者坐、站和行动时平衡能力的锻炼方法。24/4/2152、平衡维持的条件•视觉•前庭功能•本体感...
小学六年级英语毕业综合能力复习巩固习题五一．Readandchoose.选择合适的句子，将对话补充完整，将字母编号填在横线上。A.WheredidyougoinHongKong?B.Howwasyourholiday,Amy?C.IsitfarfromGuangzhou?D.Howdidyoutothere?E.Whatdidyoudothere?F.Wheredidyougoonyourholiday?G.DidyougototheDisneyPark?Amy:_____________________Jenny:IwenttoXinjiang.Amy:_____________________Jenny:Yes,itisveryfar.WeflewtoXinjiang.Amy:Oh,...
第五章非语言沟通能力的训练1沟通与语言的关系人类的沟通行为先于语言发展（非语言沟通媒介）正常儿童在语言沟通能力发展出来以前会发展出一系列的非语言沟通能力——语言前发展。它的发展会直接或间接地影响儿童的语言能力发展。因此，对孤独症儿童沟通能力训练的教学中，进行眼神、基本专注能力、共同注意能力、轮流能力、身体语言、模仿能力、玩耍能力的训练，不仅能发展儿童的沟通能力，对其以后语言能力的发展也起着...
DIANCAISHUIPINGYUDIANCAISHUIPINGDETISHENGDIANCAISHUIPINGYUDIANCAISHUIPINGDETISHENG13、成为了优秀的点菜师--------就等于有了设计营销的基础--------在工作中可以轻松自如的发挥优势--------就可以不断的膨胀自己的客户--------可加快在企业中成长的速度3、成为了优秀的点菜师--------就等于有了设计营销的基础--------在工作中可以轻松自如的发挥优势--------就可以不断的膨胀自己的客户--------可加快在企业中成长的速度...
课程引入：3V信息分布视觉(Visual)声音(Vocal)语言(Verbal)55%视觉38%声音7%语言摔跤1第四章非言语沟通能力第一节非言语沟通概述第二节身体语言沟通第三节环境语言沟通2第一节非言语沟通概述3一、非语言沟通的概念非言语沟通：就是使用口头语言和书面语言以外的手段来进行的信息传递与交流。4二、非言语沟通的重要性（一）非语言沟通更真实（二）非语言所包含的信息更广泛（三）非语言沟通能够调控语言沟通（四）非语言沟...
