Module3AdventureinLiteratureandtheCinema1Ⅰ重点单词1．_____________n．叙述；描写；报道；账目；原因v.解释，说明(1)giveanaccountof对进行描述take...intoaccount＝takeaccountof把考虑在内onaccountof因为，由于onnoaccount决不(位于句首时句子要倒装)(2)accountfor解释，说明；(数量/比例上)占据account22．_____________vi.说谎；撒谎；躺；位于n.谎言(1)lietosb.对某人说谎liein在于liedown躺下(2)tellalie/lies说谎aw...
第三章概率3．1随机事件的概率3．1.1随机事件的概率第三章概率在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别．1．事件的概念及分类事件确定事件不可能事件：在条件S下，_______________的事件叫做相对于条件S的不可能事件必然事件：在条件S下，_________的事件叫做相对于条件S的必然事件随机事件：在条件S下，_________________________的事件...
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第21课现代中国教育的发展第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术[目标导航]课程标准学习目标了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。1.了解新中国成立以来教育事业发展历程中的得失成败。2.认识教育在现代化建设中的地位和作用。一、人民教育的奠基1．过渡时期(1)措施：1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定建立__________事业。(2)方针：确立教育...
1第1节牛顿第一定律第三章牛顿运动定律21.理解牛顿第一定律．2.了解惯性的概念，会应用惯性解释有关现象．第三章牛顿运动定律3一、从亚里士多德到伽利略1．亚里士多德运动有两类：一类是天然运动，这类运动__________帮助，自身就能实现；一类是受迫运动，这类运动必须___________来维持．无须外力依靠外力42．伽利略地面上的物体会停下来，是因为受到了_________，如果没有摩擦力，物体会___________________．二、牛顿第一定...
1第1节力的合成第五章力与平衡2第五章力与平衡1.知道共点力、力的合成、合力、分力的概念．2.理解力的平行四边形定则，知道矢量与标量的根本区别．3．理解合力与分力的关系，掌握求合力的方法．3一、共点力的合成1．共点力：如果几个力同时作用在物体上的________或者它们的作用线相交于________，这几个力叫共点力．2．合力：几个共点力共同作用产生的______可以用一个力代替，则这个力叫做那几个力的______，那几个力叫这个力...
习题课自由落体运动与竖直上抛运动第二章匀变速直线运动的研究11．自由落体运动的条件(1)初速度为0.(2)只受重力．2．重力加速度：大小g＝9.8m/s2，方向竖直向下．3．自由落体运动规律及推论：v＝gt，h＝12gt2，v2＝2gh，v＝v2，Δh＝gT2.2线状物体的自由落体对于有一定长度不可以看做质点的物体，比如说铁链自由下落，计算经过某点所用时间，由于铁链有一定的长度，经过这一点时不是一瞬间，而是一段时间．解决这类问题的关键是...
第二章统计2．1.3分层抽样第二章统计1.理解分层抽样的概念．2.掌握分层抽样的使用条件和操作步骤，会用分层抽样法进行抽样．1．分层抽样的概念一般地，在抽样时，将总体___________________，然后按照___________，从_________地抽取一定数量的个体，将______取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样．分成互不交叉的层一定的比例各层独立各层2．分层抽样的适用条件分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息，并充...
2．3直线、平面垂直的判定及其性质2．3.1直线与平面垂直的判定第二章点、直线、平面之间的位置关系1.掌握直线与平面垂直的定义．2.掌握直线与平面垂直的判定定理．3．理解直线与平面所成的角的概念，并能解决简单的线面角问题．第二章点、直线、平面之间的位置关系1．直线与平面垂直(1)直线与平面垂直的定义如果直线l与平面α内的_____________都垂直，就说直线l与平面α互相垂直，记作_______．任意一条直线l⊥α(2)直线与平面...
专题优化总结专题4硫、氮和可持续发展1有关硝酸氧化性的实验探究浓、稀HNO3均具有强氧化性，为了证明其强氧化性，要对其还原产物进行检验，金属与HNO3的反应一直是各类考试的热点，主要考查方式有现象的描述、装置的选择、实验的设计是否符合环保、化学计算等。2如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察还原产物的实验装置。Ⅰ.浓硝酸的强氧化性实验将铜片置于具支试管的底部，在分液漏斗中加入约5mL浓硝...
第四章光合作用和细胞呼吸第2课时酶与酶促反应11.通过酶的实质分析酶的特性。2.以曲线、图表及实验设计形式掌握影响酶活性的因素。(重难点)2一、阅读P64最后一段～P66分析酶与酶促反应1．酶的定义酶通常是指由_________产生的、具有__________的有机物，其中绝大多数酶是_________。2．酶促反应由____催化的化学反应。在酶促反应中，酶的催化效率称为_________。活细胞催化活性蛋白质酶酶活性33．酶的特性及作用过程(1)特性①高...
崭新天地初高中知识衔接PartⅢ句法1第一讲句子成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。根据各部分在句子中所起的作用分别称为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。一、主语主语是句子的主体，是要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。Alleffortswonhissuccess.(名词)2二、谓语谓语是说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么...
实验：探究共点力合成的规律第二章力1一、实验目的1．练习用作图法求两个力的合力．2．验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则．二、实验原理根据等效替代法，将橡皮筋的一端固定，另一端用两个力F1、F2拉，使其伸长一定长度，再用一个力F作用于橡皮筋的同一点，使其伸长同样的长度，那么F与F1、F2的作用效果相同；若记下F1、F2的大小和方向，画出各个力的图示，就可以研究F与F1、F2的关系了．2三、实验器材白纸、图板、橡皮...
第4章材料家族中的元素1热点一硅及其化合物[热点分析]近几年高考对硅及其化合物的考查，主要集中在三个方面：(1)硅、二氧化硅的用途；(2)硅、二氧化硅、SiO2－3的性质；(3)硅及其化合物的制备、分离、提纯。常见题型为选择题和实验题。2判断正误(1)(2015高考海南卷)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液。()(2)(2015高考安徽卷)SiO2既能和NaOH溶液反应，又能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物。()(3)(2015高考江苏卷)下列转化能一步实现：...
第2章元素与物质世界1热点一离子反应[热点分析]考纲明确要求了解离子反应的概念、离子反应发生的条件，了解常见离子的检验方法；考查内容：复分解型离子反应(生成沉淀、气体、弱电解质)和氧化还原型离子反应；考查方式：离子方程式的正误判断及配平，离子共存问题，离子检验及推断。多数以选择题形式出现。2判断下列离子方程式的正误。(1)(2015高考四川卷)CuSO4溶液与H2S反应的离子方程式：Cu2＋＋S2－===CuS↓。()(2)(2015高考...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule3AdventureinLiteratureandtheCinema1have(a)connectionwith与有联系/有关联(教材P21)astorywhichhasnoconnectionwithreality一个和现实毫无关系的故事2①Thedeathoftreeshasaconnectionwithpollution，Iamsure.我确信这些树的死亡与污染有关。(1)inconnectionwith与有关联(2)connectv.连接；联合beconnectedwith与有关联connect...with...把和联系起来3②Theg...
1第一节生命活动的基本单位——细胞21.概述细胞学说建立的过程，体会细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2.概述细胞学说的内容，总结其意义。(重点)3.使用显微镜观察各种各样的细胞。(重难点)3一、阅读教材P28～29第一段完成细胞学说的建立与发展1.主要建立者：__________和________。2.发展过程1665年：英国科学家______________最早用自制显微镜观↓察到植物细胞壁。1838年：德国植物学家_______第一次系统地...
§2算法框图的基本结构及设计2．1顺序结构与选择结构第二章算法初步1．问题导航(1)程序框图由哪几个基本框图组成？(2)判断框有两个退出点，是否表示在这里要同时执行？2．例题导读P86例2.通过本例学习，学会利用程序框图解决实际问题的方法，解答本例时需注意选择结构的嵌套．1．基本框图及其表示的功能框图名称功能终端框(起止框)表示一个算法的____和____输入、输出框表示一个算法____和____的信息输出起始结束输入框图名称功...
小专题突破(四)物质漂白原理辨析第四章非金属及其化合物1第四章非金属及其化合物1．常见的漂白剂及漂白原理SO2氯水双氧水漂白粉活性炭漂白原理与有色物质结合成不稳定的无色物质次氯酸的强氧化性将有色物质氧化为无色物质双氧水的强氧化性将有色物质氧化为无色物质酸性条件下生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性吸附作用2SO2氯水双氧水漂白粉活性炭品红溶液褪色，加热后恢复原色褪色，加热后不恢复原色褪色，加热后不恢复原色褪色，...
1当今的就业形势非常严峻，想找到一份理想的工作并非易事，但是掌握一门外语却能增加在各行各业的就业机会。Module2AJobWorthDoing2Findinganidealjobintoday’sjobmarketcanbedifficult，especiallywiththeexpansion(扩张；扩大)oftheInternetandtechnology.However，knowingaforeignlanguagecanhelptoobtain(获得)apositioninawidevarietyofindustries.TranslatorWorkingasafulltimetranslatorispossibleifyouareabilingual...
单元优化提升第二单元古希腊和古罗马的政治制度一、古希腊与古罗马文明的比较项目古希腊古罗马文明的拓展方式通过城邦间摩擦、战争,建立新的城邦、吸收外部文明来拓展希腊文明通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明国家的形式分散的城邦制,小国寡民、长期独立自治军事帝国,由元首制过渡到帝制,并进行法制建设项目古希腊古罗马政治体制及统治方式由君主制到全体公民集体统治,实现公民普遍参与、...
