细胞核习题课题细胞核习题课时3课型新授课教学重点细胞核结构和功能依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验。教学难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一、知识目标阐明细胞核的结构和功能二、能力目标应用细胞核的知识解题理由：从学生生活经验水平出发教具多媒体课件、教材、教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟小考对课后巩固题答...
行业研究基本思路2004年6月8日2004年6月9日保密文件版权所有2行业研究基本思路管理咨询顾问专业素质提升之路目录一、行业研究目的和要点二、行业研究内容和方法1、行业发展概况2、市场竞争分析3、未来发展趋势4、关键结论总结三、行业研究结论和应用2004年6月9日保密文件版权所有3行业研究基本思路管理咨询顾问专业素质提升之路行业研究的目的是为经营和投资者提供决策依据，也就是为客户公司制定战略规划提供依据分析影响行业...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1基本初等函数(Ⅰ)第二章2.1指数函数第二章2.1.1指数与指数幂的运算第二课时分数指数幂课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习牛顿是大家所熟悉的物理学家，你知道他在数学上的贡献吗？他在1676年6月13日写给莱布尼茨的信里面说：“因为数学家将aa，aaa，aaaa等写成a2，a3，a4等，所以可将a，a3写成a12，a32；将1a，1aa，1aaa写成a－1，a－2，a－3”正...
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第2课时蒸馏与萃取探究主题1—蒸馏1．原理利用混合物中各组分的________不同，除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。2．制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl－在试管中加入少量自来水，滴入_________________________，试管中产生_____。说明自来水中含有Cl－②蒸馏在100mL烧瓶中加入约________体积的自来水，再加入几粒__________(或沸石)，按...
第四节基本营养物质（）1、下列说法不正确的是A．糖类物质是绿色植物光合作用产物，是动植物所需能量的来源B．葡萄糖可用于医疗输液C．蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜中D．油脂只能在碱性溶液中水解（）2、下列有关纤维素的说法中，不正确的是A．纤维素的分子式为(C6H10O5)nB．纤维素是植物的主要成分C．纤维素可以发生水解反应，水解的最终产物是葡萄糖D．纤维素可以在人体内水解，转化为葡萄糖经肠壁吸收进入血液（）3、为区别某白...
第四节基本营养物质（第1课时）一.选择题1.下列物质中，互为同分异构体的是（）A.淀粉和葡萄糖B.蔗糖和纤维素C.淀粉和纤维素D.果糖和葡萄糖2.下列各物质中，不能发生水解反应的是（）A.葡萄糖B.纤维素C.油脂D.酶3.下列物质中不属于油脂的是（）A.花生油B.棉籽油C.牛油D.润滑油4.只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液，这种试剂是（）A.NaOH溶液B.Cu(OH)2悬浊液C.石蕊试液D.Na2CO3溶液5.下列关于蛋白质的叙述正...
环境管理基本内容和主要手段1．环境管理进行国际合作必要性的说法中，正确的是()A．环境问题是由各个国家或地区造成的，没有必要进行国际合作B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强环境管理的国际合作C．某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，在保护环境中要进行国际合作D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务2．今年1月份国家环保部网站公布两条消息：第一条是关于调整环境标志产品政府...
3、4基本营养物质课题3、4基本营养物质三维目标知识与技能掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响；过程与方法培养观察实验能力、归纳思维能力及分析思维能力；情感态度与价值观通过糖类、油脂和蛋白质的水解反应的教学和其在生活中的应用，培养学生勇于探索、勇于创新的科学精神。教学重点；糖类、油脂和蛋白质的水解反应。教学难点糖类、油脂和蛋白质的水解反应。教学方法探究法、实验法教学媒体教学内...
细胞核课题细胞核课时3课型新授课教学重点细胞核结构和功能依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验。教学难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一、知识目标阐明细胞核的结构和功能二、能力目标制作真核细胞的三维结构模型理由：从学生生活经验水平出发教具多媒体课件、教材、教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟展示学生画出的细胞核...
第三章细胞的基本结构3.3细胞核——系统的控制中心【教学目标】知识目标1.阐明细胞核的结构和功能以及结构和功能相适应的关系2.描述染色质的组成及与染色体的关系能力目标1.通过资料分析，提高设计试验、分析实验结果得出结论的能力2.形成结构与功能相适应的生物学理念3.尝试制作真核细胞的三维结构模型情感态度与价值观1.通过各实验的资料分析，使学生体验科学工作的方法和过程，增强学生探索新知识的欲望和创新意识2.在合作与...
第一节化学实验基本方法（二）1．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤正确的操作顺序是（）A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．③⑤②①④2．在自来水的生产中，常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些...
第一节化学实验基本方法（1）【学习目标】1．了解实验安全的重要性，了解一些常见安全事故的处理方法。2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法【预备知识】一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗？1．酒精灯2．试管3．量筒4．托盘天平5．烧杯二、你记得这些操作吗？1．在实验室，我们如何取用药品呢？2．在实验室，我们如何称量药品呢？3...
第二节古代中国的手工业经济素材我国的青铜时代青铜时代，是指人类社会已经发明和制作了青铜器，运用于生产和生活领域，使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。我国商周时代是青铜文化的光辉时期。夏、商、周三代的青铜器物，是我国古代文化的瑰宝。这些青铜器物制作精巧、造型优美，种类繁多，风格独特，是我国古代金属艺术的珍品，也是研究古代社会的珍贵文物。我国古代青铜的冶炼铸造始于何时，目前很难作出判断，不过在古史...
第三章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时考纲要求：主要细胞器的结构和功能Ⅱ学习目标：举例说出几种细胞器的结构和功能。学习重点：几种细胞器的结构和功能。学习难点：几种细胞器的结构和功能。一、课前预习：预习问题1：举例说出植物细胞常见的细胞器有哪些？动物细胞常见的细胞器有哪些？预习问题2：要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？二、课内探究：探究问...
第2课古代中国的手工业经济学习目标：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。学习重点：1．列举古代中国手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展的成就。2．了解古代手工业多种经营模式，认识古代中国手工业发展的特点。3．欣赏精美的手工业品，体会工匠的创造性智慧，感受古代中国领先世界的自豪，懂得爱护文物是每个公民的神圣职责。学习难点：官营手工业；手工业生产的主要成就；古代中国手工业发...
第三章第四节基本营养物质食物中的营养物质主要包括:基本营养物质：一、糖类的组成、结构和性质㈠糖类的组成、结构1、定义：最早人们发现它们的组成符合通式Cｎ(H2O)ｍ，就把糖类叫做而有些符合Cｎ(H2O)ｍ通式的物质也不是碳水化合物。如甲醛CH2O，醋酸C2H４O2等从分子结构上看可定义为2、分类与化学组成：元素组成分类代表物名称代表物分子式糖类单糖（）双糖（）多糖（）属于同分异构关系的是3、葡萄糖、果糖的结构结构式：葡...
第一章从实验学化学第一节化学实验的基本方法（一）一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗？1．酒精灯2．试管3．量筒4．托盘天平5．烧杯二、你记得这些操作吗？1．在实验室，我们如何取用药品呢？2．在实验室，我们如何称量药品呢？3．在实验室，对仪器的洗涤有什么要求吗？4．如何检验下列装置的气密性？【基础知识】一、你了解实验室吗：1．你知道哪些药品在存放和使用时有特殊规定吗？2．在实验室如何防止火灾的发生？如果...
细胞膜的功能1．取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合。那么，与此现象有关的结构是()A．细胞核B．细胞膜上的磷脂双分子层C．细胞膜D．细胞膜上的糖蛋白2．细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性B．细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变C．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用D．细胞膜上的磷脂...
第一章从实验学化学【本章学习内容】1.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。2.树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。3.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科技研究中的应用。4.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。【本章学法指导】本章以化学实验方法与技能为主要内容和...
