第一部分考点研究第二单元方程（组）与不等（组）第5课时一次方程（组）及其应用考点特训营考点精讲一次方程组及其应用等式的基本性质及其在解方程中的应用一元一次方程及解法二元一次方程(组)及解法一次方程(组)的实际应用等式的基本性质及其在解方程中的应用1.等式的两边都加上（或都减去）同一个数或式，所得结果仍是等式，即如果a=b,那么a±c=______①移项2.等式的两边都乘或都除以同一个数或式（除数不能为0），所得结果仍...
第一部分考点研究第20课时全等三角形第四单元三角形考点特训营考点精讲全等三角形性质判定方法常见的全等模型1.全等三角形的对应边①_________，对应角②________2.全等三角形的周长相等，面积③_________3.全等三角形对应的中线、高线、角平分线、中位线都相等相等相等相等1.________④分别相等的两个三角形全等（简写成“SSS”）2.两边及其⑤________分别相等的两个三角形全等（简写成“SAS”）3.两角及其⑥________分别相等...
1例1如图，AB∥CD∥EF，求∠BAC+∠ACE+∠CEF的度数.分析：先根据AB∥CD求出∠BAC+∠ACD的度数，再由CD∥EF求出∠CEF+∠ECD的度数，把两式相加即可得出答案.解： AB∥CD，∴∠BAC+∠ACD=180°.① CD∥EF，∴∠CEF+∠ECD=180°.②①+②得，∠BAC+∠ACD+∠CEF+∠ECD=180°+180°=360°，即∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°.注意点：平行线性质的前提是“两直线平行”，然后得出同位角、内错角和同旁内角的关系，是由“位置关系”到“数量...
50－70年代中国社会经济发展的典型特点是什么？年代工农业生产总值20世纪50－70年代工农业生产总值变化图52年57年60年66年71年73年75年？留下了哪些经验教训？1（1）从实际出发，实事求是；（2）遵循客观规律，不可片面追求高速度；（3）坚持以经济建设为中心；（4）正确认识主要矛盾，保持安定团结；（5）坚持民主集中制，发扬民主；（6）与外部世界相联系，抓住发展机遇。2伟大的转折3“国家这么大，这么穷，不努力发展生产，...
微专题阶段性贯通(五)专题五人口与城市1一、人口容量1.人口容量、人口合理容量及环境承载力的区别与联系概念强调点实质体现共同点人口容量强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)一个警戒值生存历史时期不同，制约因素也不一定相同(不确定)，故具有不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计，即具有相对确定性2人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下，促...
微专题30区域生态问题及治理专题七区域可持续发展(含“3S”)1基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测2一基础知识基本原理31.我国西北地区荒漠化的成因及防治(1)自然原因——为荒漠化创造条件①基本条件——气候干旱西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化的发展。②物质条件——地面疏松，为沙质沉积物4③动力条件——大风日数多且集中接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在干旱的冬春季节，从而为风沙活动创造...
专题一中国传统文化主流思想的演变百家争鸣含义“百家”：泛指数量多。产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派。“争鸣”：是指战国时诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题，争相发表不同的见解，著书立说，广收门徒，互相诘难批驳，彼此吸收融合，形成百家争鸣局面。1一、早期儒学1、孔子政治思想“礼”：维护周礼，贵贱有序“仁”：仁者爱人，为政以德注重政治与人事，对鬼神敬而远之逐步改良保守...
(第2课时）1H2OH++OH_CO32-+H2OHCO3-+OH-(第一步水解)HCO3-+H2OH2CO3+OH-(第二步水解，很小)Na2CO3=CO32-+2Na++碳酸钠的水解多元弱酸的水解必须分步写22H2O2OH_+2H+Cu2++2H2OCu（OH）2+2H+（多元弱碱阳离子的水解一步到位）CuSO4=Cu2++SO42-+CuSO4的水解3⑵含弱碱阳离子的盐：NH4+、Al3+、Cu2+、Fe3+、Ag+等⑴含弱酸阴离子的盐：CH3COO-、CO32-、F-、S2-等一、盐类水解1、定义：盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合生成...
微专题13水循环与河流特征专题三大气与水的运动规律1基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测2一基础知识基本原理31.水循环及人类活动对水循环的影响(1)水循环的类型类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋和陆地之间陆地和陆地上空之间海洋和海洋上空之间主要环节及示意图4特点及意义最重要的循环，又称大循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生循环水量少，补给陆地水的水量很小，但对干旱地区非常重要循...
1基本要求：•列举英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实；了解英国殖民霸权的确立。•认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。•感受和平发展构建和谐世界的重要性；懂得尊重各民族的传统与文化，树立多元文化观，注意汲取各国文化的优秀成果。2先后崛起的西方列强15世纪－16世纪17世纪18世纪西班牙、葡萄牙称霸海上1、荷兰（海上马车夫）2、英法崛起英国成为海上霸主和世界上最大的殖民帝国3英国的崛...
1例1写出下列等式中的分子或分母.（1）22xxxy=x(�������)；（2）32m=9)(m2������.分析：解此类题，先要观察分式的分子或分母作了怎样的变化，然后对该分式的分母或分子作相应的变化.（1）中，分母除以x，其中x≠0.（2）中，分母乘m-3，其中m-3≠0.解：（1）x+y（2）2m-6注意点：在应用分式的基本性质时要避免只乘分子或分母、或只乘分子或分母中的部分项、或乘零、或所乘的式子不是整式等错误.2例2不改变分...
1问题１：分子式为C3H8O的有机物有几种同分异构体？请写出它们的结构简式。（１）CH3CH2CH2OHCHCH3OHCH3（２）（３）CH3-O-CH2CH3观察并思考：比较三种同分异构体的结构，再与乙醇的分子结构相比较，看有何异同点。结论：物质1、物质2的结构与乙醇相似，都由饱和烃基+羟基组成，可以写成CnH2n+1-OH2与乙醇化学性质相似的部分有机化合物CH3CH2-OHCH3-OHCH3CH2CH2-OHCH3CH2CH2CH2-OHCH3CH2CH2CH2CH2-OHCH3CH2CH2CH2CH2CH2-OH可以...
微专题5内力作用与地表形态专题二地球表面的形态1⑭沉积⑮固结成岩①岩浆岩②沉积岩③变质岩④火山、地震⑤地壳运动⑥变质作用⑦褶皱⑧断层知识体系填充答案:⑨背斜⑩向斜⑪风化⑫侵蚀⑬搬运2基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测3一基础知识基本原理41.地壳物质循环由原有岩石在内力作用产生的高温高压条件下变质(重新结晶，形成片理构造)而成；片麻岩、板岩、大理岩为常见岩石地表各类岩石经外力作用转化而成，...
.浙江省中小学电子学籍管理系统（学校版）使用手册杭州容博教育科技有限公司2015.5.2.目录一．基础信息管理.............................................................................................................11.1学校（机构）基础信息管理...................................................................................1.2年级信息管理.................................................................
Unit3Languageinuse祈使句在本模块中，我们接触到了如下这些句子：①Givethemmorepersonalspace.多给他们点个人空间。②Wavetosaygoodbye.挥手说再见。③Becareful!小心！④Don’tstandtooclosetoNorthAmericans!不要和北美人站得太近！课文中的这些句子叫作祈使句。祈使句用来表达叮嘱、劝告、希望、禁止、请求或命令等。祈使句的特点：（1）祈使句一般没有主语，说话的对象都是第二人称“你”或“你们”，所以也可以理解为省...
Module3JourneytospaceUnit1Hasitarrivedyet?1.newsn.新闻；消息【点拨】news是不可数名词，要表达“一条消息”时用apieceofnews。如：Nonewsisgoodnews.没消息就是好消息。2.reachv.到达；抵达【点拨】reach作及物动词，意为“到达；抵达”。如：Finallywereachedthetopofthemountain．最终我们到达了山顶。【辨析】reach,arrive与get（1）reach为及物动词，后可直接接地点作宾语。如：TheyreachedBeijingthisafternoon．他们...
第一篇生命科学第3课时种群、群落和生态系统一、生物与环境考点1识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）a1．种群(1)种群指生活在一定区域内的_______________的总和。(2)种群是由同种物种的许多个体组成，但并不是许多个体简单相加，而具有一定特征，如、、年龄结构、性别比例等。种群的种群密度出生率和死亡率同种生物个体2．群落(1)生物群落指在一定生活环境中的的总和，简称群落。(2)一个区域内有一个群落。群落的结构包...
Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.1.elderadj.年长的【点拨】elder指“年长的”，多用于家庭成员之间。如：①Thefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.父亲，老约翰施特劳斯创作并演奏了传统舞蹈——华尔兹的伴奏曲。②Hehasanelderbrother.他有一位哥哥。【辨析】elder与olderelder只用于指人，多指兄弟姐妹之间年纪较长的。只用作定语，不用作表语，也不能与...
Unit2Herearesomewaystowelcomethem.1.footn.脚【点拨】foot是名词，意为“脚；足”，其复数形式是feet。类似的词有：tooth复数是teeth。其常用短语：onfoot步行；underthefootof在的脚下。如：①Ahorsehasfourfeet.马有四只脚。②Let’sgotoschoolonfoot!让我们一起步行上学吧！2.movevt.vi.搬（家）；移动【点拨】（1）move作及物动词时，其后可以直接跟名词。如：Thelittleboyismovingthebox.那个小男孩正在搬箱子。（2）mov...
Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane.1.onenum.（基数）一n.一个人；一点钟pron.一个人或物【点拨】one可以指代前文提到的人或物。如：Thisbookismuchbetterthanthatone.这本书要比那本书好得多。【辨析】one和ones（1）one代替上文中出现过的单数可数名词，表泛指（同类但不是同一）。前面可以有冠词或形容词，也可以有this或that或another，但前面不能有物主代词。如：Thispendoesn’twork.Imustbuyanotherone.这支钢笔没用...
