![三级防雷建筑物设计施工中的问题[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
三级防雷建筑物设计施工中的问题摘要］对IEC、GB50057－94、JGJ/T16－92等建筑物防雷规范进行对比，指出对三级防雷建筑物的防直击雷设计与施工中存在的误区以及应采用的相应措施，论述建筑物防雷设计中应计算的设计参数，安全、经济地实现设计标准。［关键词］建筑物防雷设施装置间距跨步电压埋地深度接地电阻一、前言在建筑物防雷设计中，设计人员对一、二级防雷建筑物的防雷设计比较重视，疏漏差错很少，但对大量的三级防雷建...
义务教育教科书（沪科版）八年级数学上册我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
一生活中的大数万以内数的大小比较799800632623485490802820534529705650＜＞＜＜＞＞比较大小。你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山泰山华山嵩山泰山衡山读出我国五座名山的高度，并把它们按从高到低的顺序排列。恒山2016米华山2155米嵩山1492米泰山1533米衡山1290米2016读作：二千零一十六2155读作：二千一百五十五1492读作：一千四百九十二1533读作：一千五百三十三1290读...
估算1、结合购买电器问题，经历万以内数的加、减法估算的过程。2、会进行加、减法的估算，初步学会用语言描述计算的过程和结果。3、感受估算在生活中的应用，培养估算意识，积累生活经验。教学目标350280630＋219392611＋528184344－估算：购买下面的手机和照相机大约需要多少钱？1280≈13003240≈32001280＋3240≈4500（元）估算：购买下面的手机和照相机大约需要多少钱？1280≈13003240≈33001280＋3240≈4600（元）小明家是...
认识万以内的数1、结合商品标价，经历认识万以内数的过程。2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。教学目标2165元4080元3200元8008元观察下图你发现了什么？（1）读出下列电器的价钱。2165元4080元3200元8008元认识数位顺序。（2）把下面的数写在数位顺序表中并读一读。个位十位百位千位万位800832004080216521...
认识一万1、结合现实素材和多种数学活动，经历认识一万并感受一万的过程。2、知道10个一千是一万，能认、读、写一万。3、积极主动参与数学活动，感受一万的实际意义，培养初步的数感。教学目标1.由5个千、4个百、6个十和8个一组成的数是（）。2.5681○3543.7892读作：（）5468＞七千八百九十二你知道一万有多大吗？认识一万。10个一千是一万。一万写作：10000是一个五位数认识一万元人民币。小红爸爸几个月的工资是一万元呢？做...
下面请同学们仔细观察一组图片，找出你熟悉的几何图形什么样的图形叫三角形？由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形。ABC认真看书67页的内容。注意三角形边的表示方法。并思考下面问题：时间5分钟1、知道三角形的顶点,角,边等概念,会用几何符号表示一个三角形;2、会把三角形按边进行分类,知道每类三角形的特征;3、知道等腰三角形的腰,底边,顶角,底角等概念;ABC记作ABC读作：三角形ABC三角形的顶点：A...
十九、整数中的推理问题（A卷）年级班姓名得分一、填空题1.在下边的表格的每个空格内,填入一个整数,使它恰好表示它上面的那个数字在第二行中出现的次数,那么第二行中的五个数字依次是_______.012342.有30个2分硬币和8个5分硬币,这些硬币值的总和正好是1元.用这些硬币不能组成1元之内的币值是_______.3.a是一个自然数,已知a与a+1的各位数字之和都能被7整除,那么这样的自然数a最小是_______.4.有一个电话号码是六位数,其中左边三...
（生产管理知识）CSP生产线MES中的订单管理系统1/7成品卷。在MES对生产订单排产锁定之前,订单管理系统随时接收并执行生产计划模块PP发ft的命令。此外,订单管理系统对部分订单发料和收货进行管理并上报ERP生产计划模块PP。该系统还提供人机界面供生产人员下达紧急生产订单以及PCS异常情况下手工录人生产订单发料/收货实绩。2外部接口CSP订单管理系统整体上属于以作业计划、生产调度子系统为核心的CSPMES的一个子系统,如图1所示,...
（目标管理）定价中的目标与方法1/6北极熊：俗话说“没有卖不ft去的物业,只有卖不ft去的价格”。价格策划是房地产营销策划的关键。随着短缺经济结束、集团购买力消失和房地产市场的逐渐成熟,理性的价格策划于市场搏击要素中的地位日益凸现。本文将于对房地产定价目标和方法进行对比分析的基础上,寻找定价策划的可循之规。壹、选择定价目标定价目标是整个价格策划的灵魂。壹方面,它要服务于房地产项目营销目标和企业运营战略；另...
7电路中的开关单元整体规划+课时课件+课时公开课一等奖创新教案+素材7.电路中的开关教科版四年级下册内容总览新知讲解05课堂练习06课堂总结07板书设计08作业布置09目录03核心素养目标04新知导入0102单元主题概述单元教学结构图单元主题概述本单元借助导线、灯泡、电池、开关等电器元件帮助学生组装简单电路；通过丰富有趣的探究活动，初步认识电源、电路、小灯泡、开关、导体、绝缘体等电学知识；会制作简单的电路检测器，并应...
4物质在水中的分散状况专题讲义（含解析）八上：1.4物质在水中的分散状况专题讲义姓名：___________【知识新授】溶液的概念及特征溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。①均一是指溶液内部各处性质相同；②稳定是指外界条件不变，溶质和溶剂不会分离；③溶液由溶质和溶剂组成，故是混合物。悬浊液、乳浊液悬浊液是固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质，又叫悬浊液，如泥水就是悬浊...
拉线门型塔在山区送电线路中的使用摘要：通过对拉线门型塔的设计实践和经济比较,并根据施工和运行反馈的信息,充分论述了拉线门型塔的安全性、经济性、环保性。得出了在山区送电线路中采用拉线门型塔,能加快施工进度,有效降低工程造价及工程施工对环境造成的负面影响的结论关键词：拉线门型塔送电线路安全经济环保0前言宁远～曲河220kV送电线路工程位于湖南永州境内,全长110．847km,是湘南环网的骨干线路。该工程地处南岭西段,沿...
第2课时导数在实际问题中的应用1ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.2ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.解决实际问题的关键在于建立数学模型和目标函数,把“问题情境”译为“数学语言”,找出问题的主要关系,抽象成数学问题,然后用可导函数求最值的方法...
08水溶液中的离子平衡第29讲难溶电解质的溶解平衡李仕才11．了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。2．理解溶度积(Ksp)的含义，能进行相关的计算。2近几年来，高考对本节内容的考查一直较“热”，主要考点有三个：一是考查溶解平衡的移动和平衡的建立，二是结合图像，考查溶度积的应用及影响因素；三是沉淀反应在生产、科研、环保中的应用。3考点一沉淀的溶解平衡及应用4知识梳理51．沉淀溶解平衡(1)概念：在__________下，当难溶电解...
第2节弱电解质的电离盐类的水解第2课时盐类水解的实质与规律第三章物质在水溶液中的行为1纯碱（Na2CO3）被誉为“无机化工之母”，侯德榜发明的侯氏制碱法对世界制碱工业做出了贡献。为什么纯碱叫碱却是盐呢？纯碱与碱性有何关系？2学习目标1．通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，总结其规律。2.熟练掌握盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写学习重点盐类水解的实质及...
第二单元研究物质的实验方法第2课时常见物质的检验专题1化学家眼中的物质世界1学习目标：1.学会Cl－、SO2－4、CO2－3、NH＋4等离子的检验方法。(重点)2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。3.能设计简单的实验方案，确定常见物质的组成成分。(重难点)2[自主预习探新知]1．物质的检验方法(1)特征检验法。①根据碳酸盐与盐酸产生二氧化碳可以确定某矿石中是否含有_______。②根据______________确定某溶液是否含有碘单质。③...
第三单元：人类对原子结构的认识第1课时:原子结构模型的演变、原子核外电子排布1上一页下一页学习目标一.了解原子结构模型演变的历史。二.了解常见元素原子的核外电子排布情况。三.通过氧化镁和氯化镁的形成了解核外电子排布与元素性质及其化合价之间的关系。2上一页下一页道尔顿模型(1803)汤姆生模型(1904)卢瑟福模型(1911)波尔模型（1913）新知讲解3上一页下一页+2He+18Ar+10Ne该电子层上的电子核电荷数原子核电子层+1H+8O+12...
专题讲座电解质溶液中离子浓度大小比较第3章物质在水溶液中的行为11.明确两个“微弱”，一个“极弱”(1)弱电解质的电离是微弱的，电离产生的离子的浓度小于弱电解质分子的浓度，如弱酸HA溶液中[HA]>[H＋]>[A－]>[OH－]。(2)单一的弱酸酸根离子和弱碱阳离子的水解是微弱的，水解生成的粒子的浓度小于盐电离产生的离子的浓度，如弱酸盐NaA溶液中[Na＋]>[A－]>[OH－]>[HA]>[H＋]。(3)水的电离是极弱的，H2OH＋＋OH－(极弱)。特别提...
第3章自然界中的元素第4节海水中的元素1第3章自然界中的元素1．了解卤素单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用。2．了解卤素单质及其重要化合物对环境的影响。3．了解镁单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用。4．以上各部分知识的综合应用。2海水资源的综合利用[知识梳理]1．海水中的元素(1)3(2)42．海水提镁(1)工艺流程5上述有关化学方程式为①____________________________________________...
