廉颇蔺相如列传1司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。2史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。3（一）积累文言基础知识。（二）掌握出自本文的成语。（三）分析人物...
一访森林1第二节生物与环境组成生态系统2植物动物细菌、真菌生物部分非生物部分生态系统——阳光、空气、水、温度等一、生态系统的组成3生态系统的概念：在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。（ecosystem）4一片草原—草原生态系统5一块农田—农田生态系统6一片森林—森林生态系统7一条河流—河流生态系统8一块湿地—湿地生态系统9一个湖泊—湖泊生态系统10一汪海洋—海洋生态系统11一片沙漠—沙漠生态...
就任北京大学校长之演说蔡元培1文体常识——演讲辞•演讲辞是在某一特定场合（群众集合或某一会议）发表讲话的文稿。正因为演讲辞是在公共场合的讲话稿，因此，和其他文体相比，演讲辞具有以下特点：2文体常识——演讲辞•第一，要有鲜明的针对性。要根据不同的听众和演讲目的，确定演讲的题目与中心，确定演讲选用的材料，确定文章的详略处理。•第二，要有鼓动性。要针对问题，观点鲜明，中心突出。赞成什么，反对什么，歌颂...
高中地理精品课程第一章第四节地球的圈层结构12地球的圈层结构地球的内部圈层地球的外部圈层随堂练习3地球的内部圈层划分依据———地震波划分界面———不连续面地球内部圈层•地壳、地幔和地核•岩石圈活动4地震波当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。这种弹性波叫地震波。5地震波分类纵波（P波）横波（S波）纵波、横波的特点差异6纵波、横波的特点差异7分类共...
评漫画作文教学目标：1、作文的拟题与选材要符合要求；2、作文点题要有文采，语言要给力。1漫画：观察蔡联的漫画《蒲公英》，根据其含义，选择一个角度构思作文，不少于800字，不得套作，不得抄袭。2分析1、按漫画作文审题立意：标题、细节、手法。（1）细节——蒲公英制成人头型，没有罩住，还是飞了。（2）手法——比喻的方式，罩不住（禁锢）的飞翔（思想、梦想）；将爱自由飞翔的植物理解为人类社会的某种范畴的东西。2、按...
洋流对地理环境的影响1纽芬兰海域大西洋印度洋太平洋1912年4月，“泰坦尼克号”从英国的南安普敦港驶向美国的纽约港，不料在航行的第四夜遭遇了一座高达30米的冰山而被撞沉，1294人眼睁睁地随船下沉。“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区，那么使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰海域的呢？2三、洋流对地理环境的影响(地理意义)1、洋流对气候的影响：2.洋流对海洋生物的影响3.洋流对航海事业的影响4.洋流对海洋污染的影响3案例一：...
引入新课电场力的性质能的性质电场强度E电势φ电势差U？电场有哪两个方面的性质？分别用什么物理量来描述？12一、若沿场强方向移动电荷从力的角度：Ｗ=Fd=qEd①从能的角度：Ｗ=qU②由①②两式得:U=EdE那么电场强度与电势差之间是否存在着联系呢？但是它们一个与力有关，一个与能有关，这两方面又有什么联系呢？由此可得，电场中两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积，这句话对吗？3EABABqUWEqdWABEdUAB问题二、若...
第四节：串联电路和并联电路1一、认识电路1.什么是电路的串联?把几个导体元件依次首尾相连的方式把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式2.什么是电路的并联?2I0=I1=I2=I3串联电路各处的电流相同2.并联电路:并联电路的总电流等于各支路的电流之和电流特点01231.串联电路:I0=I1+I2+I3+01233U=U1+U2+U3电压特点串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和2.并联电路:1.串联电路:U=U1=U2=U3并联电路的...
王羲之1目标定位:1．掌握本文出现的文言词语、句式等知识。2．学习本文文笔洗练、自然清新的风格，了解散文记游说理的基本特征及记游、议论相结合的表现手法。3．理解作者关于生死的慨叹。2‖王羲之其人其书其事王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军，会稽内史，故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲”，即有所悟。他小时后就从当时著名的女书...
1导体的电阻是导体本身的一种性质，由导体自身的因素决定，那么问题1:导体的电阻R到底由哪些因素决定呢?(一)大胆猜想一、影响导体电阻的因素跟长度l有关2跟横截面积S有关与材料有关3横截面积S长度L材料温度结论：导体的电阻R跟它的长度l、横截面积S、材料有关。(一)大胆猜想一、影响导体电阻的因素41RsRllRslRsk由导体材料决定与l、S无关!!!一、影响导体电阻的因素lRks5电阻定律1.内容：同种材料的导体,其电阻R与它...
第2课时大气的水平运动1103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压A风向2地转偏向力风向地转偏向力水平气压梯度力北半球，高空中的风10101008100610041002(hPa)水平气压梯度力3北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）摩擦力风向101010081006100410021000998(hPa)998水平气压梯度力地转偏向力摩擦力地转偏向力水平气压梯度力4课堂小结－知识要点：一、大气的的受热过程1.三种辐射及其性质；2.白天大气对太阳辐...
1瑞典大片森林因酸雨而枯亡北欧各国将责任归咎给英国，并将英国告上法庭，你认为有道理吗？为什么？250°N60°N瑞典英国3大气环流1.全球性的大范围的，还是局部的小范围的？2.杂乱无章的，还是有规律的？3.大气环流有什么意义?4一、气压带和风带的形成1、大气环流（1）概念：全球性的有规律的大气运动。它反映了大气运动长时期的平均状态。（2）意义：调整了全球的水热分布，促进地球的水热平衡2、三圈环流和气压带、风带5假设...
谈中国诗钱钟书1回肠荡气：荡：动摇；回：回转；形容文章、乐曲十分婉转动人。吞言咽理：指不敢声张和申辩。尖刻斩截：文中指尖锐深刻干脆利落。诗心：文中指诗歌表达的内容，跟“诗体”（诗歌的艺术形式）相对。补充注释笼统lónɡ精髓suǐ羡妒梵文fàn轻鸢yuān剪掠蹙cù颦pín撩人liáo慨kǎi叹饶恕shù叫嚣xiāo笼统lónɡ精髓suǐ羡妒梵文fàn轻鸢yuān剪掠蹙cù颦pín撩人liáo慨kǎi叹饶恕shù叫嚣xiāo2请你谈谈中国人...
文学常识[记]：“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。游记：记录游览中的所见、所闻、所感的文章。主要特点是抓住山川风物的特点，表现山水之美，抒发作者的感情。一般以记为主，以感为辅。11.亭台楼阁名胜记：《岳阳楼记》《醉翁亭记》2.山水游记：《石钟山记》《小石潭记》3.杂物书画记：《核舟记》2“记”的文字含义是识记，在这种含义基础上，“记”逐步获得了它的文体意义，成为经史中一种专事记录的文章体式。作为一种...
第二章第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流南极北极1、考虑高低纬间热量差异----单圈环流赤道赤道赤道低压带极地高压带极地高压带副热带高压带东北信风带东北信风带副极地低压带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流2、考虑高低纬间热量不均，地转偏向力----三圈环流赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极...
第2节通过激素的调节1知识目标：1.了解促胰液素的发现史。2.理解胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡中的作用。3.掌握人体内血糖的来源与去向。能力目标：1.能运用模型建构的方法，建立血糖调节的模型。2.能通过课堂活动与实例分析，画出血糖调节的图解式模型。2目前，常用的兴奋剂类型主要包括刺激类、麻醉止痛类、合成类固醇、阻滞剂和利尿剂等。不管是哪一种兴奋剂，都会对使用者的身体造成不可弥补的损伤。你知道兴奋剂为何能提高...
纤纤折杨柳，持此寄情人（卢照邻）青青一树伤心色，曾入几人离恨中。为近都门多送别，长条折尽减春风。（白居易）无令长相思，折断杨柳枝。（李白）12汉代无名作家的作品五言诗成熟期的代表作，刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。梁萧统将之合收在《文选》中。3《古诗十九首》的思想内容1、失志伤时、人生无常的感慨。如《今日良宴会》、《生年不满百》（”生年不满百，常...
1余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟,余秋雨写到“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山...
霍金宇宙的未来12“宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过什么？宇宙从何处来，又往何处去？”──史蒂芬霍金“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王！”──《哈姆雷特》莎士比亚3轮椅上的传奇科学家4江泽民会见霍金5史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时被诊断患了“卢伽雷病”，不久...
劝学唐代颜真卿的《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。1劝学古乐府诗《长歌行》百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。2孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。”荀子曰：？3劝学4《荀子》劝学5劝学劝学劝勉学习作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇，告...
