第二章实数2.4估算1◎新知梳理1.某校新建了一个游泳池，其底面是正方形，面积为3000m2，它的边长近似到十位大约是______m，近似到个位大约是_____m，近似到十分位大约是________m.505554.822.比较7－25与15的大小，我们可以这样思考：7－25与15的分母相同，只要比较它们的______就可以了．因为7____3，所以7－2____1，因此7－25____15.分子<<<3◎自主检测知识点：无理数的大小估算1.下面四个数－2，0，－2，1中，最小的数是()A...
第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第2节醇和酚第2课时酚[学习目标]1.学会苯酚的组成和结构特点。2.掌握苯酚的化学性质及其检验方法。3.理解醇和酚结构的差别及其对化学性质的影响。4.理解苯环与羟基相互影响在苯化学性质中的体现。1．苯与浓硝酸在浓硫酸催化作用下的化学方程式为____________________________________________。答案：2．乙醇与钠的反应方程式为___________________。答案：2CH3CH2OH＋2Na―→2CH3CH2ONa＋H...
(二)生长素的生理作用、其他植物激素及其应用第二章生物个体的稳态11．掌握生长素生理作用的两重性及应用。(重、难点)2.列举其他植物激素及其应用。(重、难点)3．举例说明植物生长调节剂在农业生产实践中的应用。第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P48第3自然段～P49分析生长素的生理作用、两重性及应用1．生理作用：生长素被运输到植物体的各个器官________________________。2．生理作用的两重性(1)含义：生长素既能_________...
课时2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系1序号知识目标学法建议标准要求1匀速直线运动的v-t图象的“面积”的意义阅读课本类比推理知道2匀变速直线运动的v-t图象的“面积”的意义阅读课本运用极限思想类比推理理解3匀变速直线运动的位移与时间的关系x=v0t+12at2阅读课本分别利用梯形面积公式和矩形面积+三角形面积公式推算注意矢量的方向性通过简单的习题加深理解理解2重点难点:理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。...
2．2.2双曲线的简单几何性质12.2.2课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.通过图形理解双曲线的对称性、范围、顶点、离心率等简单性质．2．学会利用双曲线方程研究双曲线几何性质的方法．3．了解双曲线的渐近线方程，领会渐近线是双曲线的特有性质．3课前自主学案温故夯基(－5,0)，(5,0)．1．双曲线x216－y29＝1的焦点坐标为_____________2．在方程mx2＋ny2＝n中，若mn<0，则方程表示的曲线是_______________...
习题课离散型随机变量的均值第二章随机变量及其分布1学习目标1.进一步熟练掌握均值公式及性质.2.能利用随机变量的均值解决实际生活中的有关问题．2达标检测题型探究内容索引3题型探究4类型一放回与不放回问题的均值例1在10件产品中有2件次品，连续抽3次，每次抽1件，求：(1)不放回抽样时，抽取次品数ξ的均值；解答5(2)放回抽样时，抽取次品数η的均值．解答解由题意知1次取到次品的概率为210＝15，随机变量η服从二项分布η～B...
第二章基本初等函数（I）2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算11．根式(1)一般地，如果xn＝a，那么x叫做____________(n>1且n∈N*)．当n为奇数时，正数的n次方根是一个____，负数的n次方根是一个______，这时a的n次方根记为________；当n为偶数时，正数a的n次方根有两个，可用符号________表示，其中na叫________，这里的n叫做________，a叫做________．a的n次方根正数负数na±na根式根指数被开方数2(2)当n为奇数时，nan＝______...
1．(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是________．A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等1(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0...
第2课时热力环流与大气的水平运动1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求c热力环流原理及图示理解大气热力环流的形成原因及相关应用a水平气压梯度力了解水平气压梯度力的特点b风的形成过程理解风的形成过程2一、热力环流形成的原理1．大气运动的根本原因：①_________在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，导致水平方向上的②_________，从而引起大气运动。2．热力环流的形成原理：地区间③_________→空气垂直运动→同一水...
数学选修2-3人教A版新课标导学1第二章随机变量及其分布2．3离散型随机变量的均值与方差2.3.2离散型随机变量的方差21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3自主预习学案4•A，B两台机床同时加工零件，每生产一批数量较大的产品时，出次品的概率如下表：•试问：由E(X1)和E(X2)的值能比较两台机床的产品质量吗？试想利用什么指标可以比较加工质量？A机床次品数X10123P0.70.20.060.04B机床次品数X20123P0.80.060.040.1051．随机...
数学必修④人教A版新课标导学1第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修④人教A版自主预习学案4数学必修④人教A版“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”如果能为平面向量的数量积插上“翅膀”，它又能飞多远呢？本节讲解平...
数学选修2-3人教A版新课标导学1第二章随机变量及其分布2．3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3自主预习学案4某书店订购一新版图书，根据以往经验预测，这种新书的销售量为40,100,120本的概率分别为0.2,0.7,0.1，这种书每本的进价为6元，销售价为8元，如果售不出去，以后处理剩余书每本为5元．为盈得最大利润，书店应订购多少本新书？5•1．离散型随机变量的均值及...
第2节声音的特性第二章声现象第二课时响度和音色11.(3分)流传千百年被称为“东方迪斯科”的闽南拍胸舞，舞者用力拍击自己的胸膛是为了使拍击声的()A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.音调降低2.(3分)操场上，体育老师的口令近处的同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是()A.远处同学听到的声音振动幅度大B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处同学听到的声音响度小BD23.(3分)有一种专门存放贵重物品的“...
2.2函数的单调性与最值1知识梳理双基自测231自测点评1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数定义在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1,x2∈A当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间A上是增加的当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间A上是减少的图像描述自左向右看图像是上升的自左向右看图像是下降的2知识梳理双基自测231自测点评(2)单调区间的定义如果y=f(x)在区间A上是增加...
2.4指数与指数函数1知识梳理双基自测231自测点评1.根式(1)根式的概念xn=a⇒ቊ𝑥=ξa𝑛(当𝑛为奇数,且𝑛∈N*时),𝑥=±ξ𝑎𝑛(当𝑛为偶数,且𝑛∈N*时).(2)根式的性质①(ξ𝑎𝑛)n=a(n∈N*).②ξ𝑎𝑛𝑛=ቐ𝑎,𝑛为奇数,|𝑎|=൜𝑎,𝑎≥0,-𝑎,𝑎<0,𝑛为偶数.2知识梳理双基自测自测点评2312.实数指数幂(1)分数指数幂的表示且n>1).③0的正分数指数幂是,0的负分数指数幂无意义.①正数的正分数指数幂的意义是𝑎𝑚𝑛=ξ𝑎𝑚𝑛(a>0,m,n∈N*,...
第10课时圆锥曲线的综合应用知识目标1.掌握圆锥曲线的标准方程和简单的几何性质,运用圆锥曲线的几何性质求圆锥曲线的标准方程2.理解直线与圆锥曲线的位置关系,能够利用解方程组法解答直线与圆锥曲线相交问题3.重点解决弦长问题、面积问题和参数的范围问题以及求最值、定值、定量、定点、定线等一些综合性问题能力目标通过学习直线与圆锥曲线的位置关系,能够利用解方程组法解答直线与圆锥曲线相交问题,培养学生运算求解能力和分...
11简单的逻辑电路[课标解读]1.知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点.2.知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法.3.初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用．01课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升一、“与”门1.数字信号变化的两个状态“”或者“”．2.数字电路：处理的电路，研究电路的功能．3.“门”：就是一种，在一定条件下它允许信号通过；如果条...
2.2.2对数函数及其性质第一课时对数函数的图象及性质1课标要求:1.初步理解对数函数的概念.2.掌握对数函数的图象和性质.3.了解反函数的概念,知道指数函数与对数函数互为反函数.4.通过类比思想,利用指数函数探索对数函数的图象及性质,学会研究函数的方法.2自主学习——新知建构自我整合【情境导学】导入某种细胞分裂时,得到分裂个数t是分裂次数n的函数,可以用指数函数表示为t=2n,反过来,如果知道分裂后的细胞个数也可求出分裂的次...
第二章化学物质及其变化1第三节氧化还原反应2考点二氧化还原反应的规律3基础知识巩固01精讲精练考能024基础知识再巩固01夯实基础厚积薄发51．氧化还原反应的三大规律(1)守恒规律氧化还原反应遵循以下三个守恒规律：①质量守恒：反应前后元素的种类和质量不变。②电子守恒：即氧化剂得电子的总数等于还原剂失电子的总数，这是配平氧化还原反应方程式的依据，也是有关氧化还原反应计算的依据。6③电荷守恒：离子方程式中，反应物...
第四节科学探究：速度的变化第二章运动的世界1.实验目的：练习使用________和______测算平均速度.刻度尺2.实验原理：_________（公式）.停表svt4.实验步骤：（1）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度，目的_______________________________.（2）测量全程的平均速度.（3）测量上半段的平均速度.3.实验器材：_________、斜面、______、金属片、小木块、小车.刻度尺停表使小车运动速度较慢，便于测量复习与讨论1...
