第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节1[目标导航]1.概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.结合教材图215、图216，用框图或者文字阐明体液免疫和细胞免疫的过程。3.通过教材资料，分析艾滋病的发病原因。4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨对科学、技术与社会的关系。2一、免疫系统的组成1.32．淋巴细胞的起源和分布。B细胞和T细胞共同来源于骨髓中的____________，其中B细胞发育的场所为_____，T细胞发育的场所为...
第4课时常见的天气系统1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况理解锋面系统的特点及其对天气状况的影响b低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况理解低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的气流运动特点以及对天气的影响2一、锋面系统与天气1．气团：是指位于①_______下部，在水平方向的一定范围内，②_________相对均匀的大团空气。分为暖气团和冷气团。2．锋面：是③_________的交界面，...
第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第2课时糖类[学习目标]1.学会糖类的组成结构特点和主要性质。2.能举例说明糖类在生命活动中的作用。1．糖类是由________三种元素组成的一类有机化合物，其组成大多可以用通式________表示。答案：C、H、OCn(H2O)m2．凡是_______的糖称为单糖，如________、________等。答案：不能水解葡萄糖果糖3．1mol糖若水解生成2mol单糖，则称为________，重要的二糖有________、_______...
第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第四节单细胞生物1学习目标1.说出只有一个细胞的生物。2.探究草履虫的结构和生活。3.单细胞生物与人类生活的关系。2课前预习一、单细胞生物的结构和生活1.生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有细胞，称为单细胞生物。常见的单细胞生物有、酵母菌、、变形虫、衣藻等。2.观察草履虫时，从草履虫培养液的吸一滴培养液，放在载玻片上。用肉眼或放大镜观察草履虫。3....
第二章运动的世界微专题1运动图像1用图像来描述物体的运动特点，是物理中学中常用的方法，也是中考考查的热点问题．本章用到的图像主要有st图像和vt图像．在st图像中，如果图像是一条倾斜的直线，则说明物体做匀速直线运动，且直线的倾斜程度与反映的是速度的大小，倾斜程度越大，表示速度越大；如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体处于静止2状态．在vt图像中，如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体做匀速直...
第2章直流电路1欧姆定律1学习目标知识脉络(教师用书独具)1.了解形成电流的条件，并会做出微观解释．2.知道电流的大小、方向、单位，理解电流的定义式，并能进行相关计算．(重点)3.知道电流、电压间的关系，理解用比值定义电阻的方法和欧姆定律的含义．(重点)4.理解伏安特性曲线，知道线性元件和非线性元件，通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，掌握利用分压电路改变电压的基本技能．(难点)2[自主预习探新知][知识梳理]一、电流1...
第二章基本初等函数（I）2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质1学习目标思维脉络1.理解指数函数的概念,能画出指数函数的图象.2.初步掌握指数函数的性质,并能解决与指数函数有关的定义域、值域、定点问题.2指数函数34做一做已知指数函数f(x)的图象过点(3,8),则f(6)=.解析:设f(x)=ax(a>0,且a≠1). 函数f(x)的图象过点(3,8),∴8=a3,∴a=2.∴f(x)=2x.∴f(6)=26=64.答案:645判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错“误...
12考纲展示考向预览1.水和无机盐的作用2．检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质3．蛋白质的结构和功能4．糖类、脂质的种类和作用5．核酸的结构和功能6．观察DNA、RNA在细胞中的分布本章介绍了组成细胞的化学元素和化合物的种类、含量及其生理功能。组成细胞的化学元素大都以化合物的形式存在，所以本章的重点内容是关于糖类、脂质、蛋白质和核酸的相关内容，尤其是蛋白质和核酸，它们分别是生命的体现者和控制者。分析近几年的高...
1第一节人体内环境的稳态(一)内环境的稳态第二章生物个体的稳态21．描述内环境的组成和理化性质。(重点)2.掌握稳态的概念、反馈调节的类型。(重点)3.了解维持稳态的生理意义。第二章生物个体的稳态3一、阅读教材P8～9第1、2自然段，完成人体细胞的生活环境1．单细胞生物通过______________直接与外界环境进行物质交换。2．内环境(1)概念：由______________构成的体内细胞生活的液体环境。细胞膜细胞外液4(2)组成及关系血浆淋巴3...
2014—2018年全国中考题组考点一一元二次方程及其解法五年中考1.(2016天津,8,3分)方程x2+x-12=0的两个根为()A.x1=-2,x2=6B.x1=-6,x2=2C.x1=-3,x2=4D.x1=-4,x2=3答案D a=1,b=1,c=-12,∴b2-4ac=1+48=49>0,∴x==,∴x1=-4,x2=3.故选D.149211722.(2015重庆,8,4分)一元二次方程x2-2x=0的根是()A.x1=0,x2=-2B.x1=1,x2=2C.x1=1,x2=-2D.x1=0,x2=2答案Dx2-2x=0,x(x-2)=0,解得x1=0,x2=2,故选D.13.(2018江苏扬州,12,3分)若m是方...
第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第二节植株的生长课堂十分钟11.“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的。如冰山上的雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，种子萌发长成的幼苗时，根的什么部位生长最快？（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区C22.在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图），让...
课时1干旱与洪涝选修Ⅴ第二章第二节我国的干旱、洪涝、寒潮与台风11.了解我国干旱灾害类型的主要特征及其成因。2.了解我国洪涝灾害的时空分布及主要影响因素。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引3自主学习4一、我国的干旱灾害1.主要特征：一是。二是，经常出现，时间长达数月，极少数旱灾甚至长达几年。三是。一般来说，我国北方地区平均、高于南方地区。2.成因(1)降水方面的因素。我国季风气候区内，不同地区的降水变...
学案7实验：探究弹力与弹簧伸长的关系1．胡克定律：在____________内，弹簧弹力的大小和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成_______．用公式表示F＝_____，其中k为弹簧的劲度系数，由__________________决定．2．一个物体受到两个力的作用，如果保持平衡状态，则这两个力______________、方向相反．弹性限度正比kx弹簧本身的因素大小相等知识储备区本学案栏目开关1实验目的1．探究弹力与弹簧伸长量之间的关系．2．学会利用列表法、...
2.8函数与方程1知识梳理双基自测231自测点评1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y=f(x)(x∈D),把使成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.(2)函数零点的等价关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与有交点⇔函数y=f(x)有.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)f(x)=0x轴零点连续曲线f(a)f(b)<0f(x0)=02知识梳理双基自测自测点评2312.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系函数y=ax2+bx+c(a≠0)Δ>0Δ=0Δ<0图象与x轴...
第二章中国的自然环境第四节自然灾害121．自然环境发生的能造成_____破坏、财产损失、_________等危害的异常变化，叫做自然灾害。2．我国常见的自然灾害有___________________等。3．气象灾害主要有干旱、___________、寒潮等灾害。4．地质灾害主要有地震、_______________等灾害。从地形上看，_____发生地质灾害的频率较高。资源人员伤亡气象灾害、地质灾害洪涝、台风滑坡、泥石流山区35．我国是世界上自然灾害发生最为____的...
(二)反射弧的结构与功能、人脑的高级功能第二章生物个体的稳态11．反射弧的结构与功能。(重点)2.人脑的高级功能。第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P30第2自然段～P31，理解神经调节的基本方式和结构基础1．人体神经调节的基本方式是_______。2．反射活动的结构基础和功能单位——反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、______________、传出神经和_________五个基本部分组成。反射神经中枢效应器3二、阅读教材P32～33第3自然...
离子反应1_电解质1HClNaClNaOHCH3COOHC2H5OHNH3H2O2物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。3物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象亮亮亮亮亮不亮【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。4H2SO4NaOHNaClCO2C2H5OHCu盐酸用交叉分类法将下列物质分类酸碱盐非金属氧化物有机物单质混合物电解质非电解质5H2SO4NaOHNaClCO2C2H5OHCu盐酸用交叉分类法将下列物质分类酸碱...
第二章固体、液体和气体第一节晶体和非晶体学习目标重点难点1.了解固体和晶体的分类.2.理解晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别.3.利用固体的外形区非晶体、分晶体，利用固体的物理性质的不同判断晶体、非晶体.重点1.利用固体的外形区分晶体、非晶体.2.利用固体的物理性质的不同判断晶体、非晶体．难点1.利用固体的外形区分晶体、非晶体.2.利用固体的物理性质的不同判断晶体、非晶体.知识点一单晶体和多晶体提炼知识1．固体...
12一、核酸1．组成元素：C、H、O、N、P。2．单位：________，共________种，含有一分子五碳糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸。33．DNA、RNA分子比较核酸DNARNA基本单位核苷酸________________________化学成分碱基________________________________________________五碳糖________________________磷酸_______________________空间结构两条链一般为一条链44.功能：核酸在细胞内携带________，控制________的合成。5．观察DNA和RN...
2.2.2反证法第二章§2.2直接证明与间接证明1学习目标1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4知识点反证法王戎小时候，爱和小朋友在路上玩耍.一天，他们发现路边的一棵树上结满了李子，小朋友一哄而上，去摘李子，独有王戎没动，等到小朋友们摘了李子一尝，原来是苦的！他们都问王戎：“你怎么知道李子是苦的呢？”王戎说：“假如李...
