第二节旅游资源开发条件的评价1目标导航预习导引1.了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.掌握旅游资源开发条件评价的基本内容。3.结合实例,应用所学知识对旅游资源开发条件进行评价。2目标导航预习导引一二三四对旅游资源开发条件的评价,可分为两个方面:一是旅游资源的本身,二是旅游资源所处的环境及其相关方面。一、资源价值1.资源价值开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要评价资源...
2.2向量的数乘(3)2.2向量的数乘(3)1复习:向量共线定理:一般地,对于两个向量,(0,)aab(1)如果有一个实数,使得,则baab(2)如果,那么有且只有一个实数,使abba(1).如果,则.()baRab1.判断下列命题命题的真假.(2).如果,则存在唯一实数,使得abab(3).如果,则12122,24aeebee��ab(4).如果...
§2.2函数的单调性与最值1考纲展示►1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.2.会利用函数的图象理解和研究函数的性质.2考点1函数单调性的判断(证明)3单调函数的定义增函数减函数一般地，设函数f(x)的定义域为I：如果对于定义域I内某个区间D上的两个自变量的值x1，x2定义当x1<x2时，都有______________，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时，都有___________，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数f(x1)<f(x2)f...
§2.6对数与对数函数1考纲展示►1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用．2．理解对数函数的概念和对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点．3．知道对数函数是一类重要的函数模型．4．了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a>0，且a≠1)．2考点1对数的运算31.对数的概念如果ax＝N(a>0且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作____...
有机化合物复习第三讲专题:有机物的燃烧1有机物的燃烧任何化学反应遵循质量守恒定律在同温同压下遵循阿伏加德罗定律同温同压下,相同体积的任何气体所含分子数相同CxHy+(x+)O2xCO2+H2Oy4点燃y2CxHyOZ+(x+-)O2xCO2+H2Oy4点燃y2z2烃和烃的含氧衍生物燃烧生成CO2和H2O2例题1：相同质量的下列各种物质在充足的氧气中充分燃烧，产生二氧化碳的量最大的物质是A、甲烷B、乙烷C、丙烷D、丁烷例题2：相同物质的量的下列各烃，完全燃烧生成...
第三节大气环境1第1课时对流层大气的受热过程2课标阐释课标阐释激趣诱思1.说出大气的垂直分层及对流层、平流层、高层大气的特点2.结合图示说出大气的受热过程,掌握太阳辐射、地面辐射和大气辐射的关系3.结合材料理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温效应2016年11月7日,中央气象台发布寒潮蓝色预警。我国中东部地区因受强冷空气影响,将经历一次大范围的降温天气。有关专家建议农村地区在田间燃烧秸秆、杂草等以防止农作物...
本章整合1答案：①热力环流②海陆热力性质③气旋④对流⑤地面⑥矿物⑦沉积岩⑧外力2一二一、世界主要气候类型的成因、分布、特点及气候类型的判断1.世界主要气候类型的成因、分布、特点气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点热带雨林气候南北纬10°之间亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚赤道低压带控制,盛行上升气流全年高温多雨热带草原气候南北纬10°至南北回归线之间非洲中部、巴西南部、澳大利亚大陆北部和南部赤道...
本章整合1——中国黄土高原水土流失的治理—ተተተ—水土流失的原因—ቮ—自然原因—①—水土流失的危害—水土流失的治理—ተተ—生物措施—②—以小流域为单元的综合治理2—ተተተተተተተተተተተተ—美国田纳西河流域的治理—ተተ—田纳西河流域的自然概况—田纳西河流域的开发治理过程—③—田纳西河流域开发经验的启示—中国东北地区农业的可持续发展—ተተተተተ—东北地区的农业生产条件及农业发展—ተተ—自然资源条件...
【课标要求】1.了解相反向量的概念.2.掌握向量减法运算，理解其几何意义．自主学习基础认识|新知预习|1．相反向量与a长度相等，方向相反的向量，叫作a的相反向量，记作－a.(1)零向量的相反向量仍是零向量，即－0＝0.(2)任一向量与其相反向量的和是零向量，即a＋(－a)＝0.(3)如果a，b是互为相反的向量，则a＝－b，b＝－a，a＋b＝0.2．向量的减法(1)定义：a－b＝a＋(－b)，即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量．(2)几何...
1.下列对应能否构成函数?(1)x→y=|x|,xR,yR∈∈(2)x→y=|x|,x∈R,y∈(4)x→y,y2=x,x,yR∈∈(3)x→y,y2=x,x∈,y∈[0,)[0,)[0,)(0,)复习：(5)x→y,y2=x,xR,yR∈∈1例1.下列各组函数相同的函数的是.222021,()1(2),11(3)1,(4)||,yxyxxyyxxyyxyxyx2练习1:下列各题中的两个函数是否表示同一函数?2(1)()21,,()21,(2)(),()fnnnZgnnnZfxxgtt同一函数：定义域相同且对应法则也...
第一讲城市空间结构1．掌握地理区位对城市的影响2．运用实例、分析城市的空间结构，解释其形成原因3．联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异1一、城市区位分析1．区位定义：指某一事物与其他事物的关系。城市区位是指城市与外部、社会的和事物之间所构成的空间关系。2．城市的自然区位是指城市与周围的、、、海洋等自然地理事物的空间关系，其对于城市的影响是。在临近、、的地方，在水源较好的，在荒漠...
第二章旅游资源1第一节旅游资源的分类与特性2目标导航预习导引1.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。2.了解旅游资源的分类,掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。3.结合实例掌握旅游资源的特性。3目标导航预习导引一二三一、旅游资源的内涵1.旅游资源的概念:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。2.旅游资源的形...
本章整合12专题气候资料图的判读1.气温曲线和降水量柱状图:气温曲线和降水量柱状图是用横坐标表示一年12个月份,纵坐标表示气温和降水量,根据某地的气温和降水量资料绘制而成的。主要根据最低气温和降水量的月分配特点进行判读。如①图所示为地中海气候。2.气温和降水点状图:在坐标图中,横坐标、纵坐标分别代表气温和降水量,在图中用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对应的气温和降水量,然后判断气候类型。如②图所示也为...
利用整体法和隔离法解决物理问题是高考物理中常用的方法之一．近几年全国卷高考题中重复着重的进行了命题考查.2016年全国卷乙19题、24题均考查共点力作用下物体静态平衡中整体、隔离法的应用；全国卷甲14题考查了动态平衡中整体、隔离法的应用；其他年份也做了重点考查．1【重难解读】共点力平衡问题主要从以下几个方面进行命题考查：(1)共点力作用下物体的静态平衡问题：力的合成法或分解法结合整体隔离的研究思路进行求解．(2...
1第二章相互作用2第一节重力弹力摩擦力第二章相互作用3竖直向下【基础梳理】一、重力、弹力1．重力(1)产生：由于地球的吸引而使物体受到的力．(2)大小：G＝mg.(3)方向：总是___________．(4)重心：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．4恢复原状相互接触弹性形变相反2．弹力(1)定义：发生弹性形变的物体由于要_____________，对与它接触的物体产生力的作...
第三节常见天气系统1天气:一个地区短时间内阴晴、风雨、冷热等大气状态。气候：一个地区多年大气的平均状态。时刻变化相对稳定2一、锋面系统与天气物理属性相对均匀的大团空气。１.气团（1）什么是气团？（2）气团的分类：冷气团（冷空气）暖气团（暖空气）3锋面冷气团暖气团锋线2.锋面、锋线、锋的概念锋锋面：冷暖气团的交界面锋线：锋面与地面相交的线4自然界的实际锋面5请你判断正确的锋面图，并在正确的一幅图中写出锋...
运动和力A.力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因.说明:①物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.②物体在平衡力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.③一个物体若处于静止状态或匀速直线运动状态,则物体可能不受力,可能受平衡力.④只要物体的运动状态发生了改变,它一定受力,且一定是非平衡力.B.一对平衡力与一对相互作用力的比较一、填空题(本题包含27小题)1．(04河南)物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾...
第二章饱和烃习题(P60)(一)用系统命名法命名下列各化合物，并指出这些化合物中的伯、仲、叔、季碳原子。(1)(2)3-甲基-3-乙基庚烷2,3-二甲基-3-乙基戊烷(3)(4)2,5-二甲基-3,4-二乙基己烷1,1-二甲基-4-异丙基环癸烷(5)(6)乙基环丙烷2-环丙基丁烷(7)(8)1,7-二甲基-4-异丙基双环[4.4.0]癸烷2-甲基螺[3.5]壬烷(9)(10)5-异丁基螺[2.4]庚烷新戊基(11)(12)2-甲基环丙基2-己基or(1-甲基)戊基1(二)写出相当于下列名称的各化合物的构造式，...
九年级数学（上册）第一章测试题一、填空题：（每题3分，共30分）1、等腰三角形底边上的__________，底边上的__________，顶角__________，均把它分成两个全等三角形。2、如图1，在△ABC中，AB=AC，∠BCA=120°，D是BC的中点，DE⊥AC，则∠C=;CE∶EA=__________。图1图23、如图2，已知AD是△ABC的外角平分线，且AD∥BC，则∠1__________∠B，∠2__________∠C，△ABC是__________三角形。4、在△ABC中，∠A=∠B=∠C，则△ABC是_...
初中代数第二章“有理数”能力自测题（满分100分，时间90分钟）一、填空题：（每小题3分，共21分）（1）的相反数是______，的倒数是______，的绝对值是______；（2）若，则=______；（3）若_____0；（4）小于3的正整数有______；（5）若______；（6）若______；（7）有理数、在数轴上的位置如图，用“>”或“<”填空：______0，______0。二、把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序用“>”号把这些数连结起来：（5分...
