第二章第3节化学反应的速率第2课时【学习目标】1．知识目标（1）理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。（2）使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。2．能力和方法目标（1）掌握运用浓度、压强、温度和催化剂等条件比较反应速率大小的方法；（2）通过识别有关化学反应速度与压强、温度或浓度等的图像，提高识图析图能力，培养从图像...
2.1城市空间结构---城市区位分析和土地利用题目2.1城市空间结构---城市区位分析和土地利用第1课时学习目标1．了解城市的特点及其地理区位；理解自然、经济等地理区位对城市的影响。2．以某城市土地利用现状为例，说明其土地利用结构与自然环境的关系学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】聚落的分类【知识转接】城市的形成与什么有关，城市有等级吗？【预学能掌握的内容】一、城市概述1．概念2．特点：与乡村相比...
第二章第2节离子反应(3)【学习目标】离子共存、离子方程式的书写【学习重点】离子共存【学习难点】离子共存【学法指导】通过小组讨论、加深理解和应用。【知识链接】1．常见的强酸有_______、_______、________、________、________、________，常见的强碱有_________、_________、________、_______。2．常见物质的溶解性：所有硝酸盐都______；氢氧化物中_________、_________、________、_______可溶，_________微溶，其余都...
第二章海岸与海底地形(时间：60分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)读“某大陆海岸变迁示意图”，完成1～2题。1．引起海岸变迁的主要外力是A．海浪B．流水C．风D．冰川1．答案：B15～20世纪，由于河流的沉积作用，陆地不断向海洋延伸。2．图中海岸地带不能见到的地貌是A．三角洲B．海滩C．沙丘D．沙堤2．答案：C沙丘是沙漠的基本形态。图中河流众多，是湿润地区，不可能见到沙丘，但由...
胶体的制备及其性质一、教材分析本节教学内容选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修《化学1》第二章《化学物质及其变化》第一节《物质的分类》。本节课是以学生初中学习的纯净物、混合物、溶液和浊液等知识为基础，提倡学生从原有的知识出发，在介绍了纯净物与混合物的基础上引入胶体的概念。本节的探究学习，既有助于巩固初中所学的内容，也对有效地进行高中阶段的化学学习具有承前启后的作用，在学习和研究化学当中具有不...
第一节物质的分类练习一（）1.目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明，涂改液中含有许多挥发性的有害物质，二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中一种。下面是关于二氯甲烷的几种说法：①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物，②它是由氯气（分子式为Cl2）和甲烷组成的化合物，③它的分子中碳、氢、氯三种元素的原子个数比为1∶2∶2，④它是由多种原子构成的一种化合物。这些说法中正确的是A、①③④B、②④C、②③④D、①④（）2...
2.2气压带和风带课题2．1气压带和风带课时2课型新授教学重点海陆热力性质差异对气压带和风带的影响依据：课程标准、高考学考考纲教学难点季风的成因及影响依据：学生读图分析能力较弱学习目标知识目标：（1）在等压线图中判断季节（2）读图能说出季风形成的原因，并画出风向能力目标运用海陆热力性质差异，分析其对气压带和风带的影响理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意...
第二节离子反应练习三（）1、下列离子方程式中书写正确的是A．铁和稀硫酸反应：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑B．碳酸钙和稀盐酸反应：CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2OC．铜和硝酸银溶液反应：Cu＋Ag＋===Cu2＋＋AgD．硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓（）2、不能用离子方程式CO32－+2H+＝CO2↑+H2O表示的是A.Na2CO3+2HCl＝2NaCl+CO2↑+H2OB.NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2OC.K2CO3+H2SO4＝K2SO4+CO2↑+H2OD.K2...
第二章化学反应与能量2.3化学反应的速率和限度2三维目标知识与技能1．理解可逆反应、化学平衡的概念；2．化学反应限度的本质原因及外部特征；3．学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。通过实验探究形成化学平衡的概念及化学反应限度的概念。过程与方法1．重视培养学生科学探究的基本方法，提高科学探究的能力；2．通过探究实验认识化学平衡与反应限度，并用得到的结论去指导分析和解决实际问题。情感、态度与价值观有...
第二章地球上的大气第二节气压带和风带（共4课时第2课时）【学习目标】1.用自己的语言阐述气压带和风带的季节性移动规律。2.说出南亚夏季风的形成原因。3.结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：整体把握课本，将你理解的主干知识用思维导图的方式画一幅知识结构图。2.识记教材：（1）阅读P35第三自然段结合图2.11，识记并默写出气压带风带的移动规律，理解气压带...
第二节化学能与电能第一课时化学能转化为电能【学习目标】1．举例说明化学能与电能的转化关系。2．通过对铜-锌原电池的实验探究，认识化学能转化为电能的装置，初步认识原电池原理，并能正确书写电极反应式。3．能利用原电池原理设计一些简单的化学电池。【实验导入】演示水果电池现象描述：。实验结论：。【知识构建】一、化学能直接转化为电能实验1：按照课本P41的图2－9连接好仪器，但导线先不要接通，观察现象，填表。实验2...
化学反应速率题目化学反应速率第1课时学习目标1.了解化学反应速率的概念，会定量表示化学反应速率。2.掌握化学反应速率的简单计算，会比较化学反应速率的快慢。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一．化学反应速率1．定义：通常用单位时间内来表示。2．物理意义：表示化学反应进行的程度的物理量。3．数学表达式：v=。4．常用单位：或。5．转化率=反应中消耗的量/反应开始时投入的该物质的总量注意：（1）在同一化学反应里，...
第二章第二节森林的开发和保护以亚马孙雨林为例一、单选题下图是“森林的覆盖率和表面土流失程度的关系图”，读图，回答下列1-2题。1.图中反映的是森林的哪种生态环境效应A.防风固沙B.保持水土C.净化空气D.平衡大气成分2.与上图中森林的主要生态环境效应相同的是A.城市园林B.西北地区的防护林带C.长江中上游的防护林带D.热带沿海的红树林读“租房广告”漫画图，完成下列3-4题。3.该漫画反映的问题是A.水资源短缺B.大气污染严重C...
化学能与热能[目标导航]1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。2.了解化学反应中热量变化的实质，理解化学反应吸热或放热的原因。3.了解化学能与热能的相互转化，理解中和热的概念。4.了解人类能源利用的历史和前景，提高节能意识。一、化学键与化学反应中能量变化的关系1．化学反应中能量变化的原因——微观角度(1)化学反应的实质原子的重新组合，即反应物中旧化学键的断裂和生成物中新化学键的形成过程。(...
2.2气压带和风带课题2.2气压带和风带课时3课型习题教学重点1、气压带风带图2、海陆热力性质差异对气压带和风带的影响依据：课程标准，高考学考考纲教学难点季风的形成和影响依据：学生理论联系实际的能力较弱学习目标知识目标：1、牢记气压带风带图及其移动规律2、牢记季风的成因、风向及影响能力目标：1、运用气压带和风带的移动判断季节2、运动海陆热力性质差异分析其对气压带和风带的影响理由教学重点、难点教具多媒体课件、...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评2.3.2双曲线的简单性质1．掌握双曲线的简单性质．(重点)2．感受双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用，体会数形结合思想．(难点)[基础初探]教材整理双曲线的简单性质阅读教材P41“练习”以下至P43“例3”以上部分，完成下列问题.标准方程x2a2－y2b2＝1(a>0，b>0)y2a2－x2b2＝1(a>0，b>0)图形焦点F1________，F2________F1________，F2________焦距|F1F2|＝2c范围x≥a或x≤－a，y∈Ry≥a或...
第二章细胞的结构——细胞学说、细胞膜考点1：细胞学说的建立过程任务1：完成创新P15的知识点一任务2：说出细胞学说的内容，用现在的生物学观点判断学说的正确与否？任务3：区分原核细胞与真核细胞的标准是什么？列举高中生物教材中出现过的原核生物种类【典例1】细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A．使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评2.2.2抛物线的简单性质1．掌握抛物线标准方程的四种形式．2．掌握抛物线的简单性质．(重点)3．会用抛物线的性质解决与抛物线有关的综合问题．(难点)[基础初探]教材整理抛物线的性质阅读教材P36“练习”以下至P37“例2”以上部分，完成下列问题．类型y2＝2px(p>0)y2＝－2px(p>0)x2＝2py(p>0)x2＝－2py(p>0)图像焦点Fp2，0F______F______F0，－p2准线________x＝p2_______...
2.2月球和地月系一、单选题1.地球上发生日食现象时，太阳、地球、月球三者的位置关系A.B.C.D.2.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁，其中人类难以估计的威胁可能是月球表面A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多D.月球引力太小2008年12月26日，我国“风云二号E星”成功定点于123.5°赤道上空，准确进入同步轨道。天津某中学课外活动小组拟观测该...
第32课时大气的水平运动一、基础知识过关1、水平气压梯度力（F水）（1）方向：垂直于，从指向。（2）影响：大气水平运动的原动力，既决定风向，又影响风速。水平气压梯度力越大，风速越，风力越。2、地转偏向力（F地）（1）方向：与风向垂直，北半球向偏，南半球向偏。（2）影响：只影响风向，不影响风速。3、摩擦力（f）（1）方向：与风向相反。（2）影响：既减小风速，也影响风向。二、重点难点过关【探究1】空气水平运动的受...
