复习原子结构1基本概念和基本规律活动一问题1电子是谁发现的，有何意义？问题2原子的核式结构模型是根据什么实验提出的？核式结构模型的内容？问题3光谱的分类？光谱分析对认识原子结构的意义？光谱分析的应用。问题4玻尔关于原子结构的理论的内容？2有关a粒子散射实验的题型分析活动二例1：对粒子散射实验装置的描述，你认为正确的有（）A．实验器材有放射源、金箔、荧光屏、显微镜B．金箔的厚度对实验无影响C．如果不用金箔改...
物理学家费尔德曾指出：物理学家费尔德曾指出：当你领悟一个出色的公式时，你会得到当你领悟一个出色的公式时，你会得到如同听巴哈的乐曲一样的感受。如同听巴哈的乐曲一样的感受。判天地之美，析万物之理133波速与波长、频率的关系2理解波长活动一问题什么叫波的波长？3说明(1)“位移总相等”的含义是“每时每刻都相等”(2)位移总相等的两个质点,其速度也总是相等的(3)在横波中，两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长...
第二章探究匀变速运动的规律专题一:自由落体运动1．定义：物体从静止开始下落,并只受重力作用的运动。2．规律：初速为0的匀加速运动,位移公式：12hgt,速度公式：v=gt23．两个重要比值：相等时间内的位移比1：3：5⋯⋯,相等位移上的时间比1:(21):(32).....专题二:匀变速直线运动的规律1（.以下公式全是适用于匀变速运动）常用的匀变速运动的公式:○1vt=v0+at○2x=v0t+at2/2○3vt2-v2=2ax0○4vv0tvvx=(vt/220+vt)t/2○52xaT（一定...
第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1、马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动()C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动2、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()A、主体对客体的物质欲望和要求C、主体对客体的改造和变革的结果B、主体对客体的能动反映D、客体对于主体的有用性和效益性3、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更...
第二章旅游者的感知觉学习要点：1.旅游感觉的含义和特性2.旅游知觉的含义、特性及影响因素3.社会知觉的含义、类型及其规律第一节旅游者的感觉引例：1954年，加拿大心理学家进行了一项“感觉剥夺实验”。被试者躺在一张舒适的小床上，眼睛蒙上眼罩，耳朵被堵住，手被套上，这样就将他的感觉基本剥夺了。此实验要求被试者在这样的条件下，生活的时间尽可能长些。结果很少有人愿意在这种条件下生活上一周。对那些刚被释放的被试...
焦园中学毛吉利中国的地形地形类型平原高原山地丘陵盆地海拔图示<200m>500m>500m<500m中国的地形山脉走向中国的地形中国的地形东西走向的山脉东西走向的山脉天山—阴山昆仑山—秦岭南岭中国的地形南北走向的山脉南北走向的山脉贺兰山六盘山横断山中国的地形东北——西南走向的山脉东北——西南走向的山脉大兴安岭太行山巫山雪峰山长白山武夷山台湾山脉中国的地形西北—东南走向、弧形山脉西北—东南走向、弧形山脉阿尔泰山祁连...
微分方程的数值解法四阶龙格—库塔法（TheFourth-OrderRunge－KuttaMethod）常微分方程（Ordinarydifferentialequations,ODE)初值问题---给出初始值边值问题---给出边界条件与初值常微分方程解算有关的指令ode23ode45ode113ode23tode15sode23sode23tb一.解ODE的基本机理:2.把高阶方程转换成一阶微分方程组1.列出微分方程初始条件令0)(0)(210yyYyyyy21,,)((,),)(2121tYff...
1雪崩二极管2.6.2工作原理及特性参量仅以里德提出雪崩管负阻效应时的基本N＋PIP＋结构为例讨论雪崩管的特性及工作原理，其它结构是完全类似的。1.雪崩管特性N+PIP+里德二极管模型及反偏电场分布当两端加上反向偏压时，对于重掺杂的N+和P+区，由于其电阻很低，电场强度几乎为零；在本征半导体I层内，电场均匀分布，大致为一常数，其值大于重掺杂区；对于N+P结，由于处于反偏状态，因此该处电场强度最大，空间电荷区主要处在P区。...
第二章个人所得税◆近三年考试题型题量分析单项选择题多项选择题计算题综合分析题合计2006年8分14分－12分34分2007年10分12分－12分34分2008年11分14分－12分37分◆本章内容：本章共九节：第一节概述（了解）第二节征税对象（熟悉）★★第三节纳税人（熟悉）第四节税率（掌握）★第五节计税依据的确定（重点掌握）★★第六节应纳税额的计算（重点掌握）★★★掌握11个税目应纳税额计算、特殊计税方法第七节减免税优惠（熟悉）★...
第二章液力变矩器的构造与维修先了解它的位置：从上图我们可以看到液力变矩器位于变速箱和发动机之间(上图的混合动力多了一套电动机），液力变矩器起了动力结合和分离的作用。１.掌握液力变矩器的功用和基本组成；２.掌握液力变矩器的工作原理；３.掌握液力变矩器单向离合器和锁止离合器的基本结构和工作原理；４.熟悉液力变矩器常见维修项目及方法。学习目标第一节液力变矩器的构造和工作原理一、液力变矩器的功用和组成１.功...
。课时2地质作用——外力作用和岩石圈的物质循环课程标准1.结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用。2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。学习目标1.结合具体实例说明外力作用的表现形式及其对地表形态的影响。2.结合材料分析人类活动对地表形态的影响。[基础知识梳理]教材梳理1造成地表形态变化的外力作用阅读教材P56～P57“造成地表形态变化的外力作用”，填写下列知识。1．总体表现：使地表物质从高处向低处迁移。重力...
2003—2004学年度第二学期八年级数学单元测试（二）《分解因式》班别：__________学号：__________姓名：__________评分：__________一、填空题：（每小题2分，共20分）1、中各项的公因式是__________。2、分解因式____________________。3、分解因式____________________。4、分解因式____________________。5、分解因式=____________________。6、若。7、8、__________。9、当取__________时，多项式取得最小值是__________。...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时函数的单调性及最值1．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义．2．会用函数图像理解和研究函数的性质．1．函数的单调性(1)增加的、减少的函数增加的函数减少的函数在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果于任意两数x1，x2∈A定义当x1<x2时，都有．那么，就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递增的.当x1<x2时，...
第二章不等式第3节简单的线性规划问题知识梳理1.平面区域(1)二元一次不等式Ax+By+C>0(或Ax+By+C<0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.(2)在确定区域时,在直线的某一侧取一个特殊点(x,y),从00Ax+By+C的正负可以判断出Ax+By+C>0(或00Ax+By+C<0)表示哪一侧的区域.(注意:不等式中有等号画实线,没有等号画虚线.)2.线性规划名称意义约束条件由变量x,y组成的不等式(组)线性约束条由x,y的一次不等式(或方...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时指数与指数函数1．了解指数函数模型的实际背景．2．理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算．3．理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点．4．知道指数函数是一类重要的函数模型．1．根式(1)根式的概念如果一个数的n次方等于a(n>1且，n∈N＋)，那么个数叫这作a的n次方根．也就是，若，则x叫作a的n次方...
第三课时第2节生命活动的主要承担者——蛋白质11．蛋白质的结构和功能2.实验：检测生物组织中的蛋白质2考点一氨基酸的种类及结构特点【回扣教材】氨基酸是组成蛋白质的____________，其结构通式是___________________。1．特点：每种氨基酸至少有__________________，并且都有一个氨基和一个羧基连接在_______________，氨基酸的不同在于_______________。2．种类和分类：组成生物体蛋白质的氨基酸约有________。根据是否能在体...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第11课时变化率与导数、导数的计算1．了解导数概念的实际背景．2．理解导数的几何意义．3．能根据导数定义求函数y＝c(c为常数)，y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，y＝x的导数．4．能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数．1．平均变化率及瞬时变化率(1)f(x)从x1到x2的平均变化率是ΔyΔx＝.(2)f(x)在x＝x0处的瞬时变化率是limΔx→0...
