高中必修Ⅱ第二章第2节?城市化?教学设计学习目标1．通过比照长三角地区的城市开展图,总结出城市化的三个标志；2．引导学生观察“城市化进程曲线〞,划分出我国的城市化三个阶段,并根据曲线走势总结阶段的特征。3．通过阅读“几个国家的城市化过程〞图片,归纳总结不同国家不同阶段的城市化进程的特点。学习重点兴旺国家与开展中国家城市化的不同进程、特点和原因。学习难点分析兴旺国家与开展中国家城市化的地区差异。学习方法列...
沪教版化学九年级上册-第二章-身边的化学物质-同步稳固练习〔含解析〕一、单项选择题1.关于“硫在氧气中燃烧〞反响的说法中,正确的选项是〔〕A.产生淡蓝色火焰B.化学反响的方程式为S+O2=SO2C.生成有刺激性气味的气体D.各物质之间的质量比为1：1：12.以下变化中属于分解反响的是〔〕A.蜡烛燃烧B.别离液态空气制氧气C.大理石与稀盐酸反响D.加热高锰酸钾制氧气3.空气是人类珍贵的自然资源,以下有关空气成分的说法正确的选项是〔〕A...
高中地理必修3第二章区域生态环境建设测试卷福建省南安市华侨中学林志胜一、单项选择题读全球荒漠分布示意图,答复1~2题。1．关于乙地荒漠化的形成原因,表达正确的选项是()A．深居内陆,距海遥远,受海洋影响小B．山脉阻挡海洋湿润气流进入C．沿岸寒流降温减湿作用显著D．常年受副热带高气压控制,气流下沉2．以下治理甲地区土地荒漠化措施,可行的是()①在绿洲外围的沙漠边缘封沙育草,保持、恢复、开展天然灌草植被②绿洲前沿建立农...
普通高中课程标准实验教科书-[湘教版]2.4区域农业的可持续开展——以美国为例[教学目标]一、知识与技能1．了解美国农业生产条件。2．了解美国农业生产的特点。3．了解美国农业可持续开展的对策。二、过程与方法1．通过对美国外乡地形、气候的判读,培养学生读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力。2．初步学会通过多种途径、运用多种手段收集关于美国农业开展方面的地理信息,尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整...
第2章第3节自然界中的水探究一：水的性质物理性质：纯洁的水是______颜色,_____气味,_____味道的透明的液体。在101KPa时,水的凝固点是____,沸点是_______。水在_______时密度最大为______,水结冰时体积膨胀,所以冰的密度_____〔填大于或小于〕水的密度,能浮在水的外表。能够溶解很多物质,是化学常用的。化学性质：〔1〕通电分解：文字表达式：〔2〕能与CO2、等物质发生反响,生成对应的酸文字表达式：〔3〕光合作用：文字表达式...
第二章地球上的大气一、知识要点：第一节冷热不均引起的大气运动1．“太阳暖大地,地面暖大气,大气还大地〞。是近地面大气主要、直接的热源。大气对太阳辐射的削弱作用〔吸收、反射〕和大气对地面的____作用降低了昼夜温差。2．是引起大气运动的根本原因。是大气运动最简单的形式。3．热力环流过程：－－－4．海陆风的形成：白天大陆增温,形成压,风从吹向〔风〕夜晚大陆降温,形成压,风从吹向〔风〕5．大气水平运动的原动力是,也...
2.5自由落体运动【预习案】[学习目标]1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.2.会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度.3.知道自由落体运动加速度的大小、方向,并能理解影响重力加速度的因素.4.运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题．二、知识准备1．自由落体运动自由落体运动是物体只在_______作用下从_______开始下落的运动．2．自由落体运动的加速度在同一地点,一切...
普通高中课程标准实验教科书-[湘教版]2．3流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例[教学目标]一、知识与技能1．了解田纳西河流域的地理环境,分析田纳西河流域存在的环境与开展问题。2．分析田纳西河流域开发的地理条件,了解田纳西河流域开发建设的根本内容。。3．了解美国的田纳西河流域开发整治的一般方法、过程和田纳西河流域开发整治卓有成效可供借鉴的经验。二、过程与方法1．通过田纳西河流域治理前后的地理环境与社会经...
第一节动与静目标导航1.知道我们生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系2.了解人们以多种方式描述运动的世界。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句3.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性知识链接“超人〞的飞行运动和静止的相对性常用于电影的特技。如电影?超人?中的“超人〞从大街上起跳,飞过高楼大厦、山地、湖泊去追踪一枚导弹。人不可能单独在空中飞行,那么这组镜头是怎样得到的...
BA图1-1卓成教育课后练习姓名时间：14年7月12日1．关于参考系的选择,以下说法错误的选项是()A．描述一个物体的运动,参考系可以任意选取B．选择不同的参考系,同一运动,观察的结果可能不同C．观察或研究物体的运动,必须选定参考系D．参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体2．关于质点,以下说法中正确的选项是()A．只要体积小就可以视为质点B．假设物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体当作质点C．...
高中物理必修1第二章匀变速直线运动的研究之自由落体运动同步练习1、在忽略空气阻力的情况下,让一轻一重的两石块从同一高度同时自由下落,那么关于两石块的运动,以下说法正确的选项是〔〕A.重的石块下落得快,先着地B.轻的石块下落得快,先着地C.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度,相同的位移和相同的加速度D.两石块在下落的时间内的平均速度相等2、一个物体做自由落体运动,其速度—时间图象正确的选项是〔〕3、甲乙两球从...
高中物理选修1-2第二章能量守恒与耗散〔含解析〕一、单项选择题1.对于一定质量的理想气体,在以下各过程中,不可能发生的过程是〔〕A.气体膨胀对外做功,温度升高B.气体吸热,温度降低C.气体放热,压强增大D.气体放热,体积膨胀,温度不变2.以下表达正确的有〔〕A.两个分子组成的系统的势能随分子间的距离增大而减小B.液体外表层分子间距离大于液体内局部子间距离,故液体外表存在张力C.把很多小的单晶体放在一起,就变成了非晶体D.第二...
运筹帷幄奇妙的二氧化碳课题1二氧化碳制取的研究1．二氧化碳的密度空气,水,既不也不；2．在实验室里,二氧化碳常用跟〔或〕反响来制取,反响的化学方程式是；通常我们用检验二氧化碳,现象为3．实验室里制取气体的装置包括装置和装置两局部。要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？1/41/41/41．以下有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的选项是()2．集气瓶中装满某气体,可能是以下气体中的一种：①二氧化碳②一氧化碳③空...
2.1“动与静‘质量检测练习题一、单项选择题1.某车站并列停放着甲、乙两列火车,甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车向北运动,但比树木运动得慢,那么〔〕A.甲、乙两车同时向北运动,乙车比甲机车快B.甲车向南运动,乙车向北运动C.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲机车慢D.甲车向南运动,乙车停留在站台上2.有歌词中写道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行。〞这句话选取的参照物是〔〕A.地面B.云朵...
高中物理选修1-1第二章磁场-专项练习习题〔含解析〕一、单项选择题1.有一通电金属导线在赤道上方,东西向水平放置,电流方向向西,它受到地磁场的作用力方向为〔〕A.向东B.向西C.向上D.向下2.根据安培假设的思想,认为磁场是由于运动电荷产生的,这种思想如果对地磁场也适用,而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷,那么由此判断,地球应该〔〕A.带负电B.带正电C.不带电D.无法确定3.如下图,匀强电场的方向竖直向下,匀强磁场...
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动大气的受热过程1教学目标：1、能运用简单的示意图说明地面是近地面大气主要的直接的热源,说明大气的受热过程；2、了解大气保温作用的基本原理。课标要求：运用图表说明大气的受热过程2从生活常识知：这里有一杯热水,你的手距离水杯越近,感觉手心越热。由此推测:离太阳越近,受热越多,温度应该越高。探究一：大气的受热过程3现象一：人们常说“高处不胜寒”,炎热的夏天人们为了避暑,...
第二章运动的世界分层练习2.1动与静A卷〔课堂针对训练〕知识点1：机械运动1.物理学中,把叫做机械运动。2.以下现象中,不属于机械运动的是〔〕A．飞机的飞行B．地球的公转C．开水变凉D．苹果落地知识点2：运动和静止3.关于参照物,以下说法中错误的选项是〔〕A．运动和静止都是相对参照物而言的B．运动的和静止的物体都可以选作参照物C．我们通常说：“小鸟飞了〞、“汽车开走了〞,是以地面〔或相对地面不动的物体〕为参照物的D．...
第2.4课?细胞中的糖类和脂质?【学习目标】1．通过对本节知识的学习能够说出生活中的动植物糖类和脂质的分布以及具体功能。2．结合蛋白质、核酸以及本节糖类和脂质的组成,理解生物学中以单体构成多聚体,说出生物大分子以碳链为骨架的意义。一、根底感知1．糖类是细胞中主要的________物质。2．糖类只由__________三种元素组成。3．糖类的种类与作用概念常见种类水解产物分布主要功能单糖不能水解的糖五碳糖不可水解动植物细胞内...
高中物理选修2-1第二章磁场〔含解析〕一、单项选择题1.通电直导线所受安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系,以下图示正确的选项是〔〕A.B.C.D.2.磁场中任一点的磁场方向规定为小磁针在磁场中〔〕A.受磁场力的方向B.北极受磁场力的方向C.南极受磁场力的方向D.受磁场力作用转动的方向3.如下图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A.A与螺线管垂直,“×〞表示导线中电流的方向垂直于纸面...
第二章声音与环境单元测试一、选择题1.关于声音,以下说法中正确的选项是〔〕A.物体发声时一定在振动B.人说话是靠舌头振动产生声音的C.固体传声一定比液体传声快D.声音在真空中传播速度最大【答案】A2.以下说法中正确的选项是〔〕A.根据响度大小来判断不同人的讲话声B.动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音声源处减弱噪声D.人耳能听到的是声波,听不到的就不是声波【答案】C3....
