小学美术《金色的浮雕》教学设计教学目标[德育目标]：引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料．[智育目标]：引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕．[素质发展目标]：通过制作，培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力教学重点难点[教学重点]：在制作中，培养学生的观察能力、创新和再造能力．[教学难点]：。引导学生发挥想象，运用各种工具将锡纸加工成立体变化...
六年级下册美术教学计划一、对学生情况的分析：六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强...
1.下面这幅作品的作者是谁？作品名称是什么？A.梵高《在瓦兹的房子》B.莫奈《阿尔的房间》C.莫奈《在瓦兹的房子》D.梵高《阿尔的房间》2.下列卡通人物中，哪一个的色彩包含了三原色？ABCD3.下列哪一幅作品给你宁静、清爽的感觉？A.B.C.D.4.仔细观察下面这件作品，回答以下问题。⑴这两件作品是用什么材料做的？A.玉B.面C.陶瓷D.石头⑵这两件作品给你什么样的感受？A.坚硬B.粗糙C.细腻D.温暖5.下面这幅作品运用了什么表现手法？A...
[人教版小学美术一年级上册教案]第一课认识美术工具教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点，人教版小学美术一年级上册教案。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。教学目标：1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思维加深对美术的新认...
小学美术《年年有余》教学设计及反思一、教材分析“”中国鱼文化源远流长，年年有余是其主要的精神寓意之一。自古至今，人们用鱼纹来装饰各种器物，留下了大量鱼形纹样作品。这些作品主要通过概括、夸张、象征等手法来设计，更是人们在劳动中从心底自然流淌出来的喜悦和愿望。本课源自浙美版小学美术第八册，教学时，先让学生了解一些我国的鱼文化，再分析从鱼到鱼纹的变化，唤醒学生对鱼的基本特征变化的把握，对鱼的某些部位...
三年级美术下册教学计划授课人:张敏婕一、全册教学理念目标：（一）造型表现初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。（二）设计应用学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。（三）欣赏评述观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头...
小学美术《过端午》教学设计教学目标：1、帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。2“”、学生自己动手做龙舟“”、粽子，在活动过程中体验生活。教学重点：“”学社自己动手做龙舟“”、粽子。教学难点：学生合理利用废旧物。教学过程：一、导入师：农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有2000多年的历史，又称作端午节、午日节、夏节。虽然名称不同，但各...
小学美术《家乡的塔》教学设计教学重难点：重点：为自己家乡设计一座既漂亮又有新意的塔。难点：根据塔的特点，进行表现或设计。教学准备用具：教师用具：塔的挂图、课件学生用具：大小不等的纸盒、多个纸杯、形状怪异的瓶子、卡纸、蜡光纸、双面胶、剪刀、橡皮泥、其它装饰物品。教学内容：一、导入新课师：今天老师给同学带来了几张照片，让我们一起来欣赏一下吧！（课件）（埃及的胡夫金字塔、云南大理三塔、济宁铁塔、意大...
小班美术活动：有趣的曲线（一）活动目标。1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。2.大胆作画，互相合作的能力。（二）活动准备。1.彩带人手一条，贴有小鱼的大、小画纸若干、音乐磁带。（三）活动过程。1.通过游戏，让幼儿体验快乐，激发兴趣。（1）教师在音乐中手持彩带跳舞。师：今天，我来跳个舞吧！(优美的音乐，教师的舞蹈和舞动的彩带，使孩子们的视线立刻集中到老师的身上，自然地引入活动。)（2...
如意吉祥的民间美术课时：2节一、教学目标1、通过对我国民间工艺美术的简介和欣赏，使学生了解它的特点、品种与艺术特色。2、培养学生对民间美术的爱好和兴趣；增进对本民族文化的了解。3、提高学生的环保意识。二、重难点1、重点：工艺美术和民间工艺美术的区别。2、难点：培养学生对民间美术的爱好和兴趣，提高环保意识。三、课时安排：1课时。四、课前准备CAI多媒体光盘，其中尽量收集当地工艺美术品。五、教学过程㈠导入新...
人教版小学美术五年级上册全套教案说课稿目录小学美术说课模板........................................................................................................................................................................3教师资格考试说课要求和主要内容...............................................................................................................................................
单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学科美术年级初一教师蔡欣华单位百杏中学课题初中美术测试题单元测试卷初中美术测试题一、单项选择题。（57分）1、下列哪项不属于文房四宝的（B）。A.笔B.刀C.纸D.砚2、《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的作者是（A）。A.达芬奇B米开朗基罗C.拉斐尔D.修拉3、齐白石画家最擅长画（B）。A.马B.虾C.牛D.羊4、油画《日出印象》的作者是（D）。A.夏加尔B.徐悲鸿C.凡高D.莫奈5“”、岁寒三友是指（B...
小学美术《会飞的玩具》教学设计教学目标[德育目标]：指导学生利用容易找到的材料，设计一个会飞的简易玩具。[智育目标]：指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。[素质发展目标]：引导学生通过简单的创意和感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点难点[教学重点]：能否积极大胆地进行想象并采用与别人不同的创意和创造。[教学难点]：。能否根据不同的玩具制作要求采用合适的材料。是否对创意、设计制作表现出高...
《全日制义务教育美术课程标准》（实验稿）第一部分前言在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后，美术教育受到了空前的重视，迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。同时我们也应该看到，我国义务教育阶段的美术教育还有许多不能适应素质教育要求的地方，如课程综合性和多样性不足；过于强调学科中心，过于关注美术专业知识和技能；在...
小学美术四年级上册期末试题一、每空0.5分，共8分。1、一年四季指的是春夏秋冬，我们可以用、、、、这四种颜色形容它们。2、我们学习了生活中冷暖色，其中暖色有、等颜色，冷色中有、等颜色。3、《在快乐的节日里》这一刻当中我们学习的一种全新的绘画类型是。4、设计靠垫的时候我们根据和两种对称式确定骨式。5、对生活日用品进行联想可以使用、、、、等五种方法。二、每题2分，共14分。1、秋天色彩以（）为基调，非常热烈艳丽...
岭南版小学美术第六册《我喜欢的运动》教学设计教学目标能运用自己熟悉的版画形式,”表现人物运动时的动,”态；在构思创作中，能综合运用各种纸材料进行版画创作，表现人物运动动作。激发热爱生活，运动的情感。教材分析重点:能运用自己熟悉的版画形式,””表现人物运动时的动态难点:在构思创作中，能综合运用各种纸材料进行版画创作，表现人物运动动作教具:图片欣赏、吹塑纸、纸、笔、实物投影仪教学过程：1、对体育活动的兴趣...
小学美术《小鸟的家》教学反思师：同学们，我们要行动起来，应该怎么做呢?你想过没有?生：从小就要有保护环境、爱护花草树木的好习惯。生：我们要栽树种花，给树浇水、施肥、捉虫，让小树快快长大，变成森林。这样小鸟就会飞来安家了。生：我在小树边给小鸟建一座小房子，让小鸟住在里面，等树长高了，它会叫来更多的小伙伴在树上安家。生：我们保护环境，爱护树木，也是保护我们自己的家园。三、绘画创作引导想象师：同学们的...
