小学美术《小鸟的家》教学反思师：同学们，我们要行动起来，应该怎么做呢?你想过没有?生：从小就要有保护环境、爱护花草树木的好习惯。生：我们要栽树种花，给树浇水、施肥、捉虫，让小树快快长大，变成森林。这样小鸟就会飞来安家了。生：我在小树边给小鸟建一座小房子，让小鸟住在里面，等树长高了，它会叫来更多的小伙伴在树上安家。生：我们保护环境，爱护树木，也是保护我们自己的家园。三、绘画创作引导想象师：同学们的...
小学美术《风的魅力》教学设计教学目标[德育目标]：引导学生认识风能。[智育目标]：引导学生发挥想象力，将各种材料加工成风力玩具。[素质发展目标]：通过制作，培养学生的探究能力和动手能力。教学重点难点[教学重点]：利用风能，制作风能玩具[教学难点]：如何将风能的运用和纸玩具完美结合。。教学准备教具学具：竹条，薄纸、绘画工具学生活动设计体验－制作－乐趣教学过程：一、组织教学：检查学用品的准备情况，稳定学生的...
欣赏：欣赏：①你对哪一张图片感兴趣？为什么？（提示：可以从风格、造型、色彩、材料及人文内涵等方面加以陈述。）②现实生活中的雕塑能满足大家的审美需要吗？③一件好的城市雕塑作品应具备哪些必要条件？问题：教学目标：1.初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。2.通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔学生知识层面。3.在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受，同时...
人教版二年级上册美术期末试卷姓名:班级:分数:一、单选填空。（选序号，共10分）1、漂亮的（）是我国的一种古老的纺织染色工艺。A对角染B浸染C点染D扎染2、泥塑的基本方法是（）A刻涅搓B揉涅搓按压C揉涅搓D剪搓按压√二、判断题。（对的打错的打×，共20分）1、下面属于对称图形的是：蜻蜓（）蝴蝶（）知了（）正方形（）长方形（）圆形（）五角星（）梳子（）乒乓球拍（）飞机（）2、染纸的折叠方法有：田字折叠（）井字折叠()...
2016-2017学年度第一学期二年级美术期末试卷班级________________姓名_______________题号一二三总分得分一、判断题（满分20分，共10小题，每题2分。）1.我们可以运用遮挡的方法来表现花的茂密。（）2.春节是我国盛大的传统节日，也是我们小朋友最喜欢的节日。（）3.我们不能用只画一个局部的方式来表现“大树的故事”。（）4.动物是人类的好朋友，善待动物就是保护我们自己。（）5.欣赏绘画中的节日的作品时，要从服装、色彩、...
七年级美术期末考试试卷班级姓名成绩一、填空题（44分，每题2分）1、中国画从题材上通常分为画画画。2、齐白石虽然出生贫寒，但他学习刻苦，在、、、印等方面均达到了很高的造诣。终于成为现代美术大师。3、雕塑是美术的主要种类之一，一般分为和两类。4、采用、、、等基本图形是徒手画描述对象时有效的方法之一。5、齐白石（1864-1957，湖南人，是我国20世纪著名和“家。曾被授予”称号，荣获世界和平理事会1955年度奖金等。）...
小学美术教师工作经验交流小学美术教师工作经验交流美术教师工作经验交流（张慧娜）我校美术教师始终重视加强师德建设，把建设一支敬业爱生、严谨治学、教书育人、乐于奉献的教师队伍作为构建和谐校园、强化本系整体素质建设的关键环节常抓不懈。并在加强教师队伍建设方面做了一些富有成效的工作，具体工作如下：一、保持传统、老带新，从点滴之处展现教师风采美术是一个有历史的，在教师队伍的建设上也有着许多优良的传统，老...
（一年级第二册）教学计划一、全册教学要点（综合能力、活动能力、思维训练）1.综合能力：能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，喜欢动手接触多种艺术媒材，初步认识自我，体会亲情，有多感官感受和自我表现变化之美的兴趣。2.活动能力：侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力。（想象、创作、表演、展示）。3.思维训练：观察好奇、亲情自爱、审美兴趣、大胆想象。二、全册教学要求：1.课堂准备、课堂引入、课堂发展、课...
人教版小学三年级美术下册全册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点。主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学...
中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！人教版四年级下册美术教案课题：聚聚散散课时：2课时课堂类型：造型表现欣赏评述教学目标：1、引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。3、通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。4、指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现...
先来玩一下吧~~比比谁最快在某一天，小飞机在飞行的时候突然被好多云朵挡住了视线，“谁来帮帮我呀！看不到路会掉下去了！”小飞机着急的呼喊着。大家能不能帮助小飞机平安的到机场呢~迷宫人教版美术四年级主讲人：周广宇学习任务什么是迷宫迷宫的基本组成部分怎么制作出迷宫。1.什么是迷宫呢？2.迷宫为什么会让人迷在里面呢？想一想迷宫:就是对结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出口的建筑物的总称。迷宫:是指一种锻炼人类...
线条的魅力小学第一册美术课件丹阳市珥陵中心小学郭晓燕线条的魅力下一页主页会跳舞的线下一页主页直线下一页主页下一页主页曲线下一页主页下一页主页折线下一页主页生活中你发现这些美妙的线了吗？下一页主页返回返回返回返回返回返回你能在教室里找到不同的线条吗？下一页主页听音乐，用手划出线条来！下一页主页听音乐，用手划出线条来！下一页主页听音乐，用手划出线条来！主页画家笔下的线下一页主页下一页主页《春如线》...
知识点什么是藏书票？其艺术特点？藏书票的构图内容：书刊的完成一般需经过哪些过程：作业要点1.设计制作一张或一组藏书票或书签。2.主题图案要简洁鲜明，注意文字要镜像刻印。一组书签构思——制版——拓印——调整制作时可能出现的问题：制作时可能出现的问题：文字写反刷墨不均（太浓或太淡）拓印不完整建议：可对折作业纸，一半贴底板，一半拓印藏书票。（这样印时不会挪动）学生作品（黑白）学生作品（彩色）
