第五节共点力的平衡条件1目标导航预习导引学习目标1.认识共点力,能记住共点力作用下物体的平衡状态的特征.2.能记住共点力作用下物体的平衡条件.3.能够运用力的合成与分解根据平衡条件解决日常生活中的平衡问题.重点难点重点:共点力的平衡条件及应用.难点:共点力的平衡条件及应用.2目标导航预习导引二一一、平衡状态1.平衡状态:物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态.2.共点力的平衡:物体受到共点力的作用且处于平衡状态.3目标...
第三章不等式3.4基本不等式：ab≤a＋b21学习目标：1.了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小(重点、难点).3.熟练掌握利用基本不等式求函数的最值问题(重点)．2[自主预习探新知]1．重要不等式如果a，b∈R，那么a2＋b22ab(当且仅当a＝b时取“＝”)．思考：如果a>0，b>0，用a，b分别代替不等式a2＋b2≥2ab中的a，b，可得到怎样的不等式？[提示]a＋b≥2ab.≥32．基本不等式：ab≤a＋b2(1)...
第四节有机合成第三章烃的含氧衍生物1一、有机合成的过程利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。1、有机合成的概念2、有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。2有机合成过程示意图基础原料辅助原料副产物副产物中间体中间体辅助原料辅助原料目标化合物3、有机合成的过程34、有机合成的设计思路明确目标化合物的结构设计合成路线合成目标化合物对样品进行...
高一年级化学必修11银白色金属表面变暗白色固体表面变成溶液白色块状物质O2H2OH2OCO2风化白色粉末NaNa2ONaOHNaOH潮解Na2CO3•10H2ONa2CO32二.金属与水的反应1.金属钠和水的反应实验5:将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中3现象及解释浮游熔响红金属钠的密度小于水产生的气体推动金属钠来回游动反应放热，钠的熔点较低剧烈反应，产生气体有碱性物质生成2Na+2H2O=2NaOH+H2↑4思考1、金属钠引起火灾时应当怎样灭火？2、金属钠为什么保...
第三章三角恒等变换3.2简单的三角恒等变换1学习目标：1.能用二倍角公式导出半角公式，体会其中的三角恒等变换的基本思想方法，以及进行简单的应用．(重点)2.了解三角恒等变换的特点、变换技巧，掌握三角恒等变换的基本思想方法，能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用．(难点、易错点)2[自主预习探新知]半角公式(1)sinα2＝_________________，(2)cosα2＝________________，(3)tanα2...
第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点1[问题1]填表：方程x2－2x－3＝0x2－2x＋1＝0x2－2x＋3＝0函数y＝x2－2x－3y＝x2－2x＋1y＝x2－2x＋3函数的图象方程的实数根x1＝－1，x2＝3x1＝x2＝1无实数根函数的图象与x轴的交点2[提示](－1,0)，(3,0)(1,0)无交点[问题2]方程的根与对应函数的图象与x轴的交点有什么关系？[提示]方程的根等于对应函数的图象与x轴的交点的横坐标．31．理解函数零点的概念以及函数零点与...
12一、DNA分子的结构特点1．两条链________盘旋成________结构。2．________和________交替连接，排列在外侧，构成________；________排列在内侧。3．两条链上的碱基通过________连接成碱基对。3二、DNA分子复制1．时期：________间期和减数第一次分裂的________期。2．条件：模板、________、能量、________。3．特点：(1)边________边复制，(2)________复制。44．过程：(1)解旋：需要细胞提供能量，在________的作用下，两条...
3．2双曲线的简单性质第1课时双曲线的简单几何性质第三章圆锥曲线与方程11．问题导航(1)双曲线有几条对称轴，是中心对称图形吗？(2)双曲线的顶点、焦点、实轴、虚轴、焦距、离心率是怎样定义的？双曲线x2a2－y2b2＝1(a＞0，b＞0)的渐近线方程是什么？在双曲线的标准方程中，焦点分别在x轴上或在y轴上时，x与y的取值范围是多少？e的取值范围是什么？2试一试：教材P43练习T1、T2你会吗？2．例题导读P42例3.通过本例学习，掌握建立...
第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念1早在十七世纪，欧洲资本主义发展初期，由于工厂的手工业向机器生产过渡，提高了生产力，促进了科学技术的快速发展，其中突出的成就就是数学研究中取得了丰硕的成果——微积分的产生.2背景介绍微积分的奠基人是牛顿和莱布尼兹，他们分别从运动学和几何学的角度来研究微积分.微积分靠着解析几何的帮助，成为十七世纪最伟大的数学发现，此后，微积分得到了广泛的...
3．7点到平面的距离13.8课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.掌握点到平面的距离的概念，并会求点到平面的距离．2．能利用直线的方向向量和平面的法向量求空间中的各种距离．3．体会向量方法在研究立体几何中的作用．3课前自主学案温故夯基1．若点A(x1，y1，z1)，B(x2，y2，z2)，则dAB＝x2－x12＋y2－y12＋z2－z12.2．点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离为d＝|Ax0＋By0＋C|A2＋B24知新益...
高中地理精品课程第三章旅游景区的规划与旅游活动设计第一节旅游景区的规划设计1新课学前导航情景导入2012年1月，由岳麓山、橘子洲、岳麓书院和新民学会旧址组成的岳麓山—橘子洲景区，正式获得国家旅游局5A级景区的授牌。岳麓山—橘子洲景区位于长沙市核心城区、湘江之畔。岳麓山不仅风光秀丽，还是黄兴、蒋翊武、蔡锷等辛亥革命先贤长眠之地，自然和人文资源荟萃。2而位于湘江中的橘子洲，则是我国最大内河沙洲之一，景观和文...
第三章数系的扩充与复数的引入13．2复数代数形式的四则运算3．2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义2[学习目标]1.掌握复数的代数形式的加法、减法运算法则，并进行计算(重点)．2.了解复数的代数形式的加法、减法运算的几何意义(难点)．31．复数的加法、减法运算(1)运算法则：设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则：①z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i；②z1－z2＝(a－c)＋(b－d)i．4(2)加法运算律交换律z1＋z2＝z2＋z1结合律(z1...
金属的腐蚀和防护04/15/20241金属腐蚀的现象锈蚀的大桥锈蚀的闸门锈蚀的轮船锈蚀的楼梯金属的腐蚀04/15/20242金属的腐蚀现象非常普遍：1、钢铁生锈：铁锈的主要成分：金属腐蚀的不利后果有哪些？Fe2O3XH2OCu2(OH)2CO32、铜器表面生成铜绿：铜绿的主要成分：金属的腐蚀04/15/20243铜器表面生成一层薄薄的铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3]金属的腐蚀04/15/20244四川省宜宾市城区的南门大桥钢铁生锈造成大桥断裂！断裂金属的腐蚀...
3.3导数在研究函数中的应用3.3.1函数的单调性与导数1一、情境设置:过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。23二、函数单调性定义一般地，设函数y=f(x)的定义域为I：如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值，当时，都有，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数.1,2xx12xx12()()fxfx如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值，当时，都有，那么就说函数f(x)在区间D上...
精彩练习九年级数学第三章圆的基本性质3.8弧长及扇形的面积（2）练就好基础更上一层楼开拓新思路ABC1练就好基础ABCBBD10π24（第3题图）（第4题图）（第5题图）2第3页弧长及扇形的面积（2）8．【攀枝花中考】如图所示，在矩形ABCD中，点F在边BC上，且AF＝AD，过点D作DE⊥AF，垂足为点E.(1)求证：DE＝AB.(2)以A为圆心、AB长为半径作圆弧交AF于点G，若BF＝FC＝1，求扇形ABG的面积．(结果保留π)（第8题图）3第4页弧长及扇形的面积...
第3章磁场4磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力1学习目标知识脉络(教师用书独具)1．通过实验探究，知道磁场对运动电荷有力的作用，知道什么是洛伦兹力．(重点)2．知道洛伦兹力与安培力之间的关系，能从安培力的计算公式推导出洛伦兹力的计算公式．(难点)3．能用洛伦兹力的计算公式计算洛伦兹力的大小，会用左手定则判断洛伦兹力的方向．(重点)4．掌握带电粒子在磁场中运动的规律，并能解答有关问题．(重点、难点)2[自主预习探新知...
第19讲农业的区位选择第三章农业地域的形成与发展1考点一农业区位因素与区位选择综合分析主观题答题策略六农业区位条件评价类课时作业考点二农业地域的形成内容索引2农业区位因素与区位选择综合分析3气候地形/土壤水源市场交通劳动力政策技术自然因素人文因素地租主要区位因素及变化特点比较稳定发展变化较快4影响农业生产的光照条件和热量条件是不同的。光照条件主要指太阳辐射的时间长短和强度，热量条件主要指气温(积温)高低...
第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用1[目标导航]1.分析教材“问题探讨”中的曲线，结合顶端优势和根的向地性实例，理解生长素生理作用的两重性。2.结合生产实际了解生长素的应用。3.结合教材探究实验探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。2一、生长素的生理作用1．生长素的生理作用及作用形式。(1)作用：①促进植物细胞生长。②促进__________。③促进扦插枝条______。(2)作用形式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传...
1教学目标识记与理解1.了解海洋的环境意义,理解海水温度和盐度的变化和分布。2.学会运用有关图示说明海洋表层平均盐度,温度的分布规律。过程与方法结合案例分析，能根据有关图表分析海水盐度、温度的分布与特点。情感态度与价值观正确认识人类与海岸的相互关系，树立可持续发展观念。2一、地球上的海洋1、海洋是地球上的水库33、海岸带是陆地和海洋间的过渡地带2、海洋是大气的热源和水源（如图所示）海岸带自然因素：海水运动...
