第三章物态变化1知识点一温度与温度计1．温度：表示物体的_________。2．温度计(1)原理：常用的液体温度计是利用_____________的原理制成的。冷热程度液体热胀冷缩2(2)使用方法A．估：估计_______________。B．选：据估测温度选择_________的温度计。C．看：看清温度计的_____________。D．放：玻璃泡全部_____________中，不要接触_____________。被测物体的温度合适量程量程和分度值浸入被测液体容器底或侧壁3E．读：待示数稳...
二月海南风光大兴安岭冬景两地气温的差异1降水不一样23短长多变（不稳定）变化不大4下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？A.昆明四季如春B.夜来风雨声，花落知多少C.明天大风降温D.极地地区全年严寒E:秋高气爽属于天气的有：F.清明时节雨纷纷G.暴风骤雨H.北京冬冷夏热I.勿如一夜春风来，千树万树梨花开。属于气候的有：ABCDEFGHI5我们这里一年到头都很热,几乎天天下雨。我们这里一年到头也很热，却极少下雨。我们这里四季分明...
1．理解空间向量的加法、减法、数乘向量以及数量积的坐标运算．(重点)2．会利用平行关系及垂直关系的坐标表示进行相应的判断和证明．(重点、难点)3．记住并能应用向量的夹角公式、距离公式的坐标表示．(难点)1新知识预习探究知识点一空间向量运算的坐标表示若a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3).向量运算坐标表示a＋b(a1＋b1，a2＋b2，a3＋b3)a－b(a1－b1，a2－b2，a3－b3)λa(λa1，λa2，λa3)aba1b1＋a2b2＋a3b3a∥ba1＝λb1...
§3.2基本不等式与最大(小)值第三章不等式11.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一基本不等式及变形使用基本不等式证明：(a>0，b>0)，并说明什么时候等号成立.答案 a>0，b>0，∴1a＋1b≥21ab>0，∴11a＋1b≤ab2，即21a＋1b≤ab(a>0，b>0)，当且仅当1a＝1b，即a＝b时，等号成...
第三章细胞的结构和功能1第一节生命活动的基本单位——细胞2首页情境导入课程目标1.概述细胞学说建立的过程、内容和意义。2.学会使用高倍显微镜观察各种各样的细胞。3.比较不同细胞的异同点。3自主学习首页一二三一、细胞学说的建立与发展1.建立者:施莱登和施旺等。2.发展过程1665年:英国科学家罗伯特胡克最早用自制显微镜观察到植物细胞的细胞壁。1838年:德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是细胞组成的聚合体。1839年:...
标题3.4标题《数学》(浙教版.七年级下册)1合作讨论探究：1：你能说出下图的总面积吗？aabb2得出结论：(a+b)2=a2+2ab+b2你能用自己的语言说一下这个结论的特点吗？3想一想（1）我们利用拼图得出了（a+b)2的结果，你能用多项式乘法法则说明理由吗？(a-b)2=a2-2ab+b2（2）（a-b)2等于什么？你是怎么想的？能利用我们刚得到的结论吗？(a+b)2=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b24完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2你能用自己的语言...
其中m,n都是正整数(2)同底数幂的乘法法则:nmnmaaa同底数幂相乘，底数不变，指数相加。aaa=ann个（1）乘方的意义:12a()()a()()()()()()()10()()10根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空：().(4)211035(2).()a44423533333aaaaa33333合作学习=（）x（）1044103?)(mna（其中m,n都是正整数）mmmmmnaaaaa)(n个n个mammamn4幂的乘方，底数不变，指数相乘。幂的...
第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1教学目标1、描述人体呼吸系统的组成；2、了解呼吸道的作用;3、认识到呼吸道对空气的处理能力是怎样的;2请三位同学上讲台做一组对比实验：甲用手捏鼻子、闭嘴乙用手捏鼻子、张嘴丙不捏鼻子、闭嘴体验并感受憋气，不能呼吸不习惯，憋闷，能呼吸习惯，正常呼吸3•来自德国汉堡的汤姆西亚塔斯今年30岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒，打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪...
第5课时气温和降水的变化与分布考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1第5课时┃气温和降水的变化与分布考点1气温的变化与分布考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦1．气温的变化图5－1(1)气温日变化：一天中，最高气温出现在午后________左右，最低气温出现在________前后；最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。(2)气温年变化：一年中，北半球气温通常大陆上________月最高，1月最低；海洋上8月最高，________月最低。一年...
11说基础名师导读知识点1一元二次不等式的概念概念我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，称为一元二次不等式．一般形式ax2＋bx＋c>0(≥0)或ax2＋bx＋c<0(≤0)，其中a≠0.2一元二次不等式的解使得某个一元二次不等式成立的x的值叫做这个一元二次不等式的解．一元二次不等式的解集使得某个一元二次不等式成立的所有x的值的集合叫做这个一元二次不等式的解集.3讲重点一元二次不等式的概念要注意的两点(1)一般...
§5对数函数5.1对数函数的概念5.2对数函数y＝log2x的图像和性质1学习目标1.理解对数函数的概念以及对数函数与指数函数间的关系(重点)；2.了解指数函数与对数函数互为反函数，并会求指数函数或对数函数的反函数(重、难点)；3.会画具体函数的图像(重点)．2知识点一对数函数一般地，我们把函数y＝logax(a>0，a≠1)叫作对数函数，a叫作对数函数的_______，x是_______，定义域是__________，值域是______．两类特殊的对数函数常用对...
3.3摩擦力1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.知道摩擦力的定义及分类。2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件。3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小。4.了解最大静摩擦力的概念。2自主阅读自我检测一、滑动摩擦力1.定义当一个物体跟另一个物体有相对滑动时,在它们的接触面上产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力。2.产生条件(1)两相对运动的物体直接接触,在接触面上存在压力;(2)两物体间有相对运动;(3)接触面不是光滑的表面。3.方...
第三章把握热点考向理解教材新知应用创新演练§4导数的四则运算法则考点一考点二知识点一知识点二考点三1§4导数的四则运算法则2导数的加法与减法法则已知函数f(x)＝1x，g(x)＝x，那么f′(x)＝－1x2，g′(x)＝1.问题1：如何求h(x)＝f(x)＋g(x)的导数？提示：用定义，由h(x)＝1x＋x，得h(x＋Δx)－h(x)＝1x＋Δx＋x＋Δx－1x－x＝Δx－Δxxx＋Δx.则f′(x)＝limΔx→0hx＋Δx－hxΔx＝limΔx→01－1...
3．3.2随机数的含义与应用1[学习目标]1．了解随机数的含义．2．掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法．3．会利用随机数模拟某一问题的试验来解决具体的有关概率的问题．预习导学2[预习导引]1．随机数随机数就是在，并且得到这个范围内的．2．计算机随机模拟法或蒙特卡罗方法建立一个概率模型，它与某些我们有关，然后设计适当的试验，并通过这个试验的结果来．按照以上思路建立起来的方法称为计算机随机模拟法或蒙特卡罗...
古典概型1一、知识回顾（2）必然事件的概率为1：1、概率的性质于是可得概率的性质：（3）不可能事件的概率为0．记随机事件A在n次实验中发生了m次，那么有0≤m≤n,0≤≤1.nm10PA（1）(1)公式P(hA∪B)=P(A)+P(B)成立的前提条件是_________(2)若事件A与事件B是互为对立事件，则P(A)=.A与B互斥1-P(B)2、概率的加法公式2二、新课讲解在一个试验可能发生的所有结果中，那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件.(其他事件...
课前准备1.地理课本，双色笔2.知识点，练习本3.饱满的激情1第三章复习2学习目标1.通过复习巩固中国的地势与地形，气温与降水的知识要点。2、学会看图，提高读图析图能力。3、能灵活运用所学知识解决问题。一、复习导入，明确目标3第一节中国的地势与地形（第一节）1、中国的地形特征2、中国的地势特征3、三级阶梯分布特点4、主要山脉分布5、阶梯分界线（结合课本56-61页图背知识点1-4）二、知识梳理、建构网络4高效记忆1、中国...
第三章把握热点考向考点一理解教材新知考点二应用创新演练读教材填要点小问题大思维3．1数学归纳法原理考点三13．1数学归纳法原理2[读教材填要点]1．数学归纳法原理对于由归纳法得到的某些与自然数有关的命题p(n)，可以用以下两个步骤来证明它的正确性：(1)证明当n取初始值n0(例如n0＝0，n0＝1等)时命题成立；(2)假设当时命题正确，证明当________时命题也正确．在完成了这两个步骤后，就可以断定命题对于从初始值n0开始的所有...
