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  • 第三章第三节可再生资源的合理利用与保护

    第三章第三节可再生资源的合理利用与保护

    1第三章自然资源的利用与保护第一页,编辑于星期一:点三十分。2第三节可再生资源的合理利用与保护第二页,编辑于星期一:点三十分。3课标要求课标解读结合实例,说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。知道:世界、中国淡水紧缺的解决对策。理解:我国合理利用和保护耕地的措施。理解土地退化成因及其防治措施。应用:结合我国实际掌握我国土地资源问题及保护措施。第三页,编辑于星期一:...

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  • 第三章第九课时 实际问题与一元一次方程〔1〕

    第三章第九课时 实际问题与一元一次方程〔1〕

    作业本第9课时实际问题与一元一次方程〔1〕第三章一元一次方程1第一页,编辑于星期一:点二十八分。作业本A2第二页,编辑于星期一:点二十八分。作业本B3第三页,编辑于星期一:点二十八分。作业本250〔15x﹣〕+80x=29004第四页,编辑于星期一:点二十八分。作业本①③⑤5第五页,编辑于星期一:点二十八分。作业本解:设甲、乙合作完成此项工作,需x天可以完成,由题意得,解得x=4.答:甲、乙合作完成此项工作,需4天可以完成.6第...

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  • 第三章章末复习 中国的自然资源

    第三章章末复习 中国的自然资源

    地理第三章中国的自然资源高频、易错题精练1第一页,编辑于星期一:点三十四分。章末总结2第二页,编辑于星期一:点三十四分。高频、易错题精练1.以下哪组资源只要注意保护和培育就能够实现可持续利用〔〕A.耕地、水B.煤炭、森林C.天然气、水D.森林、铁矿A3第三页,编辑于星期一:点三十四分。高频、易错题精练图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图.读图答复2~3题.2.影响当地土地利用类型分布的主导因素是〔〕A...

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  • 第三章  第三节  第二课时  乙酸

    第三章 第三节 第二课时 乙酸

    第三章第三节课前预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关设计1设计2设计3课堂10分钟练习课堂5分钟归纳课下30分钟演练考点一考点二第二课时第一页,编辑于星期日:八点二十八分。返回第二页,编辑于星期日:八点二十八分。返回第三页,编辑于星期日:八点二十八分。返回第四页,编辑于星期日:八点二十八分。返回第五页,编辑于星期日:八点二十八分。返回1.乙醇的分子式为,结构简式为,所含官能团的名称为。2.写出以下反响的...

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  • 第三章 3.5 确定圆的条件

    第三章 3.5 确定圆的条件

    3.53.5确定圆的条件确定圆的条件11第一页,编辑于星期日:八点三十分。第一页,编辑于星期日:八点三十分。栏目导航栏目导航基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练知识导引知识导引22第二页,编辑于星期日:八点三十分。第二页,编辑于星期日:八点三十分。1.过的三个点确定一个圆.2.经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的,外接圆的圆心叫做三角形的,这个三角形叫圆的三角形.不在同一直线上不在同一直线上外接...

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  • 第三章 地球上的水》第一节 自然界的水循环(共39张ppt)

    第三章 地球上的水》第一节 自然界的水循环(共39张ppt)

    1第一页,编辑于星期日:八点三十二分。从太空看地球是什么颜色的?为什么?从太空看地球是什么颜色的?为什么?2第二页,编辑于星期日:八点三十二分。水圈的构成3第三页,编辑于星期日:八点三十二分。一、相互联系的水体:一、相互联系的水体:从存在形式上看从存在形式上看固态固态液态液态气态气态4第四页,编辑于星期日:八点三十二分。从空间分布上来看,地球上的水体可分为:从空间分布上来看,地球上的水体可分为:一、...

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  • 第三章 物态变化复习课件成品(共43张)

    第三章 物态变化复习课件成品(共43张)

    11第一页,编辑于星期一:点二十三分。第一页,编辑于星期一:点二十三分。第二页,编辑于星期一:点二十三分。第二页,编辑于星期一:点二十三分。33第三页,编辑于星期一:点二十三分。第三页,编辑于星期一:点二十三分。第四页,编辑于星期一:点二十三分。第四页,编辑于星期一:点二十三分。55第五页,编辑于星期一:点二十三分。第五页,编辑于星期一:点二十三分。66第六页,编辑于星期一:点二十三分。第六页,编辑于...

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  • 第三章位置与坐标 1 确定位置

    第三章位置与坐标 1 确定位置

    第三章位置与坐标1确定位置1第一页,编辑于星期一:点三十二分。课堂十分钟1.〔5“分〕如果将电影票上6排3号〞简记为〔6,3〕,那“么7排1号〞可表示为〔〕A.(1,7)B.(7,10)C.(7,1)D.(10,7)C2第二页,编辑于星期一:点三十二分。2.〔5分〕如图K3-1-1是田媛同学画的一张脸,假设用〔2,5〕表示左眼A的位置,那么右眼B的位置可表示为〔〕A.〔5,6〕B.〔6,5〕C.〔5,5〕D.〔6,6〕B3第三页,编辑于星期一:点三十二分。3.〔5分〕如图K3-1-2,...

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  • 第三章(2.2) 建立概率模型

    第三章(2.2) 建立概率模型

    课前预习课前预习课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈课堂反馈课堂反馈2.22.2建立概率模型建立概率模型第一页,编辑于星期一:点二十二分。第一页,编辑于星期一:点二十二分。课前预习课前预习课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈课堂反馈课堂反馈学习目标学习目标1.1.根据需要会建立合理的概率模型根据需要会建立合理的概率模型,,解决一些实际问题解决一些实际...

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  • 第三章3.2独立性检验的基本思想及其初步应用

    第三章3.2独立性检验的基本思想及其初步应用

    11第三章统计案例第三章统计案例第一页,编辑于星期一:点二十四分。第一页,编辑于星期一:点二十四分。223.2独立性检验的基本思想及其初步应用第二页,编辑于星期一:点二十四分。第二页,编辑于星期一:点二十四分。33[学习目标]1.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用(重点、难点).2.会判断两个分类变量是否有关系(重点).3.能够根据题目所给数据列出2×2列联表及求K2的观测值(重点、难点).第...

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  • 第三章1图形的平移第一课时

    第三章1图形的平移第一课时

    第三章图形的平移与旋转1图形的平移第1课时图形的平移〔一〕1第一页,编辑于星期一:点二十二分。1.〔5分〕在以下说法中:①△ABC在平移过程中,对应线段一定相等;②△ABC在平移过程中,对应线段一定平行;③△ABC在平移过程中,周长保持不变;④△ABC在平移过程中,对应边中点所连线段的长等于平移的距离;⑤△ABC在平移过程中,面积不变,其中正确的有〔〕A.B.C.D.①②③④①②③④⑤①②③⑤①③④⑤课堂十分钟D2第二页,编辑于星...

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  • 第三章 3.2 第2课时 代数式求值

    第三章 3.2 第2课时 代数式求值

    第三章整式及其加减第三章整式及其加减3.23.2代数式代数式第第22课时代数式求值课时代数式求值11第一页,编辑于星期日:八点三十分。第一页,编辑于星期日:八点三十分。◎学习目标1.掌握代数式的值的概念,会求代数式的值,能解释代数式的值的实际意义.2.会通过代数式求值推断代数式所反映的规律,培养准确的运算能力,并初步理解对应的思想.22第二页,编辑于星期日:八点三十分。第二页,编辑于星期日:八点三十分。◎知识...

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  • 第三章3.1-3.1.1空间向量及其加减运算

    第三章3.1-3.1.1空间向量及其加减运算

    1第三章空间向量与立体几何第一页,编辑于星期一:点二十三分。23.1空间向量及其运算3.1.1空间向量及其加减运算第二页,编辑于星期一:点二十三分。3[学习目标]1.空间向量的基本概念和性质(难点).2.空间向量的加减法运算(重点).第三页,编辑于星期一:点二十三分。41.空间向量的有关概念(1)定义:在空间,把具有大小和方向的量叫做空间向量.(2)长度:向量的大小叫做向量的长度或模.第四页,编辑于星期一:点二十三分。5...

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  • 第三章 第11课时 一次函数的实际应用

    第三章 第11课时 一次函数的实际应用

    11◆◆◆◆考点突破考点突破课堂练兵课堂练兵第一页,编辑于星期日:八点三十四分。第一页,编辑于星期日:八点三十四分。22◆◆知识清单知识清单◆◆课堂练兵课堂练兵第二页,编辑于星期日:八点三十四分。第二页,编辑于星期日:八点三十四分。33◆◆知识清单知识清单◆◆考点突破考点突破课堂练兵课堂练兵第三页,编辑于星期日:八点三十四分。第三页,编辑于星期日:八点三十四分。44◆◆知识清单知识清单◆◆考点突破考点...

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  • 第三章  第一节  第一讲  种群的特征

    第三章 第一节 第一讲 种群的特征

    创新演练大冲关第三章生物群落的演替自主预习抓根底点拨NO.1设计1设计2NO.2演练1演练2合作学习探新知第一节种群第一讲种群的特征第一页,编辑于星期日:八点二十九分。返回第二页,编辑于星期日:八点二十九分。返回第三页,编辑于星期日:八点二十九分。返回第一讲种群的特征第一讲种群的特征第四页,编辑于星期日:八点二十九分。返回第五页,编辑于星期日:八点二十九分。返回第六页,编辑于星期日:八点二十九分。返回一、...

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  • 第三章位置与坐标 2 第三课时 平面直角坐标系〔三〕

    第三章位置与坐标 2 第三课时 平面直角坐标系〔三〕

    第三章位置与坐标2平面直角坐标系第3课时平面直角坐标系〔三〕1第一页,编辑于星期一:点三十三分。课堂十分钟1.〔6分〕如图K3-2-4,A,B两点的坐标分别为〔-3,5〕,〔3,5〕,那么点C的坐标为〔〕A.〔1,2〕B.〔-1,7〕C.〔3,7〕D.〔-3,7〕B2第二页,编辑于星期一:点三十三分。2.〔6分〕直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,以A为原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,那么点B的坐标为.〔-4,3〕,〔-4,-3〕,〔4,3〕,〔4,-3〕3.〔6...

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  • 第三章 学案3 摩擦力

    第三章 学案3 摩擦力

    学案3学案3摩擦力[学习目标定位]1.知道摩擦力的定义及分类.2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小.3.了解最大静摩力的概念.本课栏目开关第一页,编辑于星期一:点二十一分。学案31.重力是由于________________而使物体受到的力,重力的大小G=______,重力的方向____________.2.弹力产生的条件:(1)____________.(2)________弹性形变.压力和支持力的方向总是____________________...

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  • 第三章-3.3 轴对称与坐标变化

    第三章-3.3 轴对称与坐标变化

    第三章位置与坐标第三章位置与坐标3.33.3轴对称与坐标变化轴对称与坐标变化11第一页,编辑于星期一:点二十四分。第一页,编辑于星期一:点二十四分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练22第二页,编辑于星期一:点二十四分。第二页,编辑于星期一:点二十四分。知识导引知识导引33第三页,编辑于星期一:点二十四分。第三页,编辑于星期一:点二十四分。基础知识训练基础知识...

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  • 第三章 第2课时 平面直角坐标系(1)

    第三章 第2课时 平面直角坐标系(1)

    1第一页,编辑于星期日:八点三十二分。2第二页,编辑于星期日:八点三十二分。3第三页,编辑于星期日:八点三十二分。4第四页,编辑于星期日:八点三十二分。5第五页,编辑于星期日:八点三十二分。6第六页,编辑于星期日:八点三十二分。7第七页,编辑于星期日:八点三十二分。8第八页,编辑于星期日:八点三十二分。9第九页,编辑于星期日:八点三十二分。10第十页,编辑于星期日:八点三十二分。11第十一页,编辑于星期日:...

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  • 第一编 第一部分 第三章 第三节 病句巩固训练

    第一编 第一部分 第三章 第三节 病句巩固训练

    第三章病句第三节病句巩固训练1第一页,编辑于星期一:二十一点二十六分。第一组——成分残缺1.通过少年团校的学习,使我在思想认识上有了明显的提高。2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。3.经过医生再三解释,才使患者家属明白了病情的严重程度。4.在语文老师的指导和帮助下,使她的作文水平提高很大。5.从这次活动中,提高了广大师生的思想觉悟。6.从他上学那天起,就对语文产生了浓厚兴趣。2第二页,编...

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