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  • 第三章 第30课时 等式的性质

    第三章 第30课时 等式的性质

    第三章一元一次方程课前学习任务单第30课时等式的性质1第一页,编辑于星期日:八点三十三分。目标任务一:明确本课时学习目标1.掌握等式的两条性质.2.能运用这两条性质解方程.2第二页,编辑于星期日:八点三十三分。承前任务二:复习回忆1.什么是等式?等式和方程有什么区别和联系?解:用等号来表示相等关系的式子叫等式.等式不一定是方程,但是方程一定是等式.3第三页,编辑于星期日:八点三十三分。2.在①3x+4x=48;②69+5n...

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  • 第三章 第二节 第3课时 铝的重要化合物

    第三章 第二节 第3课时 铝的重要化合物

    1课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第3课时铁的重要化合物学习目标核心素养建构1.认识铁的重要化合物的主要性质及应用。2.掌握Fe2+、Fe3+的检验方法及相互转化。3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。第一页,编辑于星期日:八点三十四分。2课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习一、铁的氧化物和氢氧化物1.铁元素的存在铁在地壳中含量仅次于氧、硅和______,居第_______位,主要以_______价和_______价化合物的形式存在。[知...

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  • 第三章 第三节 第1课时盐类水解的实质与规律PPT27张

    第三章 第三节 第1课时盐类水解的实质与规律PPT27张

    第1课时第三节盐类的水解第1课时盐类水解的实质与规律[学习目标定位]1.通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系,进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因,总结其规律。2.熟练掌握盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写。本课时栏目开关第一页,编辑于星期日:八点三十六分。第1课时1.水的电离与溶液的酸碱性(1)水的电离方程式是,若在水中加入酸或碱,水的电离平衡移动方向是向移动,理由是。(2)溶液呈酸碱性的根...

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  • 第三章-第4节 升华和凝华

    第三章-第4节 升华和凝华

    第三章物态变化第4节升华和凝华1第一页,编辑于星期一:点二十六分。栏目导航宝典导航课堂精讲课堂精练2第二页,编辑于星期一:点二十六分。宝典导航3第三页,编辑于星期一:点二十六分。课堂精讲4第四页,编辑于星期一:点二十六分。5第五页,编辑于星期一:点二十六分。6第六页,编辑于星期一:点二十六分。7第七页,编辑于星期一:点二十六分。课堂精练8第八页,编辑于星期一:点二十六分。9第九页,编辑于星期一:点二十六...

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  • 第三章第十二课时 实际问题与一元一次方程〔4〕

    第三章第十二课时 实际问题与一元一次方程〔4〕

    1作业本第12课时实际问题与一元一次方程〔4〕第三章一元一次方程第一页,编辑于星期一:点二十九分。2作业本一、选择或填空题〔每题10分,共40分〕1.二中学进行义务劳动,去甲处劳动的有30人,去乙处劳动的有24人,从乙处调一局部人到甲处,使甲处人数是乙处人数的2倍,假设设应从乙处调x人到甲处,那么所列方程是〔〕A.2〔30+x〕=24﹣xB.30+x=2〔24﹣x〕C.30﹣x=2〔24﹣x〕D.2〔30﹣x〕=24+xB第二页,编辑于星期一:点二十九分。...

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  • 第三章  中国的自然资源

    第三章 中国的自然资源

    1第一页,编辑于星期日:八点二十九分。2考点1我国自然资源的根本特征1.自然资源的概念和分类〔1〕自然资源的概念自然界中对人类活动有价值的①土地、阳光、矿产、②森林、水和水能等,称为自然资源。〔2〕自然资源的分类分类概念举例③可再生资源可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用土地、阳光、森林、水、水能合意④非可再生资源形成、再生过程非常缓慢,用一点就少一点煤炭、石油、天然气、铁矿等矿产资源十约第二...

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  • 第三章 农业地域的形成与发展  本章总结(共24张PPT)

    第三章 农业地域的形成与发展 本章总结(共24张PPT)

    1第一节农业的区位选择第二节以种植业为主的农业地域类型第三节以畜牧业为主的农业地域类型第一页,编辑于星期日:八点三十七分。2本章知识结构农业土地的合理利用农业区位因素农业地域的形成乳畜业案例分析季风水田农业商品谷物农业大牧场放牧业第二页,编辑于星期日:八点三十七分。3本章教学目标1.分析农业区位素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件;2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。第三页,编辑于...

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  • 第三章-3.1 第1课时 一元一次方程

    第三章-3.1 第1课时 一元一次方程

    第三章一元一次方程3.1从算式到方程第1课时一元一次方程1第一页,编辑于星期一:点二十三分。课前预习1.含有__________的等式叫做方程,例如4x-1=7就是方程,其中__________是数,_____是未知数.2.只含有_____个未知数(元)x,未知数x的次数是_____(次)的方程叫做一元一次方程.3.使方程中等号左右两边相等的________的值叫做方程的解.未知数4,-1和7x一1未知数2第二页,编辑于星期一:点二十三分。课前预习4.以下各式中,是方程的是()A...

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  • 第三章 第4课时 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(2)

    第三章 第4课时 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(2)

    11第一页,编辑于星期日:八点三十二分。第一页,编辑于星期日:八点三十二分。22第二页,编辑于星期日:八点三十二分。第二页,编辑于星期日:八点三十二分。33第三页,编辑于星期日:八点三十二分。第三页,编辑于星期日:八点三十二分。44第四页,编辑于星期日:八点三十二分。第四页,编辑于星期日:八点三十二分。

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  • 第三章 地球上的水》第三节 水资源的合理利用(共28张ppt)

    第三章 地球上的水》第三节 水资源的合理利用(共28张ppt)

    1第三节水资源的合理利用第一页,编辑于星期日:八点三十一分。2径流量=降水量-蒸发量123456第二页,编辑于星期日:八点三十一分。35.我国水资源分布空间:南方水多,北方水少东部水多,西部水少时间:夏秋降水多,水资源较丰富冬春降水少,水资源较贫乏第三页,编辑于星期日:八点三十一分。4第四页,编辑于星期日:八点三十一分。5★★★我国水资源问题地区差异(1)南方地区:工业废水、农业废水、生活污水——水体富营养化;水...

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  • 第三章 第7课时 实际问题与一元一次方程(1)

    第三章 第7课时 实际问题与一元一次方程(1)

    11第一页,编辑于星期日:八点三十二分。第一页,编辑于星期日:八点三十二分。22第二页,编辑于星期日:八点三十二分。第二页,编辑于星期日:八点三十二分。33第三页,编辑于星期日:八点三十二分。第三页,编辑于星期日:八点三十二分。44第四页,编辑于星期日:八点三十二分。第四页,编辑于星期日:八点三十二分。

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  • 第三章第四课时 合并同类项与移项〔2〕

    第三章第四课时 合并同类项与移项〔2〕

    作业本第4课时合并同类项与移项〔2〕第三章一元一次方程1第一页,编辑于星期一:点三十分。作业本AB2第二页,编辑于星期一:点三十分。作业本x=1x=18﹣x=033第三页,编辑于星期一:点三十分。作业本x=74第四页,编辑于星期一:点三十分。作业本x=2x=15第五页,编辑于星期一:点三十分。作业本8.解方程:7x﹣4=2+3x.x=6第六页,编辑于星期一:点三十分。

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  • 第三章第3讲 导数与函数的极值、最值

    第三章第3讲 导数与函数的极值、最值

    第三章导数及其应用第3讲导数与函数的极值、最值第一页,编辑于星期一:点二十六分。栏目导引栏目导引第三章导数及其应用1.函数的极值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧__________,右侧____________,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.f′(x)<0f′(x)>0第二页,编辑于星期一:点二十六分。栏目导引栏目导引第三章导数及...

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  • 第三章  小专题  大智慧  交通对人类影响

    第三章 小专题 大智慧 交通对人类影响

    1一、对农业生产的影响交通运输对商品农业区位选择的影响突出,而对自给农业的区位选择影响较小。1.农业生产的区位选择应充分考虑当地的交通运输条件。园艺业、乳畜业产品因易腐烂变质,更需要方便快捷的交通运输条件。交通对人类活动的影响第一页,编辑于星期日:八点二十九分。22.交通运输的发展变化对农业生产及农业区位的影响巨大。交通运输条件的改善和农产品的冷藏、保鲜等技术的发展,使市场对农业区位的影响在地域上...

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  • 第三章第7课中国市场:人人都想分享的蛋糕

    第三章第7课中国市场:人人都想分享的蛋糕

    第三章通讯:讲述新闻故事第一页,编辑于星期一:点二十六分。第一页,编辑于星期一:点二十六分。第7课中国市场:人人都想分享的蛋糕第二页,编辑于星期一:点二十六分。第二页,编辑于星期一:点二十六分。学国学1.高岸为谷,深谷为陵。——选自《诗经十月之交》【译文】高地变成山谷,深谷变成山陵。据科学推测,喜马拉雅山这个地方在7000万年以前还是一片汪洋大海,沧海变桑田,比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是...

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  • 第三章第四节 通电导线在磁场中受到的力

    第三章第四节 通电导线在磁场中受到的力

    第四节通电导线在磁场中受到的力第四节通电导线在磁场中受到的力第一页,编辑于星期一:点三十分。第一页,编辑于星期一:点三十分。栏目栏目导引导引第三章第三章磁场磁场学习目标学习目标1.掌握安培力方向的判断方法——左手定那么.2.掌握安培力大小的计算方法.3.了解磁电式电流表的原理.第二页,编辑于星期一:点三十分。第二页,编辑于星期一:点三十分。栏目栏目导引导引第三章第三章磁场磁场新知初探新知初探自主学...

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  • 第三章第三课时 合并同类项与移项〔1〕

    第三章第三课时 合并同类项与移项〔1〕

    作业本第3课时合并同类项与移项〔1〕第三章一元一次方程1第一页,编辑于星期一:点二十九分。作业本CA2第二页,编辑于星期一:点二十九分。作业本AA3第三页,编辑于星期一:点二十九分。作业本B等式的性质24第四页,编辑于星期一:点二十九分。作业本解:x=15第五页,编辑于星期一:点二十九分。作业本6第六页,编辑于星期一:点二十九分。作业本解:设小拖拉机每小时耕地x亩,那么大拖拉机每小时耕地1.5x亩,由题意得x+1.5x=30....

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  • 第三章-第35课时 《整式及其加减》回顾与思考

    第三章-第35课时 《整式及其加减》回顾与思考

    第三章整式及其加减第35课时《整式及其加减》回顾与思考1第一页,编辑于星期一:点二十七分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页,编辑于星期一:点二十七分。知识导引3第三页,编辑于星期一:点二十七分。基础知识训练4第四页,编辑于星期一:点二十七分。5第五页,编辑于星期一:点二十七分。6第六页,编辑于星期一:点二十七分。7第七页,编辑于星期一:点二十七分。8第八页,编辑于星期一:点二十七分。9第九...

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  • 第三章 第5课时 整式的加减(1)

    第三章 第5课时 整式的加减(1)

    1第一页,编辑于星期日:八点三十二分。2第二页,编辑于星期日:八点三十二分。3第三页,编辑于星期日:八点三十二分。

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  • 第三章4力的合成

    第三章4力的合成

    1第三章相互作用第一页,编辑于星期一:点二十五分。24力的合成第二页,编辑于星期一:点二十五分。3学习目标重点难点1.理解合力、分力、力的合成、共点力等概念.2.理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代.3.掌握力的平行四边形定则,并知道它是矢量运算的普遍法则.4.会用作图法和直角三角形的知识求合力.重点1.合力与分力的关系的理解.2.平行四边形定则的理解和应用.难点1.运用等效替代思想理解合力概念.2....

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