第一节流动的组织——血液第2课时血细胞的比拟知识点1用显微镜观察人血的永久涂片图4－4－6显微镜下的血细胞区分三种血细胞1．请在横线上写出上图中各局部的名称。1________,2________,3________。2．在血细胞中数量最多的就是________；数量最少的是________。体积最大的是________；体积最小的是________。有细胞核的是________；无细胞核的是________和________。读图,完成以下3题。3．观察人血的永久涂片时,经常可以看见()A...
上课时间年月日第课时总课时课题第四章种群和群落第4节群落的演替教学目标1.说明群落的演替过程。2.说明人类活动对群落演替的影响。3.关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点群落的演替过程。难点群落的演替过程教具教案教学过程一、演替：随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。原因：群落是一个动态系统,是不断开展变化的。1.因为苔藓和草本...
第二节血流的管道——血管知识点1观察小鱼尾鳍内血液的流动图4－4－13观察小鱼尾鳍的步骤1．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动〞这个实验中,用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。将小鱼平放在培养皿中,使________鳍平贴在培养皿上,等小鱼安定后,再将________盖在尾鳍上。将培养皿放在载物台上,用________显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。注意：观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水,其目的是_________...
首师大附中初二下学期数学复习专题试卷〔一次函数〕一、单项选择题1假设一次函数y=kx+2经过点〔1,1〕,那么下面说法正确的选项是〔〕A.y随x的增大而增大B.图象经过点〔3,-1〕C.图象不经过第二象限D.图象与函数y=-x图象有一个交点2如图,可以得出不等式组的解集是〔〕A.x＜-1B.-1＜x＜0C.-1＜x＜4D.x＞43如图,直线y=-x+m与直线y=nx+5n〔n≠0〕的交点的横坐标为-2,那么关于x的不等式-x+m＞nx+5n＞0的整数解为〔〕A.-5,-4,-3B.-4,-3C...
北师大版物理-八年级上学期-第四章-声现象-同步稳固练习〔含解析〕一、单项选择题1.在演示声音是由物体的振动发生的实验中〔如下图〕,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被屡次弹开．在此实验中,泡沫塑料球的作用是〔〕A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波屡次反射,形成回声2.以下现象中不能说明声音能够传递信息的是〔〕A.夏天,通过敲击声分辨西瓜熟不熟B.利用声...
第17讲相似三角形一、选择题1.(2019随州)如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成面积相等的两局部,那么的值为(C)A．1B.C.－1D.＋12．(2019内江)△ABC与△A1B1C1相似,且相似比为1∶3,那么△ABC与△A1B1C1的面积比为(D)A．1∶1B．1∶3C．1∶6D．1∶93．(2019铜仁)△ABC∽△DEF,相似比为2,且△ABC的面积为16,那么△DEF的面积为(C)A．32B．8C．4D．164．(2019临安)如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,假设AD＝4,DB＝2,那么D...
清源镇中九年级数学学科导学案4.7.相似三角形的性质(1)主备人：审核人：九年级数学组时间：学习目标：1、探索相似三角形的性质,会运用相似三角形的性质解决有关的问题；2、开展学生合情推理,和有条理的表达能力教学重点：相似三角形的性质教学难点：有条理的表达与推理学生阅读1分钟,明确学习目标。二、预习导学：〔一〕知识链接：〔4分钟〕1.相似三角形的定义是怎样的？2.相似三角形有哪些性质？〔二〕自主学习,不议不讲.〔10...
第四章图形的相似§4.4探索相似三角形的条件知识点1.相似三角形判定定理1〔1〕相似三角形的定义相似三角形的定义:三角对应______,三边对应___________的两个三角形叫相似三角形.相似三角形的表示方法:△ABC与△DEF相似,记作______________.〔2〕相似三角形判定定理1：____________________对应相等的两个三角形相似.〔3〕三角形相似常见图形⑴：DE∥BC那么相似的三角形:______________________________,相等的角:______________...
〔人教实验版〕八年级上第四章第3节平面镜成像课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.关于平面镜成像,以下说法正确的选项是()A.平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越近,所成的像越大C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜D.平面镜成像利用了光的反射原理2.当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在()A.用右手写字,往左边移动笔B.用右手写字,往右边移动笔C.用左...
第四章?声现象?单元测试题一、选择题〔每题3分,共51分〕1、甲同学说话时,声带在3s内振动900次,乙同学说话时,声带在5s内振动1470次,那么这两位同学的音调相比拟〔〕A、甲的高些B、乙的高些C、相同D、无法比拟2、如图4—1所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音．这个实验说明了〔〕A.声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波在...
第4题图一次函数(时间：120分钟总分值：100分)一.填空题(每题2分,共20分)1.以下变量之间的变化关系不是一次函数的是().A.圆的周长和它的半径B.等腰三角形的面积与它的底边长C.2x＋y＝5中的y与xD.菱形的周长P与它的一边长a2.以下函数中:①y=-x；②y=3x；③y=x8；④y=7－2x；⑤y=x2+3其中y是x的一次函数的是A.①③⑤B.①③④C.①②③④D.②③④⑤3.下面哪个点不在函数y=－2x+3的图象上〔〕.A．〔-5,13〕B.〔0.5,2〕C.〔3,0〕D.〔1...
第四章多彩的光分层练习4.6神奇的眼睛A卷〔课堂针对训练〕知识点1眼睛的视物原理1.光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。如下图是小亮设计的正常眼球成像模型,以下描述正确的选项是〔〕A．凸透镜相当于视网膜B．蜡烛相当于晶状体C．凸透镜相当于晶状体D．光屏相当于晶状体2.〔2019•宁波〕为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如下图的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜...
第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量[目标定位]1、结合实例说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要形式。2、说明外力作用的主要表现形式及其相互关系,尝试识别外力作用形成的不同地貌。3、同过读图、绘图掌握岩石圈物质循环的过程。[根底必知]一、地质作用地质作用是促使地表形态发生变化的作用。按照其能量来源,地质作用可分为外力作用和内力作用两种。1、内力作用和外力作用内力作用...
第三节输送血液的泵——心脏第2课时血液循环的途径知识点1血液循环的途径图4－4－25血液循环1．据血液循环图,用数字和字母写出肺循环的途径：________________________________________________________________________。2．体循环和肺循环的区别与联系：体循环肺循环起点①________右心室终点右心房②________血液变化③____________静脉血→动脉血功能为组织细胞运来④________,把二氧化碳等废物带走把⑤________运送到肺部...
第11讲营造地表形态的力量考纲考点考法1．地壳物质循环。2．地表形态变化的内、外力因素。1.内力作用及其对地表形态的影响。(重点)2．外力作用及其形成的地貌。(重点)3．岩石圈的物质循环。(重点)4．地壳运动对地表形态的影响。(难点)5．主要外力作用形成的典型地貌成因分析。(难点)6．岩石圈物质循环图的判读。(难点)高考对本讲内容的考查主要以区域图、地貌景观图、地质剖面图等为载体,考查内、外力作用对地貌的影响,多以选择...
上课时间年月日第课时总课时课题第四章基因的表达第2节基因对性状的控制教学目标〔1〕解释中心法那么。〔2〕举例说明基因与性状的关系教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕中心法那么。〔2〕基因、蛋白质与性状的关系。难点基因、蛋白质与性状的关系教具教案教学过程探讨：同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态。提问：这两种叶形有什么区别？答：水中的叶比空气中的叶要狭小细...
北师大九年级上册数学第四章图形的相似单元测试卷一、选择题〔每题3分,共30分〕1、假设a、b、c、d是互不相等的正数,且=,那么以下式子错误的选项是〔〕A、B、C、D、2、在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于O,如果AD∶BC=1∶3,那么以下结论正确的选项是〔〕A.S△COD=9S△AODB.S△ABC=9S△ACDC.S△BOC=9S△AODD.S△DBC=9S△AOD3、△假设ABC△与A′B′C′相似,∠A=55°,∠B=100°,那么∠C′的度数是〔〕A.55°B.100°C.25°D.不能确定4...
姓名组长时间学科生物年级八年级教材版本济南出版社课程名称遗传和变异课时方案1课时课程类型复习类学习目标学习目标：①描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。举例说出生物体染色体的数目是特定的,并且成对存在。说明DNA是主要的遗传物质。〔重点、难点〕②描述生殖过程中染色体的变化。说明人的性别差异是由染色体决定的。〔重点〕③解析生男生女的道理,理解生男生女时机均等的原因。④举例说出生物性状是由基因控制的,...
第4节光的折射〔一〕知识回忆1、光在均匀介质中__________传播；光传播到水、玻璃等许多物体的外表会发生___________现象；2、思考：当光射入水、玻璃内部或者光从水、玻璃射入空气时传播方向是否改变？〔二〕实验探究1：认识光的折射现象1、在将筷子插入水中,看水中的筷子有什么变化？2、在一个碗中放一枚硬币,请两个学生斜看碗中的硬币,上下移动视线到刚好看不到硬币为止〔此时视线不能动〕,然后向碗中倒水,看能否看到硬币？...
