第一章物质结构元素周期律1课前预习课堂练习第二节元素周期律第1课时原子核外电子排布课后作业2基础训练课前预习3一、原子核外电子的排布1．电子的能量(1)原子是由________和________构成的。(2)在多电子原子中，电子的能量是________的。在离核________的区域内运动的电子能量较低，在离核________的区域内运动的电子能量较高。42．电子层(1)概念：在含有多个电子的原子里，电子运动的________的区域简化为________的壳层，称...
第一章行星地球第二节太阳对地球的影响课标要求课标解读简述太阳对地球的影响。知道：太阳辐射的能量来源、太阳活动的概念及类型。理解：太阳辐射对地球的影响，太阳活动的特征。应用：运用资料分析太阳辐射的分布及其影响因素，并运用实例简述太阳活动对地球的影响。知识点一为地球提供能量成语中的地理“蜀犬吠日”出自唐柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出...
§4不等式的证明1第1课时比较法、分析法2ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.理解用比较法、分析法证明不等式的一般方法和步骤,并能证明具体的不等式.2.理解不等式证明方法的意义,并掌握不等式中取得等号的条件.3ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.比较法(1)求差比较法.①理论依据:a>b⇔a-b>0;a<b⇔a-b<0.②证明步骤:作差→变形→判断符号→下结论.(...
第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞学习目标重点难点1.了解历史上对碰撞问题的研究过程.2.知道生活中各种各样的碰撞形式.3.知道弹性碰撞和非弹性碰撞．重点1.弹性碰撞和非弹性碰撞的含义.2.弹性碰撞和非弹性碰撞的区别．难点1.弹性碰撞和非弹性碰撞的特征.2.用能量守恒的关系分析弹性碰撞和非弹性碰撞的现象.知识点一对碰撞问题的研究和生活中的碰撞现象提炼知识1．历史上对碰撞问题的研究．(1)最早发表有关碰撞问题研究成果...
第一单元机械运动第3节运动的快慢1课前预习1.速度是表示物体运动______的物理量，它等于运动物体_________________________.2.速度的国际单位是______，符号为_____或_____，在交通运输中还常用_______作为速度的单位，符号为_____或_______.两者的换算关系为______________.3.__________运动是最简单的机械运动.快慢在单位时间内通过的路程米/秒m/sms-1千米/时km/hkmh-11m/s=3.6km/h匀速直线24.完成下列单位的换算：54km/h=___...
§4逻辑联结词“且”“或”“非”4．1逻辑联结词“且”4．2逻辑联结词“或”第一章常用逻辑用语11．问题导航(1)逻辑联结词“且”的含义是什么？若p、q为两个命题，则命题“p且q”为假的充要条件是什么？(2)逻辑联结词“或”的含义是什么？若p、q为两个命题，则命题“p或q”为真的充要条件是什么？2试一试：教材P19习题1－4T1你会吗？2．例题导读(1)P16例1.通过本例学习，理解逻辑联结词“且”的含义，并会判定“p且q”形式命题...
第三节地球自转及其地理意义12考点一地球的自转【必备知识回顾】1.自转的概念、方向与周期:读地球自转示意图,回答问题。3(1)定义:地球绕其地轴旋转运动,地轴北端始终指向_______附近。(2)方向:自西向东。从北极上空俯视,呈_______方向旋转;从南极上空俯视,呈_______方向旋转。(3)周期:23小时56分4秒,叫_______。北极星逆时针顺时针恒星日4【知识链接】恒星日与太阳日恒星日是地球自转一周后,与远处的恒星处于同一角度时的时间,...
第二课时函数概念的应用1课标要求:1.明确函数的三要素,会判断两个函数是否相等.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的值域.2自主学习——新知建构自我整合【情境导学】导入一问题1:函数的概念中函数值的集合{y|y=f(x),x∈A}与集合B有怎样的关系?答案:{y|y=f(x),x∈A}B.⊆问题2:确定一个函数需明确哪些要素?答案:定义域、对应关系和值域.导入二实例:(1)y=x2+1,y=t2+1;(2)y=()2,y=|x|.x3想一想1:实例中定义域、对应关系...
123考纲展示考向预览1.孟德尔遗传实验的科学方法2.基因的分离规律3.基因的自由组合规律结合实例考查特定条件下分离定律、自由组合定律的理解始终是本章高考命题的热点。如2010年上海生物第19题，2010年江苏生物第20题等，考查基因的分离定律；2010年北京理综第4题，2010年福建理综第27题，2010年安徽理综第4题等考查基因的自由组合定律。“遗传实验的设计”题型在近几年高考中持续升温：如2010福建理综第30题，2010年全国理综第...
第一章算法初步11.2基本算法语句1．2.2条件语句1．2.3循环语句2[学习目标]1.理解条件语句、循环语句(重点)．2.会用条件语句、循环语句编写程序(易错点、易混点)．31．条件语句的概念处理条件结构的算法语句，叫作条件语句．2．条件语句的格式(1)IF－THEN格式形式：IF条件THEN语句体ENDIF4(2)IF—THEN—ELSE格式形式：IF条件THEN语句体1ELSE语句体2ENDIF53．功能(1)IF—THEN格式：首先对IF后的条件进行判断，如果(IF)条件满足，...
一、体液及内环境的组成1.体液组成及相互关系(1)体液包括细胞外液和细胞内液，三种细胞外液构成内环境。图中①～④分别是细胞内液、血浆、组织液和淋巴。(2)A端若为动脉的上端，则A处的氧分压要高于B处，A处的营养物质含量高于B处，B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。(3)请用数字和箭头表示上图中四种体液的关系。12.具体细胞生活的环境细胞名称所生活的内环境组织细胞毛细血管壁细胞[毛细淋巴管壁细胞血细胞淋巴细胞和吞噬细胞...
第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的学习目标重点难点1.知道物体是由大量分子组成的，以及分子为球形模型.2.理解气体固体液体的分子模型.3.会用阿伏加德罗常数求分子数.重点1.分子模型的建立及分子直径的数量级.2.阿伏加德罗常数的意义．难点阿伏加德罗常数和微观量的计算.知识点一分子的大小提炼知识1．物体是由大量分子组成的．2．分子的直径(有机物质的大分子除外)的数量级为：10－10m，说明分子的体积极其微小．3...
数学选修2-3人教A版新课标导学1第一章计数原理1．2排列与组合1.2.2组合第1课时组合(一)21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3自主预习学案4某国际会议中心有A、B、C、D和E共5种不同功能的会议室，且每种功能的会议室又有大、中、小和特小4种型号，总共20个会议室．现在有一个国际学术会议需要选择3种不同功能的6个会议室，并且每种功能的会议室选2个型号．试问：会议中心的工作人员安排会议的方法有多少种？51．组合、组合...
第1章有机化合物的结构与性质烃第3节烃第1课时烷烃烯烃炔烃[学习目标]1.了解烃的分类、结构、组成。2.掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点。3.掌握烷烃、烯烃、炔烃的性质。1．甲烷与乙烯的分子式分别为__________，结构简式分别为CH4、CH2===CH2。答案：CH4、C2H42．甲烷与Cl2能发生________反应；乙烯与Br2的CCl4溶液发生________反应。答案：取代加成3．甲烷与乙烯中能使酸性KMnO4溶液退色的是________。答案：乙烯1．烷烃的物理...
生物圈中到处都有绿色植物生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万种，它们形态各异，生活环境也有差别。可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物1第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物2春来江水绿如蓝3淡水藻类衣藻（单细胞）水绵（多细胞）4油菜（绿色开花植物）根状物叶状体藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分...
3动量守恒定律的应用一、几个碰撞问题的定量分析1.弹性碰撞:(1)碰撞规律:在光滑水平面上质量为m1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性碰撞。其动量和动能均_____。守恒m1v1=m1v′1+m2v′2碰后两个物体的速度分别为v′1=,v′2=。2111mv________________2。22112211mvmv2212112mmvmm11122mvmm讨论:①若m1>m2,v′1和v′2都是正值,表示v′1和v′2都与方向_____;若m1≫m2,v′1=__,v′2=___,表示m1速度不变,m2以...
第二节城市的形成与发展[学习目标定位]1.了解城市的形成及早期城市的功能。2.掌握城市在不同发展阶段的主要特征。本讲栏目开关1自主学习区一、城市的形成1．城市的形成2．最早出现城市的地区：①流域、两河流域、②流域、黄河—长江中下游地区。尼罗河印度河本讲栏目开关2自主学习区二、城市的发展历史1．早期阶段城市的发展和特征(1)城市兴起的主要原因：③制度。(2)文化对城市发展的影响在公元前1000年到公元500年间，璀璨的...
第3课时地球公转的地理意义1教材预习创设情境理清主干情景导学天安门广场国旗的升降时间,是根据北京的日出日落时间确定的,具体时间是由北京天文台的天文学家专门计算的。早晨,当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时为升旗时间。日期不同,国旗的升降时间也有所差异。遇到阴天、雨天或雪天时,升旗和降旗的时间与前一天相同。【尝试探究】北京的日出日落时间每天不同是由什么原因造成的?【答案】日出日落时间与昼长直接相...
第四节地球的结构1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b地球内部圈层的划分依据及各层的特点理解地球内部圈层划分的依据，并能阐述地球内部各圈层的特点a岩石圈的范围识记岩石圈范围，并说出岩石圈构成b地球的外部圈层及特点能够描述地球的外部圈层并能阐述各圈层的特点2一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对①_______传播速度的研究，把地球内部划分为②_____、③_____和④_____三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称...
学案7匀变速直线运动位移与时间的关系[学习目标定位]1.知道匀变速直线运动v－t图像与t轴所围面积表示位移.2.理解匀变速直线运动公式的意义及推导过程，并能应用解决有关问题.3.知道匀速直线运动和匀变速直线运动的位移特点．本学案栏目开关11．匀速直线运动的__________恒定不变，位移与时间的关系x＝________；匀速直线运动的v－t图像是一条____________________．2．匀变速直线运动的___________恒定不变，速度与时间的关系vt...
