第一单元地球■地球的模型——地球仪■经线和经度第2课地球仪和经纬网1一、地球的模型——地球仪21．通过观察学会在地球仪上识别地轴、两极和赤道，知道地球仪是地球的模型。2．通过在地球仪上描绘经线，找出经线的特点，并学会确定某点的经度。（重点）3．通过观察0°经线、180°经线、西经20°经线、东经160°经线穿过的陆地和海洋，知道以西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈划分东西两个半球的原因，学会根据经度判...
3运动快慢的描述——速度1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.理解物体运动的速度,知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性。2.理解平均速度的意义,会用公式计算物体运动的平均速度,认识速度计中的速度。3.理解瞬时速度的意义。4.能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念。5.知道速度和速率以及它们的区别。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MU...
§3组合1第1课时组合与组合数公式2目标导航1.理解组合的意义,能写出一些简单问题的组合.2.能够正确认识排列与组合的区别.3.掌握组合数公式,能用组合数公式及其性质进行计算、化简.4.能利用组合数公式解简单的组合问题.3123451.一般地,从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素为一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合,我们把有关求组合的个数的问题叫作组合问题.说明:(1)组合的概念中有两个要点:①取出元素,且要求n个元素...
第一章算法初步11.1算法与程序框图1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第2课时条件结构2[学习目标]1.理解条件结构(重点)．2.会用条件结构表示算法(重点、难点)．31．条件结构算法的流程根据条件是否成立有不同的流向，处理这种过程的结构就是条件结构．42．条件结构程序框图两种形式及特征名称形式一形式二结构形式特征两个步骤A、B根据条件选择一个执行根据条件是否成立选择是否执行步骤A5温馨提示：判断框有两个出口，分别对应...
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群双休自测一(时间：30分钟满分：50分)1一、选择题(每小题2分，共26分)1．(遵义中考)根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属同一类的是()A．蛔虫B．菜青虫C．蜈蚣D．蛇2．下列说法错误的是()A．蚯蚓利用湿润的体壁进行呼吸B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C．绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫D．水螅的身体是由内、外胚层两层细胞构成，内胚层上有刺细胞DD23．下列...
1．1命题及其关系1．1.1命题的概念和例子1．1.2命题的四种形式11.1.2课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.通过实例了解命题的概念，会判断命题的真假．2．了解命题的四种形式，掌握四种命题之间的关系，并会判断四种命题的真假性．3．学会应用命题的等价性来证明命题．3课前自主学案温故夯基1．对顶角相等；两直线平行，同位角相等．这两个例子都能判断其真假．2．垂直于同一条直线的两条直线互相平行是___...
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第四节细胞的生活课堂十分钟生物学七年级上册配人教版11.克隆羊“多莉”的诞生与另外的三只羊有关，多莉的外貌与最相似。（）A.提供去核卵细胞的那只母羊B.提供乳腺细胞核的那只母羊C.代孕的那只母羊D.提供乳腺细胞核的那只公羊2.是细胞的边界，因为它能够控制物质进出细胞。（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核BB23.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞...
第一章人口的变化第二节人口的空间变化1学习目标：1.了解人口迁移的概念。2.运用案例，分析不同时期、不同地区人口迁移的主要原因。(重点)3.理解影响人口迁移的主要因素以及人口迁移的影响。(重难点)2[自主预习探新知]一、人口的迁移1．人口数量的变化：包括人口自然增减和_________。2．人口迁移的概念：一段时间内人的_________在国际或本国范围内发生改变。人口迁移居住地33．人口迁移的类型(1)国际人口迁移①概念：指人口跨...
第一课导数及其应用阶段复习课1[核心速填]1．导数的概念(1)定义：函数y＝f(x)在x＝x0处的瞬时变化率___________________，称为函数y＝f(x)在x＝x0处的导数．(2)几何意义：函数y＝f(x)在x＝x0处的导数是函数图象在点(x0，f(x0))处的切线______．斜率limΔx→0fx0＋Δx－fx0Δx22．几个常用函数的导数(1)若y＝f(x)＝c，则f′(x)＝__.(2)若y＝f(x)＝x，则f′(x)＝__.(3)若y＝f(x)＝x2，则f′(x)＝___.(4)若y＝f(x)＝1x，则...
1.2.3循环语句经典算法案例：打鱼还是晒网中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的某一天中是“打鱼”还是“晒网”。1否开始n=1a=5*n输出an=n+1n>50结束是变量n控制着循环的开始和结束,称为计数变量反复执行的部分，称为循环体此用于判断是否继续执行循环体，称为循环的终止条件1.指出图中循环变量,循环体,循环终止条件22.画出循环结构的流程图的基本模式循环变量...
本章整合1知识建构推理与证明ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ推理൞合情推理ቊ归纳推理类比推理演绎推理证明ەۖ�۔ۖ��ۓ直接证明ቊ综合法分析法间接证明:反证法数学归纳法2综合应用专题一专题二专题三专题四专题一归纳与类比归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理.虽然猜想是否正确还有待严格的证明,但是这个猜想可以为我们的研究提供一种方向.3综合应...
第一节走进神奇第一章打开物理世界的大门人的天职在于勇敢探索真理。——哥白尼在自然中满天星斗与哈雷慧星交相辉映（1986年拍摄）浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方？中国民间将彗星叫作“扫帚星”。世界公认中国是对彗星观察和记录最早的国家。中国古书《淮南子兵略训》中记录了公元前•1057年的一次彗星，它就是后来命名为“哈雷”的彗星。“哈雷”彗星是根据埃德蒙•哈雷的名字...
第三节人类活动与自然灾害选修Ⅴ第一章自然灾害概述11.举例说明导致土壤侵蚀、土地荒漠化等生态破坏的人为因素及其后果。2.了解20世纪中期世界八大公害事件，并能够分析其产生的原因，说明环境污染与自然灾害之间的关系。3.掌握导致全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等全球性环境问题的人为因素及其严重后果。4.了解人类工程活动与自然灾害的关联性，从而警示人们注意自己的行为。注意区分生态破坏环境污染和工活动导致...
数学选修2-2人教A版新课标导学1第一章导数及其应用21．5定积分的概念第2课时定积分的概念31自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案4自主预习学案5研究函数，从量的方面研究事物运动变化是微积分的基本方法．从微积分成为一门学科来说，是在十七世纪，但是积分的思想在古代就已经产生了．公元前三世纪，古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和旋转双曲体的体积的问题中，就隐含着近代积分学的思...
第一章分子动理论第二节测量分子的大小一、实验目的1．知道本实验的原理及所需的器材，了解实验注意的事项．2．会正确测出一滴油酸酒精溶液中油酸的体积及形成油膜的面积．3．会计算分子的大小，处理好实验数据．4．领会本实验方法构思的特点，理解间接测量微观量的思想．二、实验原理估测分子的大小通常采用油膜法．取1mL的油酸，并精确地测出它的体积，用无水酒精按1∶200的体积比稀释油酸，并测算出滴管中滴出一滴油酸酒精溶...
专项突破练1等值线图(选择题)1下图为“某区域等温线分布图”。读图完成1～2题。2356789101112131415161.对a、b、c、d四地温度大小关系的判断正确的是A.a＞bB.b＝cC.a＞cD.c＝d1174答案解析22.下列符合图中河流干流流量随流程变化的是2356789101112131415161174答案解析4近百年来，辽河口附近海岸不断变迁，下图是“两河口三个时期与2003年的海岸线对比图”。据此完成第3题。3.1909～2003年图中两个河口A.大凌河口海拔均低于辽河...
章末热点集训第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1运动图象问题如图所示的位移－时间图象和速度－时间图象中，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是()A．图线1表示物体做曲线运动B．x－t图象中t1时刻v1>v2C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动2[解析]图线1是位移图象，表示物体是做变速直线运动，所以选项A错...
第一章勾股定理1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的验证及简单应用1◎新知梳理1.勾股定理的验证：如图甲是任意一个Rt△ABC，它的两条直角边的边长分别为a，b，斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与Rt△ABC全等的三角形，放在边长为(a＋b)的正方形内．2(1)图乙和图丙中①②③是否为正方形？为什么？(2)图中①②③的面积分别是多少？(3)图中①②的面积之和是多少？(4)图中①②的面积之和与正方形③的面积有什么关系？为什么？由此...
第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)1学习目标知识概览1.概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验。(重点)2.阐述孟德尔的一对相对性状的杂交实验的验证及分离定律。(重、难点)3.运用分离定律解释一些遗传现象。(难点)2[自主预习探新知]一、豌豆做遗传实验材料的优点和操作方法1．用豌豆做遗传实验材料的优点[填表]品种特点相应优势传粉和受粉。自然状态下一般为实验结果可靠，容易分析具有易于区分的，且能稳定遗传...
