1．1命题及其关系1．1.1命题的概念和例子1．1.2命题的四种形式11.1.2课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.通过实例了解命题的概念，会判断命题的真假．2．了解命题的四种形式，掌握四种命题之间的关系，并会判断四种命题的真假性．3．学会应用命题的等价性来证明命题．3课前自主学案温故夯基1．对顶角相等；两直线平行，同位角相等．这两个例子都能判断其真假．2．垂直于同一条直线的两条直线互相平行是___...
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第四节细胞的生活课堂十分钟生物学七年级上册配人教版11.克隆羊“多莉”的诞生与另外的三只羊有关，多莉的外貌与最相似。（）A.提供去核卵细胞的那只母羊B.提供乳腺细胞核的那只母羊C.代孕的那只母羊D.提供乳腺细胞核的那只公羊2.是细胞的边界，因为它能够控制物质进出细胞。（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核BB23.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞...
第一章人口的变化第二节人口的空间变化1学习目标：1.了解人口迁移的概念。2.运用案例，分析不同时期、不同地区人口迁移的主要原因。(重点)3.理解影响人口迁移的主要因素以及人口迁移的影响。(重难点)2[自主预习探新知]一、人口的迁移1．人口数量的变化：包括人口自然增减和_________。2．人口迁移的概念：一段时间内人的_________在国际或本国范围内发生改变。人口迁移居住地33．人口迁移的类型(1)国际人口迁移①概念：指人口跨...
第一课导数及其应用阶段复习课1[核心速填]1．导数的概念(1)定义：函数y＝f(x)在x＝x0处的瞬时变化率___________________，称为函数y＝f(x)在x＝x0处的导数．(2)几何意义：函数y＝f(x)在x＝x0处的导数是函数图象在点(x0，f(x0))处的切线______．斜率limΔx→0fx0＋Δx－fx0Δx22．几个常用函数的导数(1)若y＝f(x)＝c，则f′(x)＝__.(2)若y＝f(x)＝x，则f′(x)＝__.(3)若y＝f(x)＝x2，则f′(x)＝___.(4)若y＝f(x)＝1x，则...
1.2.3循环语句经典算法案例：打鱼还是晒网中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的某一天中是“打鱼”还是“晒网”。1否开始n=1a=5*n输出an=n+1n>50结束是变量n控制着循环的开始和结束,称为计数变量反复执行的部分，称为循环体此用于判断是否继续执行循环体，称为循环的终止条件1.指出图中循环变量,循环体,循环终止条件22.画出循环结构的流程图的基本模式循环变量...
本章整合1知识建构推理与证明ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ推理൞合情推理ቊ归纳推理类比推理演绎推理证明ەۖ�۔ۖ��ۓ直接证明ቊ综合法分析法间接证明:反证法数学归纳法2综合应用专题一专题二专题三专题四专题一归纳与类比归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理.虽然猜想是否正确还有待严格的证明,但是这个猜想可以为我们的研究提供一种方向.3综合应...
第一节走进神奇第一章打开物理世界的大门人的天职在于勇敢探索真理。——哥白尼在自然中满天星斗与哈雷慧星交相辉映（1986年拍摄）浩瀚太空，群星闪烁，它们从哪里来，到哪里去？我们生活的地球在宇宙的什么地方？中国民间将彗星叫作“扫帚星”。世界公认中国是对彗星观察和记录最早的国家。中国古书《淮南子兵略训》中记录了公元前•1057年的一次彗星，它就是后来命名为“哈雷”的彗星。“哈雷”彗星是根据埃德蒙•哈雷的名字...
第三节人类活动与自然灾害选修Ⅴ第一章自然灾害概述11.举例说明导致土壤侵蚀、土地荒漠化等生态破坏的人为因素及其后果。2.了解20世纪中期世界八大公害事件，并能够分析其产生的原因，说明环境污染与自然灾害之间的关系。3.掌握导致全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等全球性环境问题的人为因素及其严重后果。4.了解人类工程活动与自然灾害的关联性，从而警示人们注意自己的行为。注意区分生态破坏环境污染和工活动导致...
数学选修2-2人教A版新课标导学1第一章导数及其应用21．5定积分的概念第2课时定积分的概念31自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案4自主预习学案5研究函数，从量的方面研究事物运动变化是微积分的基本方法．从微积分成为一门学科来说，是在十七世纪，但是积分的思想在古代就已经产生了．公元前三世纪，古希腊的阿基米德在研究解决抛物弓形的面积、球和球冠面积、螺线下面积和旋转双曲体的体积的问题中，就隐含着近代积分学的思...
第一章分子动理论第二节测量分子的大小一、实验目的1．知道本实验的原理及所需的器材，了解实验注意的事项．2．会正确测出一滴油酸酒精溶液中油酸的体积及形成油膜的面积．3．会计算分子的大小，处理好实验数据．4．领会本实验方法构思的特点，理解间接测量微观量的思想．二、实验原理估测分子的大小通常采用油膜法．取1mL的油酸，并精确地测出它的体积，用无水酒精按1∶200的体积比稀释油酸，并测算出滴管中滴出一滴油酸酒精溶...
专项突破练1等值线图(选择题)1下图为“某区域等温线分布图”。读图完成1～2题。2356789101112131415161.对a、b、c、d四地温度大小关系的判断正确的是A.a＞bB.b＝cC.a＞cD.c＝d1174答案解析22.下列符合图中河流干流流量随流程变化的是2356789101112131415161174答案解析4近百年来，辽河口附近海岸不断变迁，下图是“两河口三个时期与2003年的海岸线对比图”。据此完成第3题。3.1909～2003年图中两个河口A.大凌河口海拔均低于辽河...
章末热点集训第一章运动的描述匀变速直线运动的研究1运动图象问题如图所示的位移－时间图象和速度－时间图象中，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是()A．图线1表示物体做曲线运动B．x－t图象中t1时刻v1>v2C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动2[解析]图线1是位移图象，表示物体是做变速直线运动，所以选项A错...
第一章勾股定理1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的验证及简单应用1◎新知梳理1.勾股定理的验证：如图甲是任意一个Rt△ABC，它的两条直角边的边长分别为a，b，斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与Rt△ABC全等的三角形，放在边长为(a＋b)的正方形内．2(1)图乙和图丙中①②③是否为正方形？为什么？(2)图中①②③的面积分别是多少？(3)图中①②的面积之和是多少？(4)图中①②的面积之和与正方形③的面积有什么关系？为什么？由此...
第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)1学习目标知识概览1.概述孟德尔的一对相对性状的杂交实验。(重点)2.阐述孟德尔的一对相对性状的杂交实验的验证及分离定律。(重、难点)3.运用分离定律解释一些遗传现象。(难点)2[自主预习探新知]一、豌豆做遗传实验材料的优点和操作方法1．用豌豆做遗传实验材料的优点[填表]品种特点相应优势传粉和受粉。自然状态下一般为实验结果可靠，容易分析具有易于区分的，且能稳定遗传...
易错点透析第一章机械运动1易错点1刻度尺的正确使用（1）会“认”.能正确认识刻度尺的零刻度线、量程和分度值.(2)会“选”.指刻度尺的选择，不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同.测量对象不同，所需的精确程度也不同.例如：在安装门窗玻璃时进行的测量准确程度要求较高，要选用分度值为1mm的刻度尺，而测量教室的长和宽时，准确程度要求不高，长度较大，选用分度值是1cm且量程较大的卷尺较合适.2(3)会“放”.如图Z1-2...
第一章认识有机化合物2有机化合物的结构特点[学习目标]1.理解有机化合物中碳的成键特点。2.了解有机化合物存在同分异构现象，学会判断简单有机化合物的同分异构体。3.掌握同分异构体的书写方法。1．因此甲烷的分子式为CH4，其空间构型为正四面体。3．C5H12的同分异构体有几种？试写出它们的结构简式。答案：C5H12的同分异构体有3种，其结构简式分别为CH3CH2CH2CH2CH3、一、有机化合物中碳原子的成键特点碳原子结...
1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质第一章§1.3二项式定理1学习目标1.了解杨辉三角，会用杨辉三角求二项式乘方次数不大时的各项的二项式系数.2.理解二项式系数的性质并灵活运用.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4(a＋b)n的展开式的二项式系数，当n取正整数时可以表示成如下形式：知识点“杨辉三角”与二项式系数的性质5思考1从上面的表示形式可以直观地看出什么规律？思考2计算每一行的系数和，你又能看出什么规律...
数学选修2-3人教A版新课标导学1第一章计数原理1．2排列与组合1.2.1排列第1课时排列(一)21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3自主预习学案4•2016年教师节，习近平主席来到北师大视察，听完一节课后与老师们座谈．有12位教师参加，面对习主席坐成一排．•问：这12位教师的坐法共有多少种？5•1．排列、排列数与排列数公式排列从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，_____________________________，叫做从n个不同元素中取出m...
9带电粒子在电场中的运动[课标解读]1.能应用静电力、电场强度等概念研究带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化.2.能应用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化.3.了解示波管的工作原理，体会静电场知识对科学技术的影响．01课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升一、带电粒子的加速1．基本粒子的受力特点对于质量很小的基本粒子，如电子、质子等，虽然...
