第一单元生物和生物圈第一章认识生物第二节调查周边环境中的生物课堂十分钟11.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将松、牛、麻雀等归为一类。他们的分类标准是()A.按照生物的生活环境B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的经济价值2.按照形态结构特点划分，和另外三项不是同一类的生物是（）A.青蛙B.蜻蜓AC23.下列不属于科学探究方法的是（）A.调查法B.观察法C.经验总结法D.收...
121.已知f(x)=2x,并求出f(-2),f(2),f(-1),f(1)，并画出它的图象。解:思考:通过练习,同学们发现了什么规律?f(-2)=-f(2)f(-1)=-f(1)xyo(-x,-y)(x,y)f(1)=2f(-2)=-4f(2)=4f(-1)=-22.已知函数f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),并画出它的图象。f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-2)=f(2)f(-1)=f(1)解:xyo-xxf(-x)f(x)(x,y)(-x,y)341.函数奇偶性的概念偶函数定义:如果对于f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(...
数学：第一章第一节《集合的含义及表示》课件PPT（苏教版必修1）1集合的含义及其表示2蓝蓝的天空中，一群鸟在欢快的飞翔茫茫的草原上，一群羊在悠闲的走动清清的湖水里，一群鱼在自由地游动；－－－－－3集合的含义及其表示(一)4问题情境1.介绍自己的家庭、原来就读的学校、现在的班级。2.问题：像“家庭”、“学校”、“班级”等，有什么共同特征？同一类对象的汇集5活动1.列举生活中的集合的例子；2.分析、概括各实例的共同特...
第5课时运动学实践型问题(题型研究课)[命题者说]直线运动的规律、运动图像和生活中的运动模型相结合，是高考中常考的一类题型，这类题目的特点是信息量大、易错点多，解答这类题的关键是弄清楚运动情景，找到各阶段的位移关系、速度关系等。1一、追及、相遇问题1.追及、相遇问题中的“一个条件、两个关系”(1)一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能够追上、追不上或两者距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。...
第一节认识运动1目标导航预习导引学习目标1.能记住质点的概念,知道物体在什么情况下可以看成质点,知道它是一种科学抽象.2.能记住参考系的概念,知道同一物体的运行描对动进述时,选择不同的参考系,结果可能不同.重点难点重点:1.理解质点的概念.2.建立质点概念所采用的思维方法.难点:1.描述物体的运动时如何选择参考系.2.将一个实际的物体看成质点的条件.2目标导航预习导引二三一一、机械运动物体在空间的位置发生了变化,这样的运...
第一章集合与函数概念1.1函数及其表示1.1.1函数的概念1要点1函数的概念设A，B是非空数集，如果按照某种确定的，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作，x∈A.对应关系f都有唯一确定的数f(x)y＝f(x)热身训练2要点2函数的三要素对于函数f：A→B，自变量x的取值集合A叫做函数的；与x对应的y的值叫做，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的要点3区间(设a<b)定义域函数值值...
本章整合12答案:①区域产业结构②工业化阶段③自然条件差异④开发条件⑤南水北调⑥产业转移⑦产业转移对区域地理环境的影响3一、区域地理特征、区域差异、区域发展和地理环境关系的分析方法1.区域地理特征的分析思路分析各区域的地理特征,应从区位入手,从整体性上把握具体思路和程序,如下图所示。42.区域差异的分析方法不同区域之间因为在自然条件、历史基础、社会经济发展水平等方面存在着较大差别,因此形成了显著的区域差异。...
有机化合物的命名1烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。常见的烃基－CH2CH2CH3③正丙基：CH3CHCH3④异丙基：②乙基：－CH2CH3或－C2H5①甲基：－CH3一、烷烃的命名1、烃基：2一、烷烃的命名(b)碳原子数在十个以上，用中文数字来命名.2、习惯命名法(a)碳原子数在十个以下，用天干来命名；根据分子中所含碳原子的数命名为“某烷”等C原子数目为1～10个的烷烃其对应的名称分别为：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己...
第二课时地球的公转运动及其地理意义1目标导航预习导引1.说出地球公转的特点,理解黄赤交角及太阳直射点的回归运动。2.说出昼夜长短纬度变化规律及季节变化规律。3.记住太阳高度和正午太阳高度的概念,理解正午太阳高度的时间和空间分布规律。4.理解四季更替的成因,记住五带的划分。2目标导航预习导引一、地球公转运动的特点1.方向。自西向东,“→”如图中所示。2.周期。1恒星年,即365日6时9分10秒。3.轨道。近似正圆的椭圆形轨道...
九年级数学上册（BS）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142
日出日落,寒来暑往自然界中有许多“按一定规律周而复始”的现象。这种按一定规律周而复始的现象称为周期现象。OP1OPOP怎样刻画点P运动的“周而复始”？ArαArl图1中选择水平方向为参照方向，有序数对（r,α）可以表示点P。图2中选择水平方向为参照方向，有序数对（r,l）可以表示点P。图3中选择水平线为x轴，圆心为坐标原点建立直角坐标系，有序数对（x,y）可以表示点P。OP(x,y)ryx21.1.1任意角在表示点P的过程中我们先后选有了...
带电粒子在电场中的运动1①基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等重力可忽略不计2017年高考大纲（物理）回顾②带电微粒：如带电油滴、小球、尘埃等重力不可忽略2考点一：带电粒子在匀强电场中的加速如图所示，在真空中有一对平行金属板，两板间加以电压U。在板间靠近正极板附近有一带正电荷q的带电粒子，质量为m，它在电场力作用下由静止开始从正极板向负极板运动，到达负极板的速度为多大？（不计重力）+F-ABqmU情景分析1322...
三角函数线1.1.2任意角的三角函数1任意角的三角函数的定义在角α的终边上任取一点P(不与坐标原点重合),设P(x,y),|OP|=r>0,规定:y角α的正弦sinα=—｛α|α∈R｝rx角α的余弦cosα=—｛α|α∈R｝ryπ角α的正切tanα=—｛α|α∈R,α≠kπ+—,k∈Z｝x２.2xyOxy0xy0ysinα=—rxcosα=—rytanα=—x＋＋——＋＋——＋＋——三角函数值的符号3问题探究有向线段:规定了方向(起点与终点)的线段;有向直线:规定了正方向的直线.如果有...
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第四节细胞的生活课堂十分钟生物学七年级上册配人教版11.克隆羊“多莉”的诞生与另外的三只羊有关，多莉的外貌与最相似。（）A.提供去核卵细胞的那只母羊B.提供乳腺细胞核的那只母羊C.代孕的那只母羊D.提供乳腺细胞核的那只公羊2.是细胞的边界，因为它能够控制物质进出细胞。（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核BB23.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞...
1.2.4诱导公式1第1课时诱导公式(1)21.会借助单位圆的直观性探索正弦、余弦和正切的诱导公式.2.掌握角α与α+k2π(k∈Z)、α与-α的三角函数间的关系,并能用公式解决简单的三角函数的化简、求值和有关三角函数命题的证明等问题.3121.角α与α+k2π(k∈Z)的三角函数间的关系(诱导公式(一))cos(α+k2π)=cosα,sin(α+k2π)=sinα,tan(α+k2π)=tanα.归纳总结上述诱导公式我们可以根据终边相同的角的三角函数值相等来概括和理解....
记录物体运动的信息1[新课导入]问：中国作为世界四大文明古国之一，发明计时器的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器？壶漏摆钟手表秒表原子钟日晷2师：下面介绍国外两位与计时器发展有关的重要人物伽利略发现单摆的等时性惠更斯发明摆钟3一.打点计时器•电磁打点计时器电火花计时器4一、打点计时器：１.电磁打点计时器：直流？交流？交流电源工作电压：4--6V52.电火花计时器：原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电。交流电...
第二节旅游资源的类型第一章旅游资源的类型与分布1课程标准比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。2学习目标1．知道旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。2．了解自然旅游资源和人文旅游资源的不同，能区分两类旅游资源。3一、旅游资源的类型旅游资源的类型包括_____________和人文旅游资源。二、自然旅游资源1．概念：自然赋予的、能使人们产生美感的____________或物象的组合。2．分类：包括地文景观类、_________...
第一章环境与环境问题1第一节环境概述2目标导航预习引导课程标准了解环境的概念及其分类学习目标1.了解环境的概念及其分类2.了解环境因素的概念及其分类3.了解环境质量的概念及其影响因素3目标导航预习引导一、环境的概念及分类1.概念。环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。2.环境的分类。环境按其属性可分为自然环境和社会环境。3.环境的内涵。环境是一个相对的概念,又是一个不断发展的概念。(1)环境的相对性...
学案12章末总结网络构建区运动的描述本学案栏目开关学案12第一章运动的描述1网络构建区位置矢初位置到末位置运动位置运动方向标等于速度变化tv速度变化Δv本学案栏目开关学案122加速度v0+at2012tatv2202taxvv02vtv2tv2aT重力9.8m/s210m/s2gt212gt2gh12nnnxxTv斜率网络构建区vtxgvhv2g本学案栏目开关学案123斜率斜率v-t图像与t轴所围面积网络构建区本学案栏目开关学案124一、关于速度v、速度变化量Δv与加速度...
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1学习目标1.说出显微镜的基本构造和作用。2.使用显微镜观察到清晰的图像。2课前预习一、显微镜的使用方法1.取镜和安放:（1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住，另一只手托住。（2）把显微镜放在实验台距边缘厘米左右处。安装好和。2.对光：（1）转动转换器，使物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。（2）用一个较大的光圈对...
