成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.1集合第一章1.1.3集合的基本运算第一课时并集和交集课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习已知一个班有30人，其中5人有兄弟，5人有姐妹，你能判断这个班有多少是独生子女吗？如果不能判断，你能说出需哪些条件才能对这一问题做出判断吗？事实上，如果注意到“有兄弟的人也可能有姐妹”，我们就知道，上面给出的条件不足以判...
3.1.3区域发展差异—东、中、西差异题目3.1.3区域发展差异—东、中、西差异第1课时学习目标1.说出我国三大经济地带的范围。2.说明我国改革开放的时空发展状况。3.阐述我国东、中、西部的区域发展差异。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、衡量城市化水平的标志。2、工业化进程。【知识转接】1、中国行政区划分、简称、省会。【预学能掌握的内容】一、四大经济地带1．划分依据：①、经济基础、发展水平和②。...
第一章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序学习目标1.了解研究物质性质的基本方法。2.了解金属钠的物理性质及主要的化学性质，认识钠是一种很活泼的金属。3.进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作。学习过程一、研究物质基本性质的四种方法研究物质的性质常用的基本方法有______、______、______和______等。二、利用观察法探究钠的物理性质及钠与水的反应1．钠的物理性质观察记录结果常温状态颜色密度相对大小硬度...
1.4地球的圈层结构课题1.4地球的圈层结构课时2课型习题教学重点地震波的特点地球内部圈层的划分及特点依据：课程标准，高考学考考纲教学难点地球内部圈层的划分及特点依据：学生理论联系实际的能力较弱学习目标知识目标：地球内部和外部圈层的特点能力目标：读图利用地震波的特点划分地球内部圈层理由教学重点、难点教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟核对答案巡视各小组核对...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.1集合第一章1.1.3集合的基本运算第二课时补集课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习如果你所在班级共有60名同学，要求你从中选出56名同学参加体操比赛，你如何完成这件事呢？你不可能直接去找张三、李四、王五、，一一确定出谁去参加吧？如果按这种方法做这件事情，可就麻烦多了．若确定出4位不参加比赛的同学，剩下的56名同...
区域的基本含义【学习目标】1.了解区域的基本含义和基本特征。2.了解区域的空间结构的概念及其主要影响因素。3.了解区域的产业结构的概念及其主要影响因素。4．知道我国三次产业的划分。【活动过程】活动一：阅读课本P2第一段，了解区域的概念和基本特征。1.阅读课本图1-1至图1-4四幅图，图中所反映的景观主要分布在哪些地区，你能举几个实例吗？2.从图中，你可以看出什么景观特点？3.结合课本，总结区域的主要特征。活动二：设...
第一章第三节解决环境问题的基本思想一、填空题1、传统的环境观是________的观点，主要的愿望是________，人类实现了愿望，但却导致了________。2、新的环境观认为，人地关系是“________，人地归一”，人只有与自然保持________与________，才能生存与发展。3、可持续发展是既能满足________，又不对________的构成危害的发展。4、可持续发展的基本思想主要包括：________；________；________。5、我国把________与________确...
1.4地球的结构题目1.4地球的结构第1课时学习目标1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、地球的运动。【知识转接】1、大气、地质地貌、水文、土壤、生物。【预学能掌握的内容】一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。...
第一章认识化学科学第1节走进化学科学一、选择题1.下列变化不属于化学科学研究范畴的是()A．电解水生成氢气和氧气B．合成有机高分子材料C．核裂变D．生产合成纤维和合成橡胶2.20世纪，化学科学经历了迅速发展的百年，取得了若干项重大成就。下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是()A．放射性元素的发现B．现代量子化学理论的建立C．蛋白质的人工合成D．制陶技术的成熟应用20世纪，化学科学经历了迅速发展的百年，取得了...
1.4地域文化与人口题目1.4地域文化与人口第1课时学习目标了解中外文化差异对婚姻、家庭、人口增长等方面的影响，学会分析不同地区人口观念差异的原因。理解文化进步对婚姻、家庭观念等的影响，学会用发展的观点看待不同区域人口自然增长的差异。学习疑问学习建议学生填写【相关知识点回顾】不同国家人口增长模式【知识转接】【预学能掌握的内容】一、文化和地域文化1．文化：人类在①______________过程中所创造的②___________...
1.3地球的运动第1课时地球的自转①西②东③逆④顺⑤恒星日⑥360°⑦太阳日⑧24⑨南北两极点○相等⑪15°/时⑫递减⑬昼夜交替⑭水平⑮自转偏向⑯水平⑰垂直⑱向右⑲向左⑳赤道○正午12时○24小时○24○15个经度○区时○标准时○1个小时○早○晚○180°经线○日界线○180°经线探究点一【探究归纳】1．赤道。因为赤道的周长约4万千米，每日地球自转一周，赤道上静止的人们行程约八万里。1670km/h。2．距离赤道越近，纬度越低，可...
气体摩尔体积（第3课时）一、学习目标1、理解和掌握点气体摩尔体积的概念；2、初步掌握阿伏加德罗定律的要，3、学会运用该定律进行有关简单推理。学习重点、难点：气体摩尔体积概念的逻辑推理过程；阿伏加德罗定律的直观理解。二、学习过程[科学探究]课本P13页根据课本P13页科学探究相关内容,按要求完成各问题.你得出的结论是什么?[思考]：看课本P13-14页完成下列各题1、物质的体积与哪些因素有关？2、气体的体积大小又取决于什...
第三节区域发展差异西北地区通过读图，提取信息，掌握西北概况，对西北地区温故而知新。图1西北地区概况读图1“西北地区概况”，结合已学过的基础知识，完成1-5题。1．描述西北地区的位置与范围，并写出主要的地形单元。2．描述西北地区河流的特点。3．写出西北地区主要的铁路线，并指出分布特点。4．举例说明西北地区主要的工业城市及其主导工业部门。5．举例说明西北地区的能源跨区域调配工程。图2西北地区年平均降水量分布图...
第一节元素周期表（第二课时）1应用时间：20分钟实用时间：分钟一．选择题（）1．下列碱金属中密度最小，熔沸点最高的是A、锂B、钠C、钾D、铯（）2．关于锂的结构和性质的判断，错误的是（a）与水反应比钠剧烈；（b）它的原子半径比钠小；（c）它的氧化物暴露于空气中易吸收二氧化碳；（d）它的阳离子的最外层电子数和钠的相同；（e）它是还原剂A、只有（a）B、（c）和（e）C、（b）和（c）D、（a）和（d）（）3．下列有关碱金...
第一章人口的变化第二节人口的空间变化【学习目标】1．了解人口迁移的概念和分类。2．说出19世纪之前和二战之后国际人口迁移迁出地和迁入地的变化、特点及原因。3．说出我国不同时间段人口迁移的流向、特点及原因。4．根据材料分析影响人口迁移的因素。5．结合实例分析人口迁移对迁入地、迁出地带来的影响。【重、难点】1.我国和世界不同时期人口迁移的流向、特点及原因；2.影响人口迁移的因素；3.人口迁移对迁入地、迁出地带来...
1.3.1二项式定理一、选择题21．【题文】二项式10(x)展开式中的常数项是（）2xA．360B．180C．90D．45x(2B．522．【题文】已知(1ax)(1x)的展开式中含x的项的系数为5，则a（）A.4B.3C.2D.1二、填空题9．【题文】123(x2)2x展开式中的常数项为.3．【题文】1x1xx6的展开式中的一次项系数是（）9ax9310．【题文】若的展开式中x的系数为，则常数a的值为.x24A．5B．14C．20D．3511．【题文】在110(1x)2016x的展开式中，含2x项的系数为.4...
第一节化学反应与能量的变化(第1课时)学习目标1.记住焓变的含义，能判断反应是放热还是吸热。2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。3.能从微观角度，运用化学键的知识，解释化学反应过程中能量变化的原因。重点难点重点：焓变、反应热的概念。难点：从化学键角度认识化学反应能量变化的原因。学习内容：1．焓变(1)焓变①概念：焓(H)是与内能有关的。在一定条件下，某一化学反应是吸热反应还是...
第23课时太阳高度角班级：姓名：学号：教师评价：知识达标过关[难中易]1.在下图中画出二至日和二分日的太阳光线、晨昏线，并标出南北极点、昼夜半球。[难中易]2.图1中，太阳高度小于0的是，太阳高度等于0的是，太阳高度大于0的是。[难中易]3.图2中，太阳高度小于0的是，太阳高度等于0的是，太阳高度大于0的是。1ABCDE图1CDA[难中易]4.图3中，太阳高度小于0的是，太阳高度等于0的是，太阳高度大于0的是。[难中易]5.图4中，太阳高...
第一节元素周期表（第二课时）2应用时间：20分钟实用时间：分钟一、选择题（）1．医生建议甲状腺肿大的病人多食海带，这是由于海带中含有较丰富的A、钾元素B、铁元素C、碘元素D、锌元素（）2．若用X代表F、Cl、Br、I四种卤族元素，下列属于它们共性的反应是A、X2+H2==2HXB、X2+H2O==HX+HXOC、2Fe+3X2==2FeX3D、X2+2NaOH==NaX+NaXO+H2O（）3．随着卤素原子半径的增大，下列递变规律正确的是A、单质的熔、沸点逐渐降低B、卤素离子...
