主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第10课时函数模型及其应用1．了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义．2．了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用．1．三种增长型函数模型的图像与性质随n值变化而不同随x增大逐渐表现为与平行随x增大逐渐表现为与平行图像的变化相对...
33/3课题5.1质量守恒定律课型新授主备审核班级姓名时间学习目标1、理解质量守恒定律的含义,初步认识化学方程式2、通过实验数据了解质量守恒包括哪些方面3、培养学生“物质是永恒存在〞的唯物主义观点重点通过实验认识质量守恒宁律难点从微观角度解释质量守恒定律学习过程学〔教〕记录【自助学习】1、写出以下反响的化学符号表达式。①碳在氧气中燃烧：②电解水2、无数实验证明,参加化学反响的,等于。这个规律就叫做质量守恒定律...
晏子不仅有雄辩的口才、敏捷的思维，而且足智多谋，刚正不阿，为齐国力下了汗马功劳！在我国的外交史上这样的人物层出不穷，今天我们再来认识一位杰出的人物，他就是——1唐雎不使命唐雎不使命《战国策》2唐雎不辱使命辜负唐雎完成了出使的任务。3《战国策》又名《国策》。是西汉刘向根据战国史书编辑整理成的。编订为33卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，终于六国灭...
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学应用领域：在工业方面人工生产的钻石冶炼钢铁探究新知化学应用领域：农药化肥在农业方面探究新知化学应用领域：SARS疫苗杀菌消毒在医药方面探究新知化学应用领域：吸波材料(RAM)高能燃料在航空航天方面探究新知人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科，经过的漫长的过程。火利用其制得对人类生存有意的产品，如陶瓷、铜器、纸、染料等发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火，会有红色的铜生成...
4火山和地震1火山2火山的形成•火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。•火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一3火山结构示意图地表地层地层中的岩浆,在未被喷出地表前聚集在地下火山通道地球内部的压力促使熔岩喷出地表熔岩流,喷涌出的岩浆沿着地表低处流淌温泉4的形成•地表下面,越深温度越高。在距离5而献身的科学家•他俩是一对夫妻•他俩是法国人•他俩是火山学家•他俩在1991年考察日本云仙岳...
第11课近代早期西欧社会1.中世纪西欧城市经济是怎样兴起的?产生了怎样的影响?2.手工工场是怎样产生的?有何特点与影响?租地农场又是怎么回事?1一、手工工场的出现自学课本,找出手工工场产生的背景、特点与影响。1.背景:伴随着中世纪庄园经济和城市兴起,生产力的发展而出现。2.时间:世纪。3.特点(1)原则:生产领域内按照的原则建立起来。(2)方式:其一、手工工场主投资生产资料,出售产品获取利润;雇佣工人出卖劳动力,获取劳动报酬。...
三大能力培养两大素养讲练课时强化练十月革命至20世纪30年代20世纪30年代至70年代20世纪70年代至今阶段两种经济模式的形成两种经济模式的调整两种经济模式的新变化单元概览主要内容资本主义资本主义国家继续奉行自由放任经济政策，单纯利用市场调节经济面对严重的经济危机，开始采取国家干预经济的政策，罗斯福新政开启了国家干预经济的先河。二战后，资本主义各国普遍采取国家干预经济的政策20世纪70年代，面对经济“滞胀”的...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时三角函数的图像和性质1．能画出y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的图像，了解三角函数的周期性．2．理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等)，理解正切函数在区间－π2，π2内的单调性．1．周期函数一般地，对于函数y＝f(x)，如果存在一个实数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都成立，那么就把...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第8课时正弦定理、余弦定理应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．1．解斜三角形的常见类型及解法在三角形的6个元素中要已知三个(除三角外)才能求解，常见类型及其解法如表所示：已知条件应用定理一般解法一边和两角(如a,B,C)正弦定理由A＋B＋C＝180°,求角A；由正弦定理求出b与c.在有解时只有一解两边和夹角(...
1.1.2菱形的判定1一组邻边相等有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形平行四边形边对角线角菱形的定义菱形的性质菱形菱形的两条对角线互相平分菱形的两组对边平行菱形的四条边相等菱形的两组对角分别相等菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直平分。2自学指导•通过自学你学会了几种菱形的判定方法？•试着用几何语言表示菱形的每一种判定方法。•你会证明它们吗？•你会画菱形吗？你的依据是什么？3定义判定：有一组邻边相等的...
六年级〔上〕期中数学试卷一、填空题．〔每空1分,共24分〕1．加法算式：______乘法算式：______．2．两个因数的积1,其中一个因数是,另一个因数是______．3．×______=______×=0.5×______=3×______=1．4．米既表示1米的______,又表示3米的______．5．一堆煤重吨,运走了它的,运走______吨．一堆煤重吨,运走了吨,还剩______吨．6．一袋大米重50千克,吃了它的,吃了______千克,还剩______千克．7．20千克增加它的是______千克．8...
珍惜我们的家园美丽的地球1月球上看地球2海星人造卫星拍摄的地球海洋，海洋深蓝色部分表明海洋中缺少营养物质，绿色和红色部分显示富含营养的海洋区域3夜晚的地球45678在晴朗无云的天气下，从太空拍摄到的珠穆朗玛峰9从太空拍摄美丽的巴哈马群岛10111213141516然而，我们的身边去总能看到•1718•1920•2122古巴上空的飓风23亚洲尘暴弥漫在太平洋海面上24•2008年12月(左图)和2009年初(右图)，美国宇航局Terra人造卫星拍摄南极...
4.2降水和降水的分布一．选择题1.降水的主要形式是：A.降雨B.降雪C.降雾D.降冰雹2.降水量测定通常使用的测量工具是A.储水瓶B.储水筒C.雨量器D.盛水器3.〔2019•荆州〕以下关于四地气候特征的表达,正确的选项是〔〕A.甲地年降水总量缺乏2019mmB.乙地分布在北纬30°﹣40°之间的大陆西岸C.丙地气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷枯燥D.丁地位于南半球,全年温和多雨4.反映一个地区降水的季节变化,应该用〔〕A.降水量各月柱状图B.等温...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考点一：导数的运算及几何意义1．(2014全国高考)曲线y＝xex－1在点(1,1)处切线的斜率等于()A．2eB．eC．2D．1解析：选C由题意可得y′＝ex－1＋xex－1，所以曲线在点(1,1)处切线的斜率等于2.3新课标高考总复习数学2．(2014新全国卷Ⅱ)设曲线y＝ax－ln(x＋1)在点(0,0)处的切线方程为y＝2x，则a＝()A．0B．1C．2D．3解析：选Dy′＝a－1x＋1，由题意得y′|x＝0＝2，...
第二十二章二次函数22.1二次函数的图象和性质21.1.2二次函数y＝ax2的图象和性质1新知1二次函数y＝ax2(a≠0)的图象和性质注意：越小,开口就越大；反之,开口就越小.y＝ax2开口方向y随x的变化情况最值a＞0向上x＜0(对称轴左侧)y随x的增大而减小y有最小值0x＞0(对称轴右侧)y随x的增大而增大a＜0向下x＜0(对称轴左侧)y随x的增大而增大y有最大值0x>0(对称轴右侧)y随x的增大而减小2例题精讲【例1】已知a≠0,在同一直角坐标系中,函数y＝...
?用字母表示数?导学案学习目标:1、学习和理解用字母表示数的意义,掌握用字母表示数的方法2、正确用含有字母的式子表示数量关系。【预习案】〔结合课本96-97页内容独学5分钟后完成以下各题,〕：一、情景创设,引入课题1、小时候,我们经常说这样的儿歌：“一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水。两只青蛙______张嘴,______只眼睛______条腿,______声扑通跳下水三只青蛙______张嘴,______只眼睛______条腿,______声扑通跳下水N...
第九单元总复习单元备课方案教学内容：本单元是对本学期所学的西师版六年级数学上册的内容进行回忆与复习,对本学期所学知识做一个全面的系统的再认识,引导把所学知识进行整理,交流学习方法和体会。本单元的教学内容包括：①教材第97～98页负数乘、除法的复习；②教材第98页比和按比例分配的复习；③教材第98～99页分数混合运算的复习；④教材99页负数初步认识的复习；⑤教材第99页圆的复习；⑥教材100页图形变化和确定位置...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时几种基本语句、框图1．理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．2．通过具体实例进一步认识程序框图．3．通过实例了解工序的流程图．4．能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．5．通过实例了解结构图．6．会运用结构图梳理已学过的知识，整理收集到的资料信息．1．基本算法语句任何一...
MODULE4UNIT3---AtasteofEnglishhumour11.ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures____inyourmindinsteadofbeforeyoureyes.(2004全国卷III)A.toformB.formC.formingD.havingformedforming在句中作定语,此处表示一种普遍现象,无时间上的特定性,故不用D项。语法练习链接22.Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolonger______itwas20yearsago,______itwassopoorlyequipped.（安徽2005）A.wha...
