第3节等效电路一、选择题1.将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,以下说法中正确的选项是〔〕A.电阻和电流都保持不变B.电阻不变,电流增大一倍C.电流不变,电阻增大一倍D.电阻和电流都增大一倍2.如下图是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是〔〕A.增大、增大B.增大、减小C.减小、增大D.减小、减小3.如下图,是一个检测...
5.2“熔化和凝固〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下物态变化中,吸收热量的是〔〕A.露的形成B.正在消融的雪C.附在铁丝网上的霜的形成D.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板2.今年2月19日我市普降大雪,为确保道路平安畅通,常在路面积雪上喷洒盐水,这种做法〔〕A.降低雪水的凝固点,使雪水不易凝固B.使积雪的温度升高到0℃而开始熔化C.提升积雪的凝固点,有利于积雪的熔化D.将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水3.在生活中热现象的例子常常可...
六年级数学上期导学案授课人：审核人:时间：班级：姓名：编号:课题：统计图的选择课型：新授课课时：一课时学习目标1、能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。2、了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。教学重点了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。教学难点能根据需要选择适当的统计图,直观、...
快速跑1快速跑在快速跑时，生理负荷很大，能量供应以无氧代谢为主。人体器官是在大量缺氧的条件下完成极限强度工作，对我们锻炼身体很有帮助。快速跑全程划分为四个阶段，并通过学习掌握一定的发展快速跑能力的自主练习方法。2快速跑是竞技运动中的短跑项目，一般是指60米、100米、200米、400米。针对同学们所说的快速跑通常是指30～100米的短距离跑活动。返回3快速跑全程划分为四个阶段：以典型的快速跑50米或100米为例，我们...
第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构1观察与思考通过下面两张图片，你获得了哪些信息？原子的体积很小。2探究新知观察图片，你发现了什么？1.原子不是一个实心球体。2.原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的。一、原子的构成3.原子核又是由带正电荷的质子和不带电的中子构成的。4.一个质子带1个单位的正电荷，一个电子带1个单位的负电荷。3观察与思考观察下表，你有什么发现？4交流与讨论（1）...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时任意角与弧度制、任意角的三角函数1．了解任意角的概念．2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化．3．理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义．1．角的有关概念(1)从运动的角度看，角可分为正角、和．(2)从终边位置来看，可分为和轴线角．(3)所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝，k∈Z}(或{β|β＝．负角零角象限角{β|β...
19491959196919791989199920091今天是你的生日我的中国2清晨我放飞一群白鸽3为你衔来一枚橄榄叶为你衔来一枚橄榄叶4崇山峻岭崇山峻岭鸽子在崇山峻岭飞过5我们祝福你的生日我的中国6愿你永远没有忧患永远宁静7我们祝福你的生日我的中国8这是儿女们心中期望的歌爱的火焰910今天是你的生日我的中国今天是你的生日我的中国11清晨我放飞一群白鸽12为你带回远方儿女的思念13鸽子在茫茫海天飞过14我们祝福你的生日我的中国15愿你月儿常...
15.4探究焦耳定律（1）灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡有什么感觉？为什么？（2）电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？为什么？答案:发烫。是电流的热效应。问题灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发烫，电线的发热却觉察不出来。这是为什么？烫手不烫手为什么？着火了！为什么？家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾，这又是为什么？4烫手不烫...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时函数及其表示1．了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念．2．在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数．3．了解简单的分段函数，并能简单的应用．1．函数的概念及表示函数定义给定两个A和B，如果按照某个对应关系f，对于集合A中一个数x，在集合B中都存在确定的数f(x)与之对应，那么...
卖柑者言刘基1给划线词语注音并解释：食吾躯皋比干城之具峨大冠糜廪粟饫肥鲜滑稽Sì扶养gāopí虎皮gān盾牌é高戴mílǐnsù消耗国家的俸禄yù饱吃gǔjī诙谐23通假字①贾：通“价”,价钱②衒：通“炫”,炫③糜：浪费、消耗4词类活用①业：以为业,名词的意动用法②干：盾牌,这里是保卫的意思,名词用作动词③峨：高戴,形容词用作动词5解释疑难字、词、①涉：经过②溃：腐烂③烨然：色彩鲜艳的样④鬻：买⑤贸：买⑥败絮：破棉絮...
第二十三章数据分析用样本估计总体一、课前准备•问题：2017年北京的空气质量情况如何？用简单随机抽样方法选取该年的30天，记并统计这30天北京的空气污染指数，求出30天的平均空气污染指数，据此估计北京2017年全年的平均空气污染指数和空气质状况。请同学们查询中国环境保护网，网址是。1.北京在这30天的空气污染指及质量级别，如下表所示：这30个空气污染指数的平均数为107，估计该城市2017年的平均空气污染指数为107气质量...
《彝族舞曲》说课1•教材的地位和作用•乐曲简析•学生分析•教学目标•教学重点和难点•说教法•说学法•教学程序2教材的地位和作用：《彝族舞曲》是九年义务教育人音版教材第十三册第二单元“缤纷舞曲”中的欣赏曲目，这一单元是初中阶段最早接触到的舞曲音乐体裁，通过本课的学习，让学生体验我国少数民族音乐，感受不同风格的舞曲，所以本课的学习主要着重于学生的音乐体验和感受。3乐曲简析：《彝族舞曲》是王惠然于1960年...
2019-2019学年教科版九年级上册物理3.1电现象同步测试一、单选题1.将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示．下列关于小球带电情况的说法中，正确的是（）A.甲带电，乙不带电B.甲不带电，乙带电C.甲、乙带有异种电荷D.甲、乙带有同种电荷2.甲、乙两个通草球相互作用情况如图所示，则（）A.两球一定带同种电荷B.两球一定带异种电荷C.两球中一定一球带电，另一球不带电D.两球中至少有一球带电，另一球...
1)工作,职业Pleasestateyourname,address,andoccupation.Ihopethatteachingwillbemyfutureoccupation.2)业余活动,消遣Fishingisapeacefuloccupation.occupationn.Explanation13)占领,占有ShewasborninFranceduringtheGermanoccupation.知识拓展:occupantn.占有人,占有者occupationaladj.职业的,职业引起的occupyv.占领,占有,使从事,使忙于2我想知道他是干什么的。Iwanttoknowwhathisoccupationis.这个国家在1937年至1945年间是...
六年级〔上〕期中数学期中试卷一、填一填〔共26分,每空一分〕．1．把×3写成加法算式是．2．一个正方体的棱长是2分米,它的棱长总和是,它的占地面积是,它的体积是．3．同学们去“博物馆〞参观,女生去了x人,男生去的人数比女生的2倍少14人,男生去了人．4．一本书70页,小芳每天看a页,已看了3天,还剩页．5．计量液体的体积常用的容积单位是和．6．3.15立方米=立方分米,时=分．7．18平方米=平方分米3270立方厘米=立方分米5升=立方分...
1.称呼：顶格写2.问候语3.正文。信的主体4.祝颂语5.具名和日期亲爱的爸爸妈妈：你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气...
猜谜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谜底：空气12.1空气的成分粤教版九年级化学第二章空气、物质的构成21、如果我们生活的这个世界没有空气，那我们的世界会是什么样子？2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些物理性质吗？3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些成分组成呢？3想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛...
1如何能安全进行实验？如何能避免在实验室內发生意外？如何能提供一個合适的学习环境？思考思考2不应该做的事实验室安全守则实验室安全守则应做的事判断是非判断是非3•未经教师批准不可以进入实验室。实验室安全守则-不应做篇4•不可以在实验室內奔跑和嬉戏。实验室安全守则-不应做篇5•不可以在实验室內饮食。实验室安全守则-不应做篇6•未经老师批准不得擅取任何物品或药品。实验室安全守则-不应做篇7•实验进行时，不...
课题3制取氧气一二一、反应原理和药品1.反应原理写出下列反应的文字表达式。(1)加热高锰酸钾:。(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合:。(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气一二2.催化剂和催化作用催化剂是在化学反应中能其他物质的化学反应速率,但本身的和在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫做。催化剂具有“一变”和“两不变”的特点。...
