智取生辰纲1分析小说情节1、生辰纲是什么东西？为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。2“不读水浒，不知天下之奇。”——金圣叹金圣叹评“六大才子书”：《离骚》《庄子》《史记》《西厢记》《少陵集》《水浒传》3从《水浒传》成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成...
（第2课时）情境导入•化学药品柜•常见危险化学品标志一、药品取用的规则“药品取用规则”视频⑴“三不”原则：不触、不尝、不近闻气味。⑵“最少”原则：按照实验规定的用量取用药品。如未说明用量，一般按最少量取：液体1～2mL，固体只需盖满试管底部。(3)”处理”原则：实验剩余药品，不回放、不丢弃、不带走。二、药品取用的操作1、固体药品的取用（1）块状或（大颗粒）一横、二入（口）、三直立：防“破”操作要点：一横...
4外国诗两首第一课时1一、新课引入在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？诗人普希金给了我们叮咛和嘱咐。2二、新课讲解作者简介普希金(1799～1837)，俄国诗人，被称为“俄国文学之父”。他用诗歌来抨击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他曾两次被流放，也曾身陷囹圄，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死。代表作有...
苏教版六年级上册数学期中试卷〔考试时间90分钟,总分值100分〕学校：班级：姓名：题号一二三四五总分得分一、想想填填。〔25分〕1、54的23是〔〕,〔〕的23是542、116的倒数是〔〕,1的倒数是〔〕。3、34平方米＝〔〕平方分米58立方米＝〔〕立方分米20分＝〔〕时25升＝〔〕毫升4、把56米长的绳子平均分成10段,每段是这根绳子的()(),每段长〔〕。5、三个连续自然数中间的一个数是a,他们的和是〔〕。6、一个长方体的棱长总和是72厘...
Unit2Healthyeating1NO.1NO.2自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清NO.3课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.n．日常饮食vi.节食2.n.谎话；谎言vi.说谎3.vi.怒目而视；闪耀n.怒视；炫目的光dietlieglare34.n.折扣5.fryvt.vi.油煎；油炸→adj.油炸的6.weaknessn．缺点；虚弱；弱点→adj.虚弱的7.balancen．天平；平衡vt.平衡；权衡→adj....
谈谈小说小说：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短（小小说）小说三要素：人物、故事情节、环境人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理。（神态）故事情节：开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声）环境：自然环境社会环境1小思考：阅读小说应该从哪几个方面入手？故事情节环境描写人物形象主题思想2故乡3（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，...
1Talkaboutthefollowingpictures,usingItisnouse/gooddoingsth做没有用/不好Itisfundoingsth做很有趣还想跑？甭想！想追我?没门！2①Itisnevertoooldtolearn.活到老,学到老。②Itiseasiertofallthantorise.摔倒容易爬起来难。③Itisnousecryingoverspilt(溢出的)milk.覆水难收。④Itneverrainsbutitpours(泼水).不鸣则已,一鸣惊人。Proverbs(谚语)with“It”3⑤Itiseasytoopenashopbuthardtokeepitalwaysopen.创业容易守业难。...
Unit3LifeinthefutureWriting1TeachingAims–能力目标（abilityaim）EnableSstomasterthewayofpreparingoneselfbeforewritingacomposition—brainstorming,andlearntowriteareportofdiscussion.–语言目标（languageaim）EnableSstotalkaboutlifeinthefuture,masteringsomeusefulwordsandexpressionstodescribelifeinthefuture.2Justimagine,severalthousandyearslater,thescientifictechnologyisbecomingmoremodernthanitisnow...
第3课时按比分配课题按比分配课型新授课设计说明本课时主要是教学几个数的和以及这几个数的比,求这几个数分别是多少的应用题,在教学设计上有如下两个特点：1.渗透转化思想引导学生从已有的知识经验出发,大胆交流和汇报从复习题中获取的数学信息,并在交流、汇报中渗透转化思想,引导学生把几个量的比转化成这几个量分别占总量的几分之几,分散教学难点。2.培养思维能力。让学生亲身经历、探究按比例分配这个数学问题的过程,使学生...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第6课时直接证明与间接证明1．了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点．2．了解间接证明的一种基本方法——反证法：了解反证法的思考过程、特点．1．综合法(1)定义：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的，最后推导出所要证明的结论，这种证明方法叫综合法．(2)框图表示：P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→...
2019-2019学年教科版九年级上册物理1.3比热容同步测试一、单选题1.盐城被誉为“东方湿地之都”，湿地能较好地调节气候，是因为水的（）A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大2.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用两相同热源分别加热，不计热损失，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（）A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量C.加热时间相同，...
第4节光的折射一、选择题1.光从空气斜射水中会发生折射现象,以下各图中能正确表示这种现象的是〔〕A.B.C.D.2.小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是〔〕A.船儿B.鱼儿C.白云D.青山3.如下图,有一束光线斜射入盛水的容器中,在容器底形成光斑．保持入射光的方向不变,逐渐放掉容器中的水,器底的光斑将〔〕A.向右移动B.向左移动C.保持不动D.无法判断4.如下图,...
第4讲专制时代晚期的政治形态1【主干回顾】一、明朝君主专制的加强1.废除丞相：(1)原因：丞相“_________”、妨碍皇帝行使权力。(2)废除：明太祖时废除丞相制度,权分_____。(3)结果：达到了高度集权的目的,导致皇帝政务繁忙。专权乱政六部22.设立内阁：(1)设立：明成祖设立_____,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。(2)特点：内阁始终没有取得法定的地位,不是中央一级正式的行政机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。内阁3【特别...
新苏教版六年级上数学〔课课练〕第1单元第6课时长方体和正方体的体积二、选择题。1.一个正方体的外表积为6平方分米,它的体积为〔〕立方分米。A.6B.216C.1D.8【解析】：6÷6=1〔平方分米〕；因为正方形的面积=边长×边长,1的平方还是1,1÷1=1〔分米〕；它的体积是：1×1×1=1〔立方分米〕。【答案】：C。2.正方体的棱长扩大2倍,它体积会扩大〔〕A.2倍B.4倍C.8倍D.无法确定【解析】：设原棱长为a,那么扩大后的棱长为2a,原体积为a3...
21、变色龙生物和环境生物和环境一、生物对环境的适应二、适应的普遍性三、动物的保护色四、动物的警戒色五、动物的拟态生物对环境的适应生物对环境的适应我们已经知道，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被环境淘汰了。返回适应的普遍性适应的普遍性不同的生物对环境的适应方式是不同的。绿色植物一...
连云港市2019初三数学上册期中试卷(含答案解析)连云港市2019初三数学上册期中试卷(含答案解析)一、选择题：（本题共8个小题，每题3分，共24分）（把选择题答案填写在下面的表格中）1．用配方法解一元二次方程x24x5=0﹣﹣的过程中，配方正确的是()A．（x+2）2=1B．（x2﹣）2=1C．（x+2）2=9D．（x2﹣）2=92．若⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，那么点A与⊙O的位置关系是()A．点A在⊙O外B．点A在⊙O上C．点A在⊙O内D．不...
单元整合专题一、空气的用途、污染及防治知识1.保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重要途径。下列关于资源利用的说法中,错误的是()A.减少煤炭资源的过度开采B.为方便出行,提倡多开私家车C.倡导“低碳生活”,绿色出行D.积极开发太阳能专题一专题二专题三答案解析解析关闭提倡多开私家车出行,会产生大量的尾气,加重空气污染,故B错误。答案解析关闭B2.下列有关空气的说法中不正确的是()A.空气中只含...
Unit5FirstaidforburnsLanguagepoints1•1.Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.•giventosomeone是过去分词做后置定语,修饰help,give与help在逻辑上是被动关系。•aid(v)帮助,援助（n）U帮助,援助；C助手,辅助用品•例句：Adictionaryisaninvaluableaidinlearninganewlanguage.字典是学习一门外语的宝贵的辅助工具.Heaidsmeinbusiness.他在生意上帮助我.2•...
六年级上册数学-章节测试7.百分数的应用一、单项选择题1.这是某班英语成绩统计图,全班人数为60人,合格的人数是〔〕人。A.30B.18C.24D.122.畜牧场有800头母牛,比公牛多60%,有公牛〔〕A.408头B.230头C.480头D.500头3.某装修公司有外地工人150人,他们的80％恰好是全公司工作人员的75％,这个公司一共有()A.120人B.160人C.112.5人D.106人4.20千克比〔〕少20%.A.24B.25千克C.22千克D.255.一桶油,用去25%,正好用去2.5千克。这桶油重〔...
节选自第72回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元219年夏。地点：阳平关外1学习目标1.学习通过故事情节来分析人物性格的方法。2.探究杨修死因，培养根据文章内容收集、归纳信息并能口头表达自己见解的能力。3.懂得做人要谦逊自持，完善健全人格。2罗贯中，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的《三国志》和裴松之的注释，对三国故事进行了再创造，创作了历史巨著《三国演义》。罗贯中在这...
