第四章7节一．选择题（共18小题）1．（2015秋?重庆月考）电流、电路、电压都是一家人，对于这家人，下面说法正确的是（）A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D．在两个灯泡并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等2．（2015?普陀区一模）电源适配器（俗称充电器）在给手机充电时，电压约为（）A．5...
一年级语文上册第三、四单元过关检测班级姓名得分一、照样子组成复韵母，写在车厢上。ɑi二、给下列字母分类。iubzhiyeinfüeyinɑnɡyunhewuciunloyueeryuonɡr声母韵母三、辨整体认一辨,拼音宝宝的声调标的对么？对的在（“√”）里画读音节xìe()liǔ()xǚ()xiè()lǐu()xǔ()yuán()kuài()ɡuò()yúɑn()kuɑì()ɡùo()四、照样子，填一填。fánɡ(fánɡ)qínɡ()xüě()zhēnɡ()yūn()()shuānɡ()()()niú()()五、拼...
自然资源的基本特征课题第三章第一节自然资源的基本特征课型新授时间备课组成员主备课时11、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。对应该条教学目标，要求学生认识什么是自然资源，并能够根据自然资源的基本特征区分可再生教学目标资源与非可再生资源。和要求2、能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的行为。重点我国自然资源的基本数量特征。难点如何正确认识我国自然资源总量多，人均量少这一特征。教师...
5.6几何证明举例具体设计内容1“、经历探索直角三角形全等条件的过程，学会运用HL”解决实际问题。教学目的2“、掌握HL”定理并运用定理解决问题，体会证明的必要性。3、感受数学思想，激发学生的求知欲，使学生体会到逻辑推理的应用价值。重点：掌握判定直角三角形全等的特殊方法.“难点：证明HL”定理的思路探究和分析。教学重点难点一、1、复习引入：舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全...
课题：7.4平行线的性质教学目标：1“．掌握平行线的性质定理，会证明两直线平行，内错角相等（或同旁内角互补）”；了解平行于同一条直线的两条直线平行.2．了解性质定理与判定定理的联系，初步感受互逆的思维过程.3．进一步理解证明的步骤、格式和方法，发展演绎推理能力.教学重难点重点：平行线的性质的应用.难点：平行线的性质定理与判定定理的区别与联系.教法及学法指导：本节课通过情境引入、问题驱动的方法组织教学，不断...
第一节交通运输【学习目标】（知识目标）1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.了解选择交通运输方式需要考虑的因素。（能力目标）1.了解各种交通运输方式的优点和缺点。2.学会根据需要合理地选择交通运输方式。3.能够设计合理、经济的旅游路线。（德育目标）培养学生树立遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的观念。【教学重点、难点】（教学重点）1．各种交通运输方式的特点。2．学会立足现状，根据需要...
第一章《机械运动》单元测试题一、单选题（每小题2分，共30分）题次123456789101112131415答案1、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）2、坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以哪个物体为参照物的：（）A．河岸上的树B．河水C．迎面驶来的船D．河岸3“”．某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是厘米的是：A．...
2.1物体的尺度及其测量一、单选题（）1.下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是A.B.C.D.2.如图所示，小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是A.B.C.cmD.3.要减少测量误差，可采用的方法是A.选用量程小的刻度尺B.认真估读毫米下一位数字C.多次测量求平均值D.选用量程大的刻度尺4.下列物品的尺度，最接近18cm的是A.课桌的高度B.文具盒的厚度C.圆珠笔的长度D.橡皮擦的宽度5.某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一物体的长...
2019三年级语文上册期末试题一、看拼音写词语(5分)qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn()()()()()二、给下面带线的字选择准确的读音(√选上的在音节上面打)(2分)暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòngkōng)三、比一比，再组词(6分)遥()坊()测()瓣()拣()坦()摇()访()侧()辫()捡()担()四、查字典，按要求填表(6分)查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号√里打)欣赏1.奖赏()2.观赏()突围1...
2019人教版语文七年级上册作业本答案第一单元1散步1．(1)歧(2)蹲(3)霎(4)粼粼2．(1)信服(2)熬过(3)随意3.(1)②(2)①理由：与上文相衔接，读起来很顺口。4．作出走大路“”的决定。因为我伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。5．这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生“”机，照应了前面儿子说走小路有意思的原因，也点明了母亲担心“”走不过去的原因。6．这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之...
教学计划一、教材分析：1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。2.本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿...
整式的加减【学习目标】1．进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念、掌握整式的加减运算．2．通过回顾与思考，梳理本章内容，提高分析、归纳、语言表达能力．3．培养严谨的学习态度和积极思考的学习习惯，通过列式表示数量关系．【学习重点】整式的加减运算．【学习难点】列式表达数量关系．行为提示：知识结构图及基础知识梳理可让学生自主完成．“”行为提示：让学生独立完成自学互研的内容，并对有疑问的地方做标记．提...
旋转23．1图形的旋转第1课时旋转的概念及性质基础题知识点1认识旋转现象1．下列运动形式属于旋转的是()A．在空中上升的氢气球B．飞驰的火车C．时钟上钟摆的摆动D．运动员掷出的标枪2．(广州中考)将如图所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是()3．下列图形中，右边的图形不能通过左边的图形旋转得到的是()4．将左图按顺时针方向旋转90°后得到的是()5．(雅安中考)如图，ABCD为正方形，O为对角线AC、BD的交点，则△COD...
锐角三角函数【学习目标】1．通过复习，使学生系统地掌握本章知识，熟练应用三角函数进行计算．2．掌握直角三角形的边与边，角与角，边与角的关系，能应用这些关系解决相关的问题．3．通过解直角三角形的复习，体会数学在解决实际问题中的作用．【学习重点】解直角三角形及其应用．【学习难点】解直角三角形的实际应用。情景导入生成问题【本章知识结构】【基础知识梳理】1．直角三角形的边角关系：在Rt△ABC中，∠A＋∠B＝90°...
M7-8教案序号2课时1课型复习课题九上M7-8习题讲解课教学任务分析1.上节课对基础知识的复习，学生对其掌握程度如何，通过完成优加学案的习题进行检测，根据作业的完成情况2.措施：依托一轮复习的课本单词、短语和句型，进行基础知识的复习和检测，并结合《优加学案》进行习题精选精练。学情分析总的来说，本部分复习的知识不是很多，通过做题来练习知识点的运用，对于优秀学生来说，可以知者加速，补充习题，但对于大部分学生来...
2.1有理数同步练习1．下列各组数中，不是互为相反意义的量的是（）A．向东走5米和向西走2米B．收入100元和支出20元C．上升7米和下降5米D．长大1岁和减少2公斤2．向东行进－30m表示的意义是（）A．向东行进30mB．向南行进30mC．向西行进－30mD．向西行进30m3．温度升高50C，再升高－50C，结果是（）A．温度升高了100CB．温度下降了50CC．温度不变D．温度下降了100C4．下列说法中正确的是（）A．正整数、负整数统称为整数B．正分...
2.3制取氧气一、补充题目：部分题目来源于《典中点》必做题1．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法的主要共同点有()①都需要用二氧化锰作催化剂②反应都需要加热③都是利用含氧物质分解制取氧气④实验所需仪器都相同A.①③B．③④C．①②D．②④2．(中考连云港)在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是()①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KC...
周亚夫军细柳上课铃响，教师微笑着走进教室，师生问好。师：昨天，我们学习了《周亚夫军细柳》第一课时，疏通了文意，了解了内容。还留了一个作业：通过这节课学习，你有哪些收获？现在大家来汇报一下，让我们也来分享你收获的快乐！生①：通过昨天的学习，我知道了《史记》的作者是司马迁，是西汉史学家、文学家，他用毕生的精力写成了我国第一部纪传体通史《史记》，《周亚夫军细柳》，选自《史记绛侯周勃世家》。师：他扎实...
