第一单元检测(时间:40分钟满分:100分)1.计算下面各题。(12分)54÷9+1442-3×758-(18+22)(27+8)÷551-4×940÷(13-5)2.填一填。(26分)(1)在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算()法,后算()法;有括号的算式,要先算()里面的。(2)26-2+8要先算()法,再算()法。(3)6×(17-9)要先算()法,再算()法。(4)3.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)(9分)改正:改正:1/4改正:4.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(8分)(1)31减...
第十二章全等三角形周周测4一、选择题1.△ABC为直角三角形,两直角边分别为5和12,在三角形内有一点P，P到各边的距离相等,那么此距离为()A.2B.3C.4D.52.如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘，∠CAB的平分线AD交BC于点D，DE⊥AB于点E,假设CD=4,那么DE的长为()A.2B.3C.4D.53.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘，∠ABC的平分线交AC于点D，BC=12，DB=13,点D到AB的距离是()A.5B.6C.4D.34.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD，AB>AC,以下结论正确...
第一单元达标测试卷时间：80分钟满分：100分基础达标我会做(45分)一、汉字城堡(19分)1．看拼音写汉字。(12分)nǎlǐbiǎodáshengbingbāngzhùtiěqiǎnqǔhuídiàn盒送商lingyīhàipàcháng珑恋补2．给加点字选择正确的读音，画上“√”。(7分)(1)我要出差(cīchàchāi)了，小女儿像小猫咪似(shìsì)的围着我屋里屋外转(zhuǎnzhuàn)。(2)走了二十米，我转(zhuǎnzhuàn)过身，小女儿的手还在空中舞动着。我觉得她似(sh...
Lesson16WarmandCool一、看图选择正确的句子。1.__________2.__________3.__________4.__________A.Thisiscold.B.Thisiswarm.C.Thisiscool.D.Thisishot二、写出以下英语单词。1.膝盖______2.胃_______3.肩膀_______4.手指_______5.温暖_______三、英语汉语来配对。〔选一选〕()1.这是冷的。()2.这很凉快。()3.好烫！()4.这是温的。()5.温的还是凉的？四、情景交际。()1.在炎热的夏天,吃完一根冰棍,你会感觉：_____________A.Tha...
第二单元我们怎么知道4．怎样认识物体一、填空1、我们可以用看到物体的；用可以闻到物体的；用可以知道物体的；用可以了解物体的。2、、、、都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。3、在所有的感觉器官中，从周围世界中获得的信息最多。4、通常我们是通过观察物体的、、、、等来认识它们的外部特征的.二、小法官：1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（）2、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子...
1.2在社会中生长1一、在社会课堂中成长是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢？在陕西，一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他...
三年级上册口语交际练习题一单元我们的课余生活张星：王芳，你课余时间做了些什么？王芳：（）张星：你做了这些事情后有什么收获和感受呀？王芳：（）张星：我的课余生活也很有趣，常常和小伙伴捉迷藏。二单元讲名人故事王明：这学期我认识了许多名人，我最喜欢的是《我不能失信》中的宋庆龄，因为她很守信用。你喜欢谁呢？为什么？李芳：（）王明：我还积累了一些名人名言，你能告诉我你积累的名人名言吗？李芳：（）三单元秋...
2两位数减两位数的口算本节课是在学生已经掌握了两位数减一位数和两位数减整十数的相关知识的基础上,来进行两位数减两位数的口算学习的。由于学生前面已经学习了两位数加两位数的口算,对于把一个两位数分解成一个整十数和一个一位数,并要将这两个数都记在头脑中,再来分步计算已经基本掌握。但上节课加法的学习对本节课的口算减法可能会让学生产生方法上的混淆。所以在教学时,教师还是要让学生通过尝试、讨论、交流、汇报、比较...
外研版(三年级起点)英语三年级上册Module4Unit1It’sred!一、Readandchoose找出不同类的一个单词1.选出不同类的一项()A.greenB.birdC.blue2.选出不同类的一项()A.blackB.yellowC.colour3.选出不同类的一项（）A.redB.youC.I4.选出不同类的一项（）A.yourB.myC.panda5.选出不同类的一项（）A.yellowB.windowC.blue6.选出不同类的一项（）A.isB.doorC.desk二、Readandchoose.看看哪个句子与图片意思相符。1.看看哪个句子与图片意...
人教版三年级（上）期中数学试卷（99）一、填空题（22#215;1分）1．在横线里填上合适的单位名称（1）小文吃早餐用了15．（2）一辆卡车载质量6．（3）一枚硬币厚2．（4）课桌高7．（5）客车每小时行驶70．（6）刘翔110米跨栏记录约是13．2．5分米=厘米8000千克=吨60毫米=厘米3千克=克2时=分180秒=分740毫米+260毫米=分米300分﹣60分=时3．5的8倍是；30是5的倍．4．一场电影从7：30开始放映，到8：50结束，共放映了分钟．5．301和...
《倍的认识》单元检测（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。（第1小题6分，其余每小题2分，共20分）1.先圈一圈，再填空。的个数是的（）倍。的个数是的（）倍。算式：______________算式：______________2.的只数是的（）倍；增加（）只，的只数就是的2倍。3.24里面有（）个3，24是3的（）倍。4.45是9的（）倍，18是6的（）倍。5.蜻蜓有8只，蝴蝶的只数是蜻蜓的4倍，蝴蝶有（）只。6.体育器材室里有35个篮球，篮球的个数是足...
牛津译林版三上Unit1单元测试卷Name:Score:一、写出以下字母对应的大小写。ACdb二、写出字母的左邻右舍。〔〕Bb〔〕〔〕Ff〔〕〔〕Ii〔〕〔〕Kk〔〕〔〕Mm〔〕〔〕Hh〔〕〔〕Gg〔〕〔〕Jj〔〕三．根据所给的大小写单词,写出单词的对应形式。1GREEN2BROWN3RED4BLACK5.pencil6.shirt7.desk8.window四．选出与所给句子相对应的中文。()1.Goodafternoon.A下午好B早上好()2.Hello,Sam.A你好,蒂娜B你好,山姆()3.Goodmorning,MissZhang...
3.4?友爱残疾人?第一课时同步练习一、填空题。1.残疾人包括_____________残疾、听力残疾、____________残疾、肢体残疾、___________残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。2.在我们的社会中,有一些______________。他们在生活中有许多不便,一:些在我们看来很________________做到的事情,残疾人却要尝试不知多少次、付出多少努力才能完成。我们应当___________、__________和__________他们。二、选择正确的答案写在括号里。1...
第15课北伐战争【学习目标】1.黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；2.北伐战争胜利进军的原因；3.国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。【重点难点】重点：国共合作；北伐战争的胜利进军。难点：北伐战争胜利进军的原因。【导入新课】左边图片是黄埔军校的校门旧址。黄埔军校有一副楹联,上联是“升官发财请往他处〞,下联是“贪生畏死勿入斯门〞,横批是“革命者来〞这副楹联使人耳目一新,它...
第11课晒晒我的作品教学设计1教学目标知识目标：1、熟练使用“颜色”填充工具给图画填色[来源:学科网]2、熟练使用“喷枪”工具绘制图画3、熟练使用“撤消”命令绘制图画4、熟练使用“放大镜”工具绘制图画技能目标：1、综合运用各种工具绘制一幅完整的画。2、学会将画设置成背景，初步学会打印方法。情感目标：学会正确评价他人作品，欣赏他人的作品。2重点难点教学重点：各种绘图工具的综合应用[来源:学,科,网Z,X,X,K]教学难点...
乘法公式与因式分解一．填空题1．(–7a–2b)2=,(xm+yn)(xm–yn)=2．(3x+12)2=,(3x–4y)(–3x+4y)=3．(x–3)(x+3)(x2+9)=4．(a–b)2+=(a+b)2,102×98=5．A=2x+y,B=2x-y,那么A2-B2=6．如果(x−a)2=x2+x+14,那么a的值为7．如果4y2−2my+49是一个完全平方式,那么m=8．假设x2+x+m=(x+n)2,那么m=,n=．9．如果9x2+kxy+4y2,是一个完全平方式,那么k=．10．假设,,那么的值为．11．如图,在边长为a正方形花园ABCD中,花园中建有一条矩形道路L...
2019-2019学年第一学期三年级语文期末测试卷题目一二三四五六七八九总分得分第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音，写汉字。（6分）shìdiàopànjiāo探鱼望外pīnmìnɡɡǔlìwēixiǎnhúdié二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）1.今天的天气十分闷热(mēnmèn)热,小红总是觉得闷闷(mēnmèn)不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2．小儿...
第15课1这首歌描述了哪一历史事件以后东北人民流离失所的情景？这一事件发生在何时何地？为什么会出现这种情景？请同学们听歌曲《松花江上》,回忆上一节课的有关内容,思考下面的问题：我的家在东北松花江上那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年,哪月,...
Lesson13HOWDOYOUFEEL?一、教学目标：1、知识目标：（1）能够说，认识和口头运用happy,sad,coldhottired（2）使学生能理解并能口头回答Howdoyoufeel?Ifeel_____.2、能力目标：（1）能表达自己的高兴与悲伤，并询问别人。[来源:学*科*网]（2）能试唱本课的歌曲，并且做出相应的动作。3、情感态度价值观：利用歌曲的演唱等形式让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达。发展其综合语言运用能力。二、教学重、难点：教学重点：单词和...
第一节尝试对生物进行分类学习目标：知识目标：1、尝试根据植物和动物的特征进行分类2、列举植物和动物的主要类群能力目标：学会生物分类的根本方法情感目标：通过尝试对生物进行分类活动,使学生进一步了解生物的多样性,增强保护生物的多样性,保护环境的意识。学习重难点：通过分类活动来学习生物的分类自主学习：1、生物分类是研究生物的一种根本方法。生物分类主要是根据把生物分为和不同等级,并对每一类群的等特征进行科学的...
