三年级上册数学-章节测试8.分数的初步认识一、单选题1.比1大的分数一定不是（）A.真分数B.假分数C.带分数2.把12千克苹果平均分成5份，每份是12千克的()。A.B.C.D.3.分数的分子相当于除法算式中的（）。A.除数B.被除数C.商D.不确定4.下面图形中阴影部分面积占整个图形面积的是（）A.B.C.D.5.两根同样长的木条，第一根剪去m，第二根剪去它的，剩下的木条相比较（）A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较6.小卫和小华分另向...
三年级英语第一学期期末质量检测完成时间：60分钟听力部分（50分）Ⅰ、听音,选出你所听到的单词，将其序号填入括号内。（）1.A.airportB.animal（）2.A.lovelyB.lake（）3.A.hamburberB.dragon（）4.A.ideaB.instead（）5.A.shortsB.sports（）6.A.worryB.sorry（）7.A.coughB.careful（）8.A.petB.wet（）9.A.theseB.this（）10.A.trainB.taxiⅡ、听音,根据所听顺序用数字(1,2,3,4,5)给下列图片重新排序。Ⅲ、听一听，选一选.(...
3两位数乘一位数一次进位的笔算项目内容1.口算。20×3=20×6=50×3=30×7=2.用竖式计算。42×2=24×2=31×2=43×2=3.表演扇子舞的有2组,每组29人。表演扇子舞的一共有多少人?(1)列式为29×2=()。(2)用竖式计算:4.通过预习,我知道了笔算两位数乘一位数(进位乘法)时,从()位算起,满几十,向十位进几,然后依次往下继续乘。竖式计算一定要把相同数位对齐。5.用竖式计算29×3,从()位乘起,用3依次去乘29的每一位,3乘29个位上的9得(),把7...
等腰三角形导学案第一课时教学目标：1、理解等腰三角形的性质和判定定理2、利用定理证明解决实际问题任务一：1、自主学习：〔独立完成,组内交流,课堂展示〕如图1,△ABC中,AB=AC,AD是底边上的中线．〔1〕求证：∠B=∠C；〔2〕AD平分∠A,AD⊥BC．图1归纳：等腰三角形的性质有：①性质1：等腰三角形的两底角〔简单表达为：〕②性质2：等腰三角形的互相重合2、课堂练习：①、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.②、等腰三...
UNITONESEPTEMBER10THISTEACHERSDAYLesson3教学设计一、教学目标1．能用序数词表达日期，如“ItsSeptemberthetenth.”2．能听懂和认读出序数词eighth、ninth、tenth以及teacher、card，并能在实际情景中运用。3．能在谈论某人生日和教师节时，体会关心朋友、敬爱教师的情感。二、教学重难点1．教学重点：(1)能用“ItsSeptemberthetenth.”表达日期。(2)能认读词汇eighth、ninth、tenth以及teacher、card。2．教学难点：关注“Te...
第八元达标测试卷一、填一填。(1题3分，7题2分，其余每空1分，共14分)1．3.56元＝()元()角()分4．05米＝()米()分米()厘米2．为了促进销售，某新型汽车的单价降低到6.93(读作：__________)万元，比去年的单价下降了1.28(读作：__________)万元。3．姚明身高为二点二六(写作：__________)米；刘翔身高为一点八九(写作：__________)米。4．刘丽买了一个价格是3.4元的转笔刀，付了5元，应找回()元。5．在7.05米、4.60米、0.82米、0....
7.1时分的认识教学内容:青岛版教材P72-73，时、分的认识。教学提示：学生在生活中常常用到时间，有了一定的时间经验，所以我们在教学时要尽可能地联系学生的生活实际，使用钟表模型等教具、学具，让学生在操作中体验时间的长短。教学目标:1.知识与能力：在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作交流，进一步认识钟面及时间单位“时、分”，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻和在钟面上拨出时刻。2.过程与方法：...
小学三年级语文课外阅读练习题及答案1.五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红...
第三节民族课题民族教学步骤过程与方法设计意图中华民族大家庭教师：说明我国是一个多民族的大家庭,要求学生谈自己认识的民族。教师组织学生阅读教材第15页内容,独立完成以下题目(限时2分钟),进一步了解我国的民族构成。学生自主学习：(1)我国共有多少个民族？其中有多少个少数民族？我国少数民族占全国总人口的比例是多少？(2)我国少数民族中人口最多的是什么民族？人口超过500万的有哪些少数民族？(3)我国的民族政策是什么？(...
11.1与三角形有关的线段一、选择题1.假设一个三角形的两边长分别为3和6,那么第三边长可能是〔〕A.6B.3C.2D.102.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形的形状是〔〕A.锐角三角形；B.直角三角形；C.钝角三角形；D.等腰三角形．3.三角形的两边长分别是3、5,那么第三边a的取值范围是〔〕A.2＜a＜8B.2≤a≤8C.a＞2D.a＞2E.a＞24.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,那么它的周长为()A.8cmB.11cmC.13cmD...
第四节自然灾害教材分析本节主要讲述了自然灾害的含义、分类和我国自然灾害发生的特点,还有政府和个人的一些防灾减灾措施。本节内容和日常生活密切相关,原来零散出现在初中地理教材中,现在拿出来集中讲解,有利于学生对自然灾害进行系统认识和学习,也能够使学生掌握一些常见的防灾减灾措施,很好地表达了初中地理新课标中学习对学生生活有用的地理知识这一理念。学情分析学生在七年级时学习了板块构造的知识,对地震发生的原因和常...
2019—2019学年上学期三年级科学测试一、填空20′1、我们通常把物体分为三类：〔〕、〔〕、〔〕。2、植物的叶是由〔〕和〔〕两局部组成。叶片上有〔〕3、蚯蚓一般生活在〔〕的土壤里。4、鱼的身体外表都长有〔〕,用〔〕游泳,用〔〕呼吸。5、专门用来测量水的多少的仪器叫〔〕,通常用〔〕、〔〕单位来表示。6、蚂蚁有〔〕对足,〔〕对触角。7、鲫鱼的鳃不断张合,是它在〔〕8、你所在教室的门用到了〔〕、〔〕、〔〕等材料。9、测...
三年级上册数学单元测试-第二单元一、单选题1.23×4=（）A.520B.92C.3000D.2402.播放一部儿童动画片需要320分钟．电视台每天从18：00播放到18：40，（）天才能播完．A.7B.8C.93.480÷4=（）A.7B.96C.120D.804.一位数除三位数，商是（）A.两位数B.三位数C.可能是两位数也可能是三位数5.240×2=（）A.35B.440C.480D.2406.38×7=（）A.276B.266C.366D.1767.72÷3=（）A.3B.24C.40D.64008.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，9...
分式加减____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握分式加减的运算法那么；2.能熟练计算同分母异分母的加减运算.分式的加减法那么：（1）同分母分式加减法：_____________________________。式子表示为（2）异分母分式加减法：_______________________________。式子表示为〔3〕整式与分...
语文百花园六教学要求1.培养与人交往要诚实守信的好品质。2.学习正确地运用标点符号,积累表示诚实守信的成语。3.培养学生认真审题和积累词语的好习惯。重点难点1.学习正确地运用标点符号。2.培养良好的语言表达能力。教学课时两课时第一课时1.学习正确地运用标点符号。2.积累成语。3.培养学生认真阅读的好习惯。一语海畅游1.我会连。(1)读读词语,理解意思。(2)独立连线。(3)投影,集体订正。2.给下面的句子加上标点符号。(练习正...
轴对称【学习目标】1．理解轴对称图形以及两个图形成轴对称的概念,弄清它们之间的区别与联系,能识别轴对称图形．2．理解图形成轴对称的性质,会画一些简单的关于某直线对称的图形．3．理解线段的垂直平分线的概念,掌握线段的垂直平分线的性质及判定,会画线段的垂直平分线．4．能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的数学问题及实际问题．【要点梳理】要点一、轴对称图形轴对称图形的定义一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的局部...
?第八次?教学实录片断赏析本学期我上了苏教版语文第五册?第八次?,在教学中第三、四自然段的教学,我觉得处理得比拟好。教学实录：师：布鲁斯王子在磨房里看到了什么？〔学生自学课文,边读边思考〕读后讨论。生：布鲁斯王子在磨房里看到了蜘蛛在结网？。师：布鲁斯看到后有什么表现？生：布鲁斯被感动了。师：让我们一起来演一演。从哪几句可以看出蜘蛛结网非常艰辛？又从哪几句可以看出蜘蛛结网很专心,很执着,没有被困难吓到？出...
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）1/18课题Unit1Hello!ALet’stalk主备时间教学目标1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会...
人教版新版三年级英语上册Unit3Lookatmynose.Lesson18教学设计教学目标：[来源:]（1）灵活使用:能熟练地的读本课的Funstory.（2）对本单元的单词和句子可以熟练地使用。[来源:学*科*网Z*X*X*K](3)对人体五官和四肢的单词有一个全面的理解。教学重点难点:（1）能理解Funstory中句子的含义.（2）对人体五官和四肢的单词记得非常熟练.课前准备：录音机、磁带教学过程:1、热身／复习(Warm-up)1.教师和同学们合唱歌曲《Hello!Howarey...
?5.1.3软体动物和节肢动物?练习一、选择题〔共28分〕1.以下不全是软体动物的一组是〔〕A.章鱼、牡蛎、河蚌B.田螺、蜗牛、鲍鱼C.海蜇、河蚌、蜗牛D.河蚌、章鱼、乌贼2.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于〔〕A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物3.河蚌体表贝壳的形成是由于〔〕A.外套膜的分泌物B.珍珠层的不断增厚C.斧足不断运动的结果D.水中某些物质在体表中的沉积4.河蚌的运动器官是图中标号〔〕A.1...
