Unit2Thisismysister第一课时Step1Warmingupandrevision呈现图片家庭树，用绕口令的形式让学生尽快做出反应，如：father的father叫什么？uncle的daughter叫什么？⋯⋯[设计意图：让学生在玩中掌握各种常用称呼。]Step2PreparingandGuide(Anothertwostudentsintroducetheirfamily.)1.GuessingGame.T:Doyoulikegames?S:Yes.T:Letsplayaguessinggame.Lookatthescreen.Thisismybrother.Butmyfatherisnothisfather.Hisfatherisnotmyf...
1-5单元试题一、选择题（25题每题2分共计50分）1“”、《圣经》把两河流域描绘成人类幸福的伊甸园。在这里曾经孕育的古老文明国度是（）A、古埃及B、古巴比伦C、古代印度D、古代中国2、大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（）A————、尼罗河流域古埃及象形文字B————、印度河流域古巴比伦楔形文字C————、两河流域古中国甲骨文D————、爱琴海古希腊金字塔3“、民主政治的滥觞（...
Unit4where’smyschoolbag？本单元单词表where在哪里；到哪里table桌子bed床bookcase书架；书柜=bookshelf，bookshop书店bookmark书签bookstall书亭，书摊sofa沙发chair椅子on在.......上under在.......下come来；来到comeon快点儿desk书桌think认为；想；思考room房间their他（她、它）们的hat帽子head头yeah是的；对know知道；了解radio收音机；无线电广播clock时钟tape磁带；录音带；录像带player播放机tapeplayer录音机mode...
人教版六年级上册数学期末试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）121、3吨=（）吨（）千克70分=（）小时。402、（）∶（）=()=80%=（）÷403、（）吨是30吨的13，50米比40米多（）%。4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人...
Unit7FilmsSandyhasfoundsomepicturesofdifferenttypesoffilms.Doyouknowwhattypesoffilmstheyare?Helpherwritethecorrectnameundereachpicture.actionfilmcartoonhorrorfilmromanticfilmsciencefictionfilmwesterncartoonromanticfilmactionfilmsciencefictionfilmwesternhorrorfilmsuperstar/su?p?stɑ?(r);sju?p?stɑ?(r)/n.超级明星inyourdreams你做梦，你妄想so...that如此⋯以至于actionfilmn.动作片romantic/r??m?nt?k/a...
期中检测(时间:90分钟满分:120分)听力(20分)扫一扫听听力(听力原文见全练册P91)Ⅰ.听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,并将答案标到试卷的相应位置。听完每段对话,你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。(共5小题,每小题1分,满分5分)1.Whereistheboyfrom?BA.AmericaB.ChinaC.Japan2.Whatdayisittoday?A3.Howdoesthebabyfeel?C4.HowdoesMarygotoschool?AA...
比例线段与比例的性质【学习目标】1．进一步了解比例线段的概念、巩固并掌握比例的基本性质．2．能推导并理解比例的等比性质和合比性质．3．能运用比例的性质解决与比例线段有关的几何问题．【学习重点】巩固并掌握比例的基本性质及其简单应用，能推导并理解比例的等比性和合比性．【学习难点】运用比例的基本性质解决有关问题．情景导入生成问题AC11．已知点C为线段AB上一点，AB＝25cm，AC＝5cm，则＝．BC42．已知线段a＝2，b...
《周亚夫军细柳》课堂教学实录上课铃响，教师微笑着走进教室，师生问好。师：昨天，我们学习了《周亚夫军细柳》第一课时，疏通了文意，了解了内容。还留了一个作业：通过这节课学习，你有哪些收获？现在大家来汇报一下，让我们也来分享你收获的快乐！生①：通过昨天的学习，我知道了《史记》的作者是司马迁，是西汉史学家、文学家，他用毕生的精力写成了我国第一部纪传体通史《史记》，《周亚夫军细柳》，选自《史记绛侯周勃世...
随机事件的概率【学习目标】1．在具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型；2．了解必然事件和不可能事件的概率，了解事件发生的可能性及游戏规则的公平性．能运用树状图计算简单事件发生的概率，能设计符合要求的简单概率模型；3“”．通过具体问题情境，让学生初步体会如何评判某件事情是否合算，并利用它对现实生活中的一些现象进行评判．【学习重点】能运用树状图计算简单事件发生的概率，能设...
直角三角形的性质课题19.8(3)直角三角形的性质设计教材章节分析：依据（注：只在开始新章节教学课必填）学生学情分析：课型新授课教利用角平分线性质、线段垂直平分线性质、直角三角形性质和推论，进行计算和学证明.目经历运用几何性质定理、推论解决问题的过程.标在数学中，通过图形的有机叠加，使几何性质定理、推论之间存在联系.重点运用角平分线性质、线段垂直平分线性质、直角三角形性质和推论计算和证明.难点灵活运用性质...
2019八年级上册地理期末总复习提纲第一章“”从世界看中国（金砖四国之一）一、辽阔的疆域1、位置优越⑴半球位置：东半球，北半球。⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。⑶纬度位置：绝大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。⑷位置优点发展农业生产我国地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。对外交往与合作东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利...
unit5本单元单词表do第三人称单数形式does用于构成否定句和疑问句；做；干have有tennis网球ball球pingpong乒乓球tabletennis乒乓球bat球棒；球拍soccer（英式）足球soccerball（英式）足球volleyball排球basketball篮球basketballteam篮球队；basketballmatch篮球比赛basketballplayer篮球运动员hey嘿；喂let允许；让us(we的宾格)我们lets让我们（一起）letsus让我们（一起）go去；走we我们late迟到has(have的第三人称单数形式)...
2019初二上册语文期末试卷及答案一、语言积累与使用(53分)1、下列各组加点字注音中均有一处错误，请先用横线标出，然后在题后括号内写出准确的注音。(3分)①诘(jié)问琐屑(xiè)烦躁(cào)愧怍(zuò)()②褶(zhě)皱繁衍(yǎn)两栖(xī)顷(qǐng)(刻)③镂(lòu)空荒谬(miào)地窖(jiào)蟠(pán)(龙)2、根据拼音在横线上工整地写出相对应的词语。(3分)①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。②老妇人十分庄严...
13纪念白求恩学习目标1.了解议论文的文体常识。2.学会归纳各段内容的要点;明确中心论点积分论点。3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。学习过程一、议论文小知识1.含义:议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。它以议论为主要表达方式,以理服人。它不像记叙文那样以情动人,也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。2.议论文的三要素:“”即论点、论据和论证...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第五课时SectionB(3a～SelfCheck)【学习目标】1．学生能询问或谈论中国传统食物及其简单的制作方法。2．学生能够综合总结回顾描述食物制作顺序的单词，并学会运用所学的顺序词描述食物制作过程。3．学生能够养成独立的生活习惯，为自己和家人制作食物。【学习重点】学生能综合运用所学的重难点词汇来完成相关任务。【学习难点】总结回顾所有的顺序词，并学会运用所学写一篇作文描述一种食物的...
杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡．（）所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓．（）之，曰：“天，积．气．（）耳，亡处亡气。若．（）屈伸呼吸，终日在天中行止．．（），奈．何．（”）忧崩坠乎？“”其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠耶？“晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使．．（）坠，亦不能有所中伤．．（”）。“”其人曰：奈地坏何？“晓之者曰：地，积块．．（）耳，充塞四．虚．（），无处无块...
2016年四年级上册语文教学计划人教版《2016年四年级上册语文教学计划人教版》是有三思教育网（m.srssn.com）为你整理收集：2016年四年级上册语文教学计划人教版_1一、班级分析本班学生一共38人，学生能集中注意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。四年级上册语文教学计划会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容...
