三年级〔上〕期末数学试卷一、填空题〔每空1分,共27分〕1．一个因数是205,另一个因数是5,积是_______．2．小红有28元钱,一瓶牛奶3元．小红最多可以买_______瓶牛奶,还剩_______元．3．里面有_______个,5个是_______,1里面有_______个．4．一个西瓜平均分成6块,每块占这个西瓜的_______．5．汇丰超市的营业时间是从早上8：00到晚上9：00,每天营业_______时．6．4千米=_______米5000米+7000米=_______千米3分=_______秒1吨﹣600千...
会昌县2019年秋三年级英语上册Unit5测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选择正确的单词补充句子，填序号。(10分)1．Cutthe.(A.breadB.cakeC.fish)2．Drinksome.(A.waterB.juiceC.milk)3．Eatsome.(A.riceB.breadC.eggs)4．Havesome.(A.juiceB.fishC.milk)5．I’dlikesome___________.(A.eggsB.riceC.cakes)二、听音，给下列图片排序。（10分）三、听音，判断下列句子与你所听内容是否相...
17、梅兰芳练功一、预习要求：1、读准生字字音，并在文中圈出，根据词语表在文中括出词语。2、读课文一读：把课文读正确，标出小节号；划出不理解的词语，查字典理解“过硬、硬是”的意思。并认真阅读书后的注释。二读：把课文读通顺，不理解的地方做记号。查找梅兰芳的资料，用一句话介绍一下他某一方面的情况。二、课堂教学：教学目标[来源:]1、能独立认识10个生字“曾、拜、跷、砖、踩、肿、设、跤、凭、蜚”，积累9个词语。...
第六单元采摘节——混合运算单元备课部分■教材分析本单元的教学内容是混合运算，内容包括含有两级运算的运算数序和列综合算式解答两步计算的实际问题。学生已经知道：算式里有乘法和加、减法，应先算乘法；算式里有除法和加、减法，应先算除法；算式里有括号，应先算括号里面的。在此基础上，本单元继续教学混合运算，算式里都有三个运算符号。结合运算教学，在“想想做做”里还安排了许多需要两、三步计算的实际问题。加强...
7拉萨的天空第课时1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.凭借具体的语言并借助音乐和图片感悟、想象、体验课文的意境,通过多种方式品读词语“纯净”“明洁”等,丰富语汇,感受语言美,能用朗读或描述表达自己的阅读感受。3.通过讨论、朗读、想象等方法,体会拉萨天空之蓝以及布达拉宫的雄伟、壮丽,产生对拉萨的这种圣洁的美的向往与追求。体会作者热爱拉萨的情感,培养自己对美好的事物有热爱、向往之情,善于观察身边美好...
第4课计算器帮你忙教学设计1教学目标知识与技能:(1)学会计算机中计算器的启动,能使用计算器进行简单的计算,认识运算符号。(2)了解键盘的使用方法,NumLock的用法。过程与方法:(1)学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方法的多样性。(2)通过解决问题,感受到计算机的优越性与便捷性。情感态度与价值观:(1)在用计算器解决教学问题的过程中,体验数字的奥妙和学习的乐趣2学情分析教学的对象是三年级学生,本校的三年级大多数...
课题1空气一、选择题1.空气是一种珍贵的自然资源,其中含量最多的是〔〕A.二氧化碳B.氮气C.稀有气体D.氧气2.通过创立卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,以下做法应该继续提倡的是〔〕①保护青山绿水②就地燃烧秸秆③开展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤3.“节能减排,低碳生活〞的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化...
粤教版品德与社会三上第12课《我爱家乡的美食》教学设计课题我爱家乡的美食[来源:学科网]单元第四单元学科品德与社会年级三年级学习目标情感态度和价值观目标[来源:学。科。网]培养学生对家乡的热爱之情，更多地了解家乡。能力目标通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对人们生活的影响。知识目标知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。重点知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。难...
牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语三年级上册Module1GettingtoknowyouUnit1Exercise3一、抄写单词、词组和句子1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。①AlicehinightMrDogasmallbirdontheplate②Howareyou,Danny?Imfine,thankyou.二、读—读，找出正确的图片2.MrsWangA.B.3.Morning______A.B.4.MrZhang______A.B.5.drawadog______A.B.6.Dad______1/5A.B.7.ontheplate______A.B.三、判断下列...
12《有趣的画板》教案教学目标：1,了解“金山画王”软件的进入和退出,认识各种各样的画笔，了解仙女袋的使用方法。2掌握“金山画王”软件的进入和退出,熟练地使用各种各样的画笔，掌握仙女袋的使用方法。3,使学生体验到金山画王程序神奇的魅力和学习信息技术课的乐趣。教学重点:用仙女袋结合其他工具画一幅自己喜欢的画。教学难点:工具箱、调色盘的使用。教学过程一，游戏导入（3min）1，师：在开始今天的学习之前，我们一起来...
Lesson8It’snotaball.同步练习一、看图连线balltableorangedeskegg二、单词拼写1.书桌________________2.桌子________________3.鸡蛋________________1/34.球________________5.不________________三、抄写句子1.Thisisanapple.2.It’snotaball.3.Thisisanegg.4.It’snotatrain.5.Thisisabus.四、翻译短语1.一个苹果______________________2.一个球______________________3.一个鸡蛋______________________4.一张桌子_________...
〔1〕〔2〕〔3〕图2ABCD图3ABCD12〔1〕〔2〕〔3〕石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批〞学案式教学模式年级：八年级上课型：新授课备课人：马少军时间：2019年9月4日学生姓名家长签字：课题：11.1.2与三角形有关的线段学习目标：1．能说出三角形的高,中线,角平分线的定义,会用符号语言表达和计算。(重点)2．能准确画出三角形的高线,中线和角平分线,说出他们交点的位置和名称(重点)3．会利用三角形的高线,角平分线,中线性...
你认识右图中的人物吗？他领导中国人民进行了一场怎样的革命？这场革命是成功了还是失败了呢？对中国有什么重大意义呢？今天一起来学习这一课。目标1：①通读教材,能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点,提出问题；目标2：同盟会成立以后革命党人发动了哪些武装起义,通过地图资料学会识别起义发生的地点；通过图片资料认识这些起义的领导人。目标3：知道武昌起义的时间、地点、经过、结果和影响；（重点）目标4：小组...
八年级物理上册?三、光的直线传播?【学习目标】知道光在同种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象；知道光在真空中的传播速度．【重点难点】光的直线传播,运用光的直线传播的知识解释常见现象．【学习过程】复习引入：新课教学：1.光在均匀介质中的传播学生做手影游戏,从三组游戏中发现问题—影子是怎样形成的？学生归纳总结：光在空气中沿直线传播——气体中光在水中沿直线传播——液体中学生提问并探究光能在固体中传播...
第8单元考点集训考点一:分数的初步认识1.填空。(1)把一张纸平均分成4份,每份是这张纸的(1)(4),3份是这张纸的(3)(4)。(2)5个18是(58),2个15是(25)。(3)27读作(七分之二),五分之三写作(3)(5)。2.用分数表示下面各图中的涂色部分。3.看分数,涂一涂。略考点二:分数的大小比较4.写一写,比一比。(看图中阴影部分写分数,再比较大小)(1)(1)(2)(1)(8)(2)(6)(9)(3)(9)考点三:分数的加、减法5.看图列式计算。1/3(1)(28)+(38)=(58)(2)(58)-(...
第四章光现象第3节平面镜成像1．关于平面镜成像,以下说法中错误的选项是()A．像与物总是大小相等B．像与物到平面镜的距离相等C．物体在镜中成的是实像D．物体远离平面镜时,像的大小不变答案：C2．小丽面向穿衣镜,站在镜前60cm处,镜中的像与她相距()A．30cmB．60cmC．90cmD．120cm答案：D3．如下图,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,那么尺子在平面镜中所成的像是图中的()答案：A4．检查视力的时候,视力表放在被测者头部...
小学三年级数学练习题一、填空。1.直接写得数。(15分)630÷7=400÷5=80×30=350÷5=50×30=480÷6=25×40=39÷3=320÷8=600÷3=48÷4=200×5＝15×20＝150÷5＝23×20=30×20=60÷3=180÷9=90×30=66÷6=160÷4=450÷5=42×20=120×6=606÷3=-＝+＝-＝+＝1-＝2.用竖式计算。（带※的要验算）(10分)35×17=726÷6=※215÷3=※69×25=3.计算下面各题。(12分)682-36×11456÷4+1875×（240-214）19×24÷3二、填空。(25分)1.在括号...
《空气占据空间吗》说课稿各位评委老师大家好，今天我为大家实验教学说课的主题是《空气占据空间吗》，那么下面我将从实验教学目标、实验创新简介、实验与教学融合应用以及实验教学反思这四个方面来开展我的说课。一、实验教学目标首先我为大家说一下我的教学目标，这个实验是教科版科学三年级上册《水和空气》单元第6课《空气占据空间吗》的改进实验。这个实验学生将探究空气作为一种物质的基本属性——能占据空间，这将是学生...
12.2三角形全等的判定〔1〕教学设计1/9备课时间课题12.2三角形全等的判定〔1〕教材版本人教版课型新授课教材分析三角形是最简单、最根本的几何图形,它不仅是研究其它图形的根底,在解决实际问题中也有着广泛的应用。在前几节介绍了三角形的一些根本性质,又认识了全等三角形。本节课在全等图形的根底上设计了一系列的实践活动,探索出了三角形全等的第一个条件。这不仅锻炼了学生的动手操作能力,也为学生空间观念的开展、数学活动...
期中测试A一、计算题。1、口算。（每题0.5分，共10分）60×8=240÷8=600÷3=32×3=4×16=2×40=150÷5=25×4=630÷7=302×3=300÷6=26×2=48÷4=57×8=80÷4=17×4=102-20=100÷25=360÷9=75÷15=2、竖式计算。(打※要写出验算过程)（每题2分，共16分）420×7235×4605×8850×2902÷6※447÷3817÷4※918÷9二、填空.（每空1分，共24分）1、1208的最高位是()，这个数读作()。2、我们可以用：“商×除数+余数=被除数”来（）除...
