Lesson16Numbers1~10同步练习一、写出下列字母对应的大小写BEFJgmni二、看图连线twofivefouronethree三、写出下列数字的英文表达1________________2________________1/33________________4________________5________________6________________7________________8________________四、翻译短语1.两个女孩________________________2.三个苹果________________________3.五条狗________________________4.四支铅笔________________...
教学要求1.培养与人交往要诚实守信的好品质。2.学习正确地运用标点符号,积累表示诚实守信的成语。3.培养学生认真审题和积累词语的好习惯。重点难点1.学习正确地运用标点符号。2.培养良好的语言表达能力。教学课时两课时1.学习正确地运用标点符号。2.积累成语。3.培养学生认真阅读的好习惯。投影。一语海畅游1.我会连。(1)读读词语,理解意思。(2)独立连线。(3)投影,集体订正。2.给下面的句子加上标点符号。(练习正确使用冒号和引...
UNIT3IWASBORNONMAY23RDLesson11同步练习一、为下列单词或句子选择正确的图片,将其序号填入题前括号里。()1.aboyA.B.()2.JulyA.B.()3.JuneA.B.()4.sheiseightA.B.二、根据情景判断下列描述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。()1.—HowoldisGuoguo?—She’snineyearsold.()2.—HowoldisBill?—Hessevenyearsold.()3.—HowoldisTom?1/3—Hestenyearsold.三、单项选择。()1.________oldisyourgirl?A.HowB.WhatC.When()2.Hes...
会昌县2019年秋三年级英语上册Unit4测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选出你所听到的单词。（10分）()1、A．pigB．tigerC．dog()2、A．birdB．pandaC．cat()3、A．monkeyB．duckC．elephant()4、A．thisB．thatC．like()5、A．schoolB．funnyC．thanks二、听音，选出你所听到的句子。（10分）（）1.A.What’sthis?B.What’sthat?（）2.A.It’sadog.B.It’saduck.（）3.A.Look!It’sabi...
小学三年级英语试题（考试时间：50分钟满分：100分）听力部分（50分）一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。（每小题2分，共14分）()1.A.VIB.UL()2.A.niceB.new()3.A.pieB.my()4.A.thisB.that()5.A.familyB.father()6.A.itB.it’s()7.A.blackB.brown二、听对话，为下列图片排序，并将数字写在相应图片下面的括号里，听两遍。（每小题2分,共12分）()()()()()()三、听句子，判断所听内容与所给图片意...
第二单元提升练习一、读拼音,写词语。huānɡliánɡ()rěnxīn()ránshāo()liánmián()piāofú()yáolínɡ()dǒudòng()chuānglián()shèngdì()二、用“”画出加点字的正确读音。山岭(lǐnɡlǐn)掠过(luèlüè)转眼间(zhuǎnzhuàn)仿佛(fófú)[来源:]空地(kōnɡkònɡ)华灯(huáhuà)三、把下列成语补充完整,再任选其中两个写一段话。()旷()怡()()斑斓万壑()()一()如()目不()()()()非凡()()通幽美不()()()()有致四...
9.2分数的大小比较教学内容:青岛版教材P95-96，分数的大小比较。教学提示：借助直观的图形，引导学生经历比较简单分数的大小的过程。教学目标:1.知识与能力：经历比较简单分数大小的过程，会根据表示分数的图例比较简单分数的大小。2.过程与方法：培养观察能力、表达能力以及抽象的概括能力。3.情感态度价值观：通过活动进一步激发学生的学习兴趣。重点、难点：教学重点：会比较简单的大小（分母相同分子不同的两个分数大小比较...
11、快餐店教学类别：泥工〔雕塑〕教学课时：1课时教学目标：1、知识与技能：掌握做泥工的根本造型手法,体验玩泥的乐趣,发现造型的规律。2、过程与方法：创设游戏情景,让学生在玩玩做做中自主尝试、自我发现,以游戏的形式展示、布置、评价作品,体验其中乐趣。3、情感态度和价值观：发现泥工操作带来的愉悦,体验开“快餐店〞的成败感受,培养学生热爱生活的情感。教学重点：学习掌握泥工的几种根本造型手法。教学难点：制作出自己...
第一学期期末考试三年级品德与社会试卷说明：1、本试卷满分100分一、填空题。（56分）1.同学之间的平等体现在（）、（）、（）、（）等方面。2.火警电话（）；急救电话（）；报警电话（）。3.请你设计一条交通安全用语()。4.你知道的良好生活习惯有（）、（）、（）、（）。5.固定支出有()、()、(),非固定支出有()、()。6.家庭是我们的第一所（），父母是我们的第一任（）。父母（）子女，子女（）父母；年长的（）年幼的，年幼...
《美丽的小兴安岭》第一课时教案第一课时教案分析教材简析这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“树叶...
?光的直线传播?◆教材分析本节是学生学习光学知识的第一课。光的直线传播是几何光学的根底,又是研究光的反射、折射现象的必备知识。学生在日常生活和小学科学课中已经知道光沿直线传播的结论,但认识很浅显,需设计一系列的实验,引导学生得出光的直线传播规律。在教学过程中要结合实验和日常生活中的应用,用光的直线传播解释影子、日食、月食、小孔成像等生活和自然界中的重要现象。使学生对光的直线传播规律有更全面、更深刻的认...
Unit5Lesson4Again,please.教学设计一、教材分析：本单元的主题是：Classroom，语言功能为：介绍、询问和表达拥有的物品。学习任务是重点词汇：学生日常所用的学习用品名称，主功能句：“Thisismy.”“Ihave.”“What’sthis/that?”“It’sa/an.”。本节课是对整个单元内容的综合运用。本课通过“李明领妈妈参观教室”的活动，引发学生在近似真实的情境中，综合性习练所学，达到英语真正语用的目的，继续激发学生学习英语的兴...
全等三角形一、知识梳理1、_________的两个三角形全等；2、全等三角形的对应边_____;对应角______;3、证明全等三角形的根本思路(1)两边(2)一边一角(3)两角4、角平分线的性质为________________________________________用法： _____________;_________;_________∴QD=QE5、角平分线的判定_____________________________________用法： _____________;_________;_________∴点Q在∠AOB的平分线上〔4与5的图如下〕二、根底过关1...
课题：UnitOneHello教学重点：pencil-case,book,sharpener,bag,school,5个有关学校及学习用品的词汇学习。教学难点：本课词汇的认读。教具准备：1教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。2教师准备手偶教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)（1）“接力活动”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。如：A:Hello!B!B:Hi!A!Hi!C!C:Hi!B!Hi!D!D:Hi!C!Hello!E!(ABCDE代表人名)接力的内容还可以是询问姓名等。如...
第三章动物在生物圈中的作用一、教学目标1．举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2．认同动物与其他生物以及人类具有的相互依存、相互影响的关系。二、教学重点和难点1．教学重点举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2．教学难点(1)举例说明动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。(2)举例说明动物促进...
练习7教学目标1、学会联系上下文查字典。2、积累读读背背中描写意志坚定的8个成语。3、写好上下中心要写对正的字。4、说说自己喜欢的交通工具，把感受和理由有条理的说清楚。教学重难点1、学会联系上下文查字典。2、积累读读背背中描写意志坚定的8个成语。3、说说自己喜欢的交通工具，把感受和理由有条理的说清楚。教学准备多媒体课件教学时间[来源:]两课时教学过程第一课时一、教学第一题：学和用第一部分。1、审题，指名读题...
第一学期三年级英语学业测试（二）（完卷时间：60分钟）项目听力部分阅读部分成绩得分听力部分40%一．选出你所听到的单词：10%1.()A.plantB.branchesC.branch2.()A.tallB.ballC.door3.()A.cowB.trunkC.black4.()A.heB.meC.she5.()A.kiteB.catC.cut6.()A.MissB.MrC.Mrs7.()A.beautifulB.flyC.ladybird8.()A.4132B.4231C.43129.()A.peachB.bananaC.orange10.()A.redB.yellowC.balloon二．选出你所听到的句子：5%1.()A.Icanseealad...
第3节工业一、选择题1.我国国民经济的主导产业是〔〕A.农业B.工业C.建筑业D.金融业2.藏族人民的主食是〔〕A.馒头B.米饭C.糌粑D.粽子3.以下地区中,目前尚无大型钢铁工业基地分布的是〔〕A.上海B.海南C.包头D.攀枝花4.旗袍是中国女性的特色服饰,它能很好地修饰女性的身段,彰显女性的魅力。你知道旗袍的起源与哪个少数民族有关〔〕A.壮族B.维吾尔族C.满族D.蒙古族5.我国最大的综合性工业基地是〔〕A.珠江三角洲工业基地B.辽中南工...
万以内加法和减法（二）教学反思本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法（一）”的基础上教学的，学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法，本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减，这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来，我就有点发愁了，计算错误五花八门，而且速度很慢，很多孩子20以内的加减法还不够熟练，也有个别孩子得不停地掰着手指。总体感受，效率很差。而...
第四单元检测(时间:40分钟满分:100分)1.看图列式计算。(6分)(1)500×8=4000(2)30×4+15=135(筐)2.选择题。(将正确答案的字母填在括号里)(9分)(1)1□×6的积是两位数,方框里最大填(C)。A.8B.7C.6(2)一根绳子长36厘米,连续对折2次后,每段长(B)厘米。A.18B.9C.6(3)256减去20与6的积,差是多少?列式正确的是(B)。A.(256-20)×6B.256-20×6C.256-(20×6)3.计算下面各题。(18分)260+100×584-84÷4=260+500=84-21=760=6350×8÷445+300...
