23.带刺的朋友课题带刺的朋友课型新授课设计说明这篇课文，作者通过记述刺猬偷枣的本事高明，体现了作者对刺猬的喜爱之情。在教学中我注重引导学生学会抓住重点词语的读书方法，理解刺猬偷枣的过程与它的技术高明，又采用感情朗读和讲述故事的方法引导学生体会作者的情感，并培养孩子们的口头表达能力。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.查找关于刺猬的图片以及文字资料，预习生字，制作生字卡片。（学生）课时安排2课时教...
第二节气候一、选择题1.我国夏季气温最低的地区分布在〔〕A.漠河地区B.青藏高原C.内蒙古高原D.天山山脉【答案】B【解析】【分析】我国夏季南北普遍高温,大局部平均气温在20℃以上,青藏高原地区,平均气温只有8℃左右。所以,我国夏季平均气温最低的地区是青藏高原。故答案为：B【点评】地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃．青藏高原平均海拔在4000米以上,是世界上最高的高原,也是我国夏季气温最低的地方。2.以下不是...
第十一章三角形复习小结一、回忆本章知识,形本钱章知识结构二、典例分析考点一：三角形的三边关系例1、在活动课上,小红巳有两根长为4cm,8cm的小木棒,现打箅拼一个等腰三角形,那么小红应取的第三根小木棒的长cm．例2、用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成的不同的三角形的个数为例3、a、b、c是△ABC的边长,化简|a-b-c|+|a+b-c|-|-a-b-c|.考点二：三角形的内角和例4、假设三角形的一个角是另一个角的6倍,而这两个角的和...
三年级上册数学-章节测试1.时、分、秒一、单选题1.时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A.一分钟B.一小时C.五分钟2.小明跑100米要用16（）A.小时B.分C.秒D.米3.看图，正确的是（）A.7时B.12时40分C.7时4.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A.一分钟B.一小时C.五分钟5.时、分、秒相邻两个时间单位间的进率是（）A.10B.100C.606.中央电视台新闻联播节目是晚上7（）开始的。A.小时B.时C.分7.工人小李和小...
14*不会叫的狗1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，改编或续编故事，编排课本剧，培养学生的理解、想象创造的能力。引导学生懂得成长过程中难免会遇到挫折及不幸，要学会和善待人，互相尊重，对小狗的遭遇产生同情心的同时，要正确认识自己。课件。[来源:]1课时一、导入课题。同学们喜欢读童话故事吗？请说说你最喜欢的是哪篇，并说明理由。...
Unit2Ninegirls第一课时教案一、教学目标知识目标：掌握单词nine，ten，eleven，twelve，会用数词回答“Howmany”的问题和会用“Howmany”提问物品数量。能力目标：通过情景对话、游戏、小组合作交流等，达到师生互动、生生互动，使每个学生能参与课堂活动，在听、说、做当中学会英语和运用英语。情感目标：在交流与合作中，让学生体会到学习英语的乐趣，感觉到英语就在我们的身边。二、教学栏目Listen,pointandsay.Listenandsa...
UnitFourWeLoveAnimals第一课时（Let’sTalk）一、教学目标：1、能理解对话，并能用正确的语音语调朗读对话；2、根据对话的情景进行对话角色表演；3、能在语境中初步运用What’sthis?It’sa.来交流动物信息。二、教学重点1、理解对话意义，并能用正确的语音语调朗读对话；2、初步运用新句型What’sthis?It’sa.来交流相关动物信息。三、课前准备：教师准备相关魔术帽、手电筒、动物卡片、和投影仪。四、教学步骤：1、情景创设与...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第一单元第1课鸦片战争课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、了解鸦片输入的危害,林那么徐虎门销烟的经过,简述中英?南京条约?的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。2、通过对虎门销烟的背景分析,培养学生将个体事件放到历史环境中学习的能力。通过分析?南京条约?的内容,培养学生依据历史事件得出历史影响的能力。3、通过学习林那么徐虎门销烟的史实,培养学生的爱国主义精神和民族自...
第二章动物的运动和行为一、选择题1.鸟类滑翔器官是〔〕A.羽毛B.双翅C.腿D.足2.“金蝉脱壳〞是三十六计中一计,“蝉脱掉的壳〞在生物学上称为〔〕A.外壳B.表皮C.皮肤D.外骨骼3.以下生物现象中,不属于社会行为的是〔〕A.羊群跟着头羊走B.池塘中有成千上万条鱼C.一窝蜜蜂彼此分工合作D.一群狼围捕一匹斑马4.以下动物中,属于软体动物的是〔〕A.B.C.D.5.“鸟的全身都是为飞行而设计的〞以下有关鸟的结构和功能与其飞行生活相适应的特...
绵阳英才学校秋期末综合检测三年级英语试卷（总分50分，答卷时间40分钟）题号听力部分笔试部分总分总分人一二三一二三得分评分人ListeningPart听力部分（30分）一、Listenandtick.听一听，勾一勾。听两遍录音，在你听到的正确图片前的编号下打√。（10分）1、AB2.AB3.AB4.AB5.AB1/56.AB7.AB8.AB9.AB10.AB二、Listenandchoose.请听两遍录音，选出你所听到的句子，将番号写在题前括号内。（共10分）（）1.A.Goodmorning,MsWang.B....
21、掌声教材分析：《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事，赞美同学们的宽容和善解人意，也说明人与人之间需要尊重、鼓励，要主动地关心别人，特别是对身处困境的人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓...
Lesson10Red,Yellow,Blue,Green一、给正确数量的物品涂上相应的颜色。1.threegreendoors2.oneredapple3.sixbluechairs4.sevenyelloworanges二、读一读,选一选。()1.—Whatcolourisit?—_____________A.Fine,thanks!B.Two.C.Blue.()2.Fourblue________.A.rulerB.pencilsC.book()3.Thisis_______orange.A.aB.anC.two三、读一读,并搭配。()1.Howmanyapplesdoyouhave?A.HernameisSarah.()2.What’shername?B.Ihavenoapples.()3.What...
Unit4检测卷(满分：100分)一、听录音，选出正确的图片。每小题听一遍。（10分）二、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。每小题听两遍。（10分）三、听录音，根据听到的顺序给动物标序号。对话听两遍。(10分)四、看图片，选出图片所示单词的首字母，并抄写在下面的四线格内。（10分）LlKkNnJjMm五、从下列每组单词中选出不同类的一项。（10分）()1.A.birdB.bearC.black()2.A.penB.pigC.panda()3.A.dogB.bookC....
三年级上册数学-章节测试1.混合运算一、单选题1.得数最小的算式是（）A.55＋12×4＋26B.(55＋12)×4＋26C.55＋12×(4＋26)2.计算96÷[（18﹣16）×3+10]时，最后一步是（）A.加法B.减法C.乘法D.除法3.在计算30+30×2时，先算（）法。A.加B.乘C.无法确定D.都可以4.470－840÷60×25=（）A.168B.120C.9200D.1865.4×9÷6=（）A.6B.22C.3D.366.用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（）A.（3×9）÷（27×6）B.（27×6）÷（...
（黄冈专用）八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science Self Check课件 （新版）人教新目标版
12*空气在哪里课题空气在哪里课型新授课设计说明这篇课文是一篇童话故事，通过写小猴子和空气玩捉迷藏的游戏，介绍空气的作用及特点。在教学过程中，教师设计学生在课堂上动手操作。在实践中，不仅激发学生学习科学的兴趣，还解决了学习的重点，锻炼了学生的动手能力。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集相关资料。(学生)课时安排[来源:学|科|网Z|X|X|K]1课时教学过程学习目标1.会认7个生字。2.分角色朗读课文。3.默读课...
15.搭船的鸟课题搭船的鸟课型新授课设计说明本文以一个孩子的口吻写了她在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对大自然的爱。教学本课要抓住文中的三个问句来体现孩子的好奇与天真，充满童趣，引导学生抓住作者细心观察到的翠鸟的样子及捕鱼过程，感受翠鸟的可爱。学前准备1.翠鸟的图片资料。（教师、学生）2.教学课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认识5个生字。会写13个生字。能正确读写新词...
第三单元单元概述花儿会跳舞，星星在歌唱，童话的王国真奇妙。本单元以“童话”为主题，编排了两篇精读课文，两篇略读课文，一篇编童话的习作，一个《语文园地》和一个《快乐读书吧》。《去年的树》讲述了一个关于“信守诺言，珍惜友情”的故事。《那一定会很好》写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程。《在牛肚子里旅行》讲述了蟋蟀青头和红头这一对好朋友之间的动人故事。《一块奶酪》则通过蚂...
三年级语文第二次月考测试题班级：姓名：座号：评分：一、语海畅游。1.看拼音，写同音字。（10分）bīnsùdèngzhàmáo外（）告（）板（）爆()前()()纷迅()()眼()栏毫()chāojíyányùcōng()写立()()安()习()明()过()格()格宝()()忙2.辨字组词。（8分）焦（）宾（）境（）私（）蕉（）缤（）镜（）和（）抄（）邻（）透（）炸（）吵（）领（）秀（）作（）3.在括号里填上恰当的词语（6分）（）地说（）的心情4.连线搭配词语...
