二次函数的应用无坚不摧：一般式•已知二次函数的图象经过A（－1，6），B（1，2），C（2，3）三点，–求这个二次函数的解析式；–求出A、B、C关于x轴对称的点的坐标并求出经过这三点的二次函数解析式；–求出A、B、C关于y轴对称的点的坐标并求出经过这三点的二次函数解析式；–在同一坐标系内画出这三个二次函数图象；–分析这三条抛物线的对称关系，并观察它们的表达式的区别与联系，你发现了什么？思维小憩：•用待定系数法求...
反比例函数的图象与性质学习目标：1、进一步熟悉作函数图象的步骤，会做反比例函数的图象；2、体会函数的三种表示方法的相互转化，对函数进行认识上的整合；3、逐步提高从函数图象中获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。知识回顾1.写出反比例函数的表达式:________________.2.反比例函数的图象是____________.3.反比例函数的图象在第_________象限内.4.反比例函数经过点(m,2),则m的值______.5.反比例函数的图象经...
一、数一数教材简析：本单元主要让学生在感兴趣的情境中数出个数在10以内的物或人。这是儿童进入小学后第一次接触的数学内容。本单元的教学对于学生了解数学学习、建立数学学习兴趣有一定的影响。同时，通过教学可以让学生初步学习数数，初步接触1~10各数，为后面的认数和计算作一些准备；也可以使人了解学生对10以内的已有认识，从而为有针对性地教学提供依据。这部分教材有如下的特点：1、选择学生感兴趣的内容作为数数的素材...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元近代化的探索第7课戊戌变法那是一个风云激荡的世纪世纪末的那个多事之秋落日的紫禁城里突然热闹起来几个读书人呼号“变亦变，不变亦变”历史在这里沉思世纪末的落日，王朝的落日，文明的落日不经意间眼角里滑落一行浊泪悲哀？！抑或是感动？！这个秋天真的有点冷！“改？！”一个苍老的声音幽幽的却也带点犹豫“杀！！”匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符日落紫禁...
酒杯还是人像？少女还是老妇？伤风败俗真美啊一个残疾人同样的画，从不同的角度看，有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异，要和谐相处，就必须要相互理解。一、人与人之间需要理解妈妈：你怎么这么不听话，快点吃早饭！小敏：都说多少次了，大清早的我吃不下！真烦人！（1）续写故事：小敏和妈妈可能会？结果如何？小敏和妈妈发生争吵，导致双方都受到伤害，影响学习、生活、亲子关系；小...
小学三年级上册数学质量调研试卷【老师的话】：同学们，开学以来我们已经学习了“除法”、“认数”、“千克和克”等有关知识，今天老师为你们提供了展示自我的舞台，相信自己只要认真答题，一定会给大家带来惊喜的！对吗？一、用心思考，准能填好。（第7题1分，第8题3分，其余每题2分，计24分）1、21的3倍是（）；34里面最多有（）个7。2、在括号内填上合适的单位名称。数学书约重300（）；一只鸡蛋重55（）；一头猪重3（）；芳...
一、英语中，常见的表达“请求”的句型：1．用“please＋动词原形”或“动词原形＋please”，即在一般祈使句中加上please，使语气变得委婉。例如：Pleasehaveaglassofmilk.请喝杯牛奶。2．用“Willyou(please)＋动词原形？”结构，用于第二人称表示向对方提出试探性建议或有礼貌的请求。例如：WillyouhelpmewithmyEnglish?请帮我学习英语好吗？3．用“Can/May/Could/Might＋主语＋动词原形？”结构。其中could，might不表示过去...
24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079散文家谈散文关于散文《白鹭》晓雪24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079初读课文画出文中你认为最优美的语句，与同桌交流，赏析。24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307924/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307924/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：...
第1课哆来咪(活动一)教学目标：1培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。2认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美。3学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。4掌握立体造型的简单方法。教学重难点：1认识色彩、形体渐变的规律2学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法教学过程：一．欣赏导入1．欣赏战国时的编钟并讲一讲它的历史。2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。3．想一想它为什...
第十二章全等三角形八年级上册人教版数学专题(八)构造“三线合一”巧解题(选用)等腰三角形“顶角平分线、底边上的高、底边上的中线”只要知道其中“一线”，就可以说明是其他“两线”．运用等腰三角形“三线合一”的性质证明角相等、线段相等或垂直关系，可减少证全等的次数，简化解题过程．方法技巧一：有等腰三角形底边中点时，常作这底边上的中线，构造“三线合一”图形．1．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，E，F分别...
24/4/23该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079罗丹（1840—1917）近代法国著名大雕塑家。他出生于一个清贫的普通职员家庭，从小就对美术发生兴趣。他在学习，从事艺术学习、创作的同时，迫于生活，干过各种手艺，历经种种挫折，直到1878年他的《青铜时代》完成，才促使罗丹成名。他的代表作有《思想者》、《沉思》等等。罗丹还创作了各种形式的绘画作品和两本理论著述。他生前把自己的全部作品捐献...
第一单元生物和生物圈致同学们教学目标：1、培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。2、学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。用具：动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：好，同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生...
y=axy=ax22y=a(x+h)y=a(x+h)22y=axy=ax22+k+ky=axy=ax22k>0k<0上移下移左加右减说出平移方式，并指出其顶点与对称轴。y=a(x+h)2+k的图象和性质例3.画出函数的图像.指出它的开口方向、顶点与对称轴、1)12(12xyx-4-3-2-1012解:先列表1)1(212xy再描点后连线.-5.5-3-1.5-1-1.5-3-5.512345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91y-4-3-2-1o-5-10直线x=－11)12(12xy210-1-2-3-4x解:先列表1)1(212xy再描点、连线-5.5-3-...
形容词和副词的最高级，用于三者或三者以上的人或物相比较。形容词最高级之前要加the(有物主代词时除外)，副词最高级前the可以省略最高级。一、常用句型：1．形容词最高级的用法：in/of＋范围。例如：Thegirlwithshorthairisthetallestinourclass.那个短发的女孩是我们班最高的。2．oneofthe＋最高级＋名词复数，表示“最之一”。例如：LuXunisoneofthegreatestwriterslastcentury.鲁迅是上世纪最伟大的作家之一。3．三者及以上...
RunningClass4智勇闯关Running7第一关解密黄河规则：每组选手通过“撕名牌”的形式选择任务卡，每个任务卡中有一组关于黄河的数字或者词语等关键词，本组成员共同解开这些关键词语所描述的黄河的哪方面基本概况。数字：2；9全国主要河流比较表全国主要河流比较表黄河巴颜喀拉山巴颜喀拉山渤海渤海流经9个省级行政区君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回天海黄河巴颜喀拉山巴颜喀拉山渤海渤海发源地发源地入海口入海口约古宗...
八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定 第2课时 用“SAS”证三角形全等课件 （新版）新人教版
1、自读课文，了解故事情节，并复述故事。3、理解作者对主人公人性美的歌颂。2、学习巧用悬念安排故事情节的写法。欧亨利（1862—1910），美国著名的短篇小说家。代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《最后的藤叶》等。由于他描写的生活画卷广阔，他的作品曾被誉为“美国的生活的幽默的百科全书”。他的小说以诙谐幽默见长，往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的微笑”的独特风格。小说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎...
第十四章整式的乘法与因式分解八年级上册人教版数学专题(十二)乘法公式的灵活运用类型一：变形乘法公式计算求值1．计算：(1)(x＋3y)(x2＋9y2)(x－3y)；解：x4－81y4(2)(4x－2y)2(4x＋2y)2；解：256x4－128x2y2＋16y4(3)(x＋y－5)(x－y＋5)；解：x2－y2＋10y－25(4)(y2＋y－4)(y2－y－4)．解：y4－9y2＋162．先化简，再求值：(1)(a－b)2＋b(a－b)，其中a＝2，b＝－12；(2)(3x＋2)(3x－2)－5x(x－1)－(2x－1)2，其中x＝－19.解：...
人教版九年级上册数学22.3.1实际问题与二次函数1.二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，y的最值是.2.二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最___值，是.3.二次函数y=2x2-8x+9的对称轴是，顶点坐标是.当x=时，函数有最_______值，是.x=3（3，5）3小5x=-4（-4，-1）-4大-1x=2（2,1）2大11.掌握图形面积问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求图形面积的最值；2.会应用二次函数的性...
