![大一微积分上册的定义、公式、定理[共28页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
定义10),(lim(2)CC如果,0lim(1)如果1时,当C是比就说();o记作就说与是则称与是~.记作是同一过程中的两个无穷小,高阶的无穷小;同阶无穷小;等价无穷小,设,.0且kClim(3)如果就说是关于的0),,0(kCk阶无穷小.常用等价无穷小,~sinxx,~tanxx,~arctanxx,)~ln(1xx,1~xex.2~1cos1x2x,~arcsinxx时当0x0)(1~)(1xxln,1~axax间断点分为两类:第二类间断点：...
EDCBA4.5多边形和圆的初步认识班级：姓名：学号：学习目标1、在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。2、能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。学习过程:一、预习（阅读教材P122-124的内容，并回答下列问题。）1、三角形、四边形、五边形等都是___________，它们都是____________组成的封闭图形．2、_______________________叫做对角线。n边形有______个顶点、______条，_____________个内角。3、过n边形的每一个顶...
洛伦兹力1．洛伦兹力的方向磁场对运动电荷的作用力叫做洛伦兹力。安培力实际上是洛伦兹力的宏观表现，所以洛伦兹力的方向应该与粒子的运动方向、磁感应强度的方向都垂直，即洛伦兹力垂直于、决定的平面。实验也证实了这一点。左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内。让磁感线从掌心进入，并使四指指向正电荷运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。①负...
5.1认识一元一次方程（一）班别：姓名：学号：学习目标：1、体会数学与现实生活的密切联系；2、理解一元一次方程的概念。学习过程：一、课前预习（阅读课本第130页~第131页思考下列问题）1、阅读：关于古希腊数学家丟番图的故事。丢番图（Diophantus）是古希腊数学家．人们对他的生平事迹知道得很少，但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平：坟中安葬着丢番图，多么令人惊讶，它忠实地记录了其所经历的人生旅程．上帝赐予他的童年占...
初一上册英语教案范文合集总汇教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有帮助，初一上册英语教案范文合集总汇一一学生情况分析(学生62人，其中男生：36人，女生：26人)1.学习水平不均有的学生对小学英语比较重视，学得很好;但有的学生或学校不重视，学得很不好，还有几个甚至完全没有学过。有的学生笔试不错，但语音、语调、书写都有待加强。因此，...
苏教版小学科学五年级上册期中试卷姓名：得分：一、填空题(每空2分，共60分)1.我们都有这样的经历:双手握住一杯热茶，手会慢慢地起来，要是握住一块冰，手就会变得越来越。2.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明空气是热的。3.烈日下的物体烫手，这是因为太阳的热以的传热方式传递到地面的物体上来了。4.光源可以分光源和光源5.两千多年前，我国古代学者_发现了小孔成像，它的原理是。6.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作。7....
整式及其加减班别：姓名：学号：学习目标：1、系统掌握相关知识内容；2、掌握本章常见题型及其解题方法。学习过程：一、复习1、字母可以表示任何数（1）明明步行速度为3m/s，那么他秒行走了米；（2）温度由t℃下降5℃后是℃；（3）今年李华m岁，前年李华岁，10年后李华岁；（4）某商店上月收入为a元，本月的收入比上月的2倍少500元，本月的收入是元；（5）明明用t秒走了100米，他的速度为m/s。2、代数式的定义：用把连接而成的...
初三上册知识点及习题（附答案）第一单元走进化学世界中考要求：内容基本要求目标层次物质的变化1．能辨别物理变化和化学变化。★★2．能识别物质的物理性质和化学性质。★★知识点：1、物理变化和化学变化（1）物理变化：没有新物质生成的变化。①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。（2）...
西工大附中七年级上册语文期末测试(时间：120分钟总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1．下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．中伤(zhōng)澄澈(chéng)掺和(he)绵廷(yán)B．缥缈(piāo)陛下(bì)显耀(yào)愚蠢(yú)C．忙碌(lǜ)辍行(zhuì)充沛(pèi)梳理(shū)D．放肄(sì)苛刻(kē)凸起(tū)笨拙(zhuó)2．下列句子中加点的成语使用不当的一项是()(3分)A．这一幕还令人...
1.3截一个几何体班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第13页~第14页并思考下列问题：1、观察课本13页的图1-12，一个完整的西瓜被切成两半后，展示的平面图形是什么形状？2、观察课本13页的图1-13，一节木头被劈成两半后，展示的平面图形是什么形状？3、观察课本13页的图1-14，一个三棱柱被一个平面水平切开，展示的平面图形是什么形状？4、各位学生平时在家有煮饭切青瓜吗？如果有，看到过的切面有哪些？二、课堂学习1、“截面...
英语（七上）人教版七年级上册英语全部考点大汇总36页StarterUnit1Goodmorning.1.早上(上午)/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)2.Hello,Frank!你好,弗兰克。3.A:Howareyou?你(身体)好吗?B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK.Thankyou./Thanks....
第四章基本平面图形班级：姓名：学号：学习目标:1、进一步了解线段与角的度量、表示、比较。2、能用数学符号表示角、线段。学习过程:一、复习（阅读教材P126的内容，并回答下列问题。）(一)、线段、射线、直线1、线段射线和直线的比较概念图形表示方法向几个方向延伸端点数可否度量线段射线直线2、两个结论（1）两点确定一条直线。（2）两点之间线段最短。3、线段的中点线段的中点是指在上且把线段分成两条线段的点。线段的中点...
3.2.2代数式（二）班别：姓名：学号：学习目标：理解代数式的值的计算过程，并观察代数式的值随字母变化情况学习过程：一、预习：阅读课本第83页~第84页思考下列问题：1、如图3－2，图3－3是两个计算机运算程序，在图3－2中填写输出的结果；在图3－3中的“？”处填写运算过程。2、上一节我们知道：用具体数值代替代数式中的字母，就可以求出代数式的值。根据下列表中给出的x的值，求出对应代数式的值：输入x－2－00.264.5图3－2...
初中一年级英语上册知识点总结初中一年级英语上册知识点总结篇一Unit1词汇重点：1.Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安(晚上告别)2.glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴(回答也一样)3.welcometo+地点欢迎来到⋯⋯(回答：Thankyou或者Thanks)4.let’s+原V)(让我们做⋯⋯5.standup起立sitdown坐下6.thisis-----这是⋯⋯(用于介绍第三者的用语)7.Howdoyoudo?你好(回答也是：Howdoyoudo?)8.Howareyou?你好...
部编版七年级上册语文古诗词默写16、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。，。【古诗文上下句填空】【古诗文理解性填空】1、东临碣石，。水何澹澹，。1、曹操《观沧海》一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的2、树木丛生，。秋风萧瑟。语句是3、，若出其中。，若出其里。，。4、闻道龙标过五溪。，，风正一帆悬。2、《观沧海》一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以6、，江春入旧年。？。衬托大海的勃发生机的语句是7、，小桥流水人家...
1.2.1展开与折叠（一）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第8页~第9页并思考下列问题：1、用六块相同的正方形纸片，分别写上编号1、2、3、4、5、6，用透明胶把它粘成一个正方体。（1）记录你粘合成的正方体对面两个面的数字是什么？（把每对数字写出来哦）（2）把粘合成的正方体展开成一个平面（把透明胶连接线剪开，当然不能全剪掉哦！），放在桌面上，并把它的形状画出来（在下面的空白处）。二、课堂学习1、发现正方体展...
鄂教版语文六年级上册作业设计(一)２，跟祖父学诗一，看拼音写词语1、少年旅行队Jǐnggàoxiàhushuāilǎoyáochí一、选字填空（）（）（）（）薄簿搏博二、填空主（）单（）拼（）（）１、一个词概括作者童年学诗的感受：。斗２、祖父是个的人。广（）（）弱签字（）（）三、问答：大“”“”１、我是怎样跟祖父学诗的？我在学诗过程中有什么特别的感受？二，写近义词幻想―――（）恋恋不舍―――（）“”２、房盖被你抬走...
《基本平面图形》一、复习预习1、写出下列图形的名称名称顶点数对角线数内角数其中多边形的_______和对角线数相等。2、___________________________________________________________叫做圆，____________________________叫做弧，_________________________________叫做扇形，__________________________,叫做圆心角。3、正多边形的定义____________________________________________________________。二、课堂学习1、.圆心角...
1.1.2生活中的立体几何（二）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第5页~第7页并思考下列问题：1、观察我们日常生活中的图形，它们是由什么来构成的？（书上有的哦，把它写出来）2、观察生活中的几何体，线可以分成几类？面可以分成几类？（在下面图上表示出来）线面3、点、线、面是组成几何体的基本元素，它们之间有什么关系呢？（找一找，你会有所发现）4、画一个四棱柱、一个圆柱，并指出围成这个几何体的面是平面还是曲面...
4.4角的比较班级:姓名:学号:学习目标1．掌握角的大小的比较方法．2.认识角的平分线．学习过程:一、预习1．线段的长短比较的方法有_________2．如图，用字母A、B、C表示∠α、∠β，则∠α=_________,∠β=________3.下午2点30分时针和分针的夹角是________度.4.（1）_____：大于0度小于90度的角；（2）_______：等于90度的角；（3）_____：大于90度而小于180度的角；（4）平角：__________________；5.=__________′=__________...
