部编版七年级上册语文古诗词默写16、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。，。【古诗文上下句填空】【古诗文理解性填空】1、东临碣石，。水何澹澹，。1、曹操《观沧海》一诗中着力渲染大海苍茫动荡气势的2、树木丛生，。秋风萧瑟。语句是3、，若出其中。，若出其里。，。4、闻道龙标过五溪。，，风正一帆悬。2、《观沧海》一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以6、，江春入旧年。？。衬托大海的勃发生机的语句是7、，小桥流水人家...
1.2.1展开与折叠（一）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第8页~第9页并思考下列问题：1、用六块相同的正方形纸片，分别写上编号1、2、3、4、5、6，用透明胶把它粘成一个正方体。（1）记录你粘合成的正方体对面两个面的数字是什么？（把每对数字写出来哦）（2）把粘合成的正方体展开成一个平面（把透明胶连接线剪开，当然不能全剪掉哦！），放在桌面上，并把它的形状画出来（在下面的空白处）。二、课堂学习1、发现正方体展...
鄂教版语文六年级上册作业设计(一)２，跟祖父学诗一，看拼音写词语1、少年旅行队Jǐnggàoxiàhushuāilǎoyáochí一、选字填空（）（）（）（）薄簿搏博二、填空主（）单（）拼（）（）１、一个词概括作者童年学诗的感受：。斗２、祖父是个的人。广（）（）弱签字（）（）三、问答：大“”“”１、我是怎样跟祖父学诗的？我在学诗过程中有什么特别的感受？二，写近义词幻想―――（）恋恋不舍―――（）“”２、房盖被你抬走...
《基本平面图形》一、复习预习1、写出下列图形的名称名称顶点数对角线数内角数其中多边形的_______和对角线数相等。2、___________________________________________________________叫做圆，____________________________叫做弧，_________________________________叫做扇形，__________________________,叫做圆心角。3、正多边形的定义____________________________________________________________。二、课堂学习1、.圆心角...
1.1.2生活中的立体几何（二）班别：姓名：学号：一、预习：阅读课本第5页~第7页并思考下列问题：1、观察我们日常生活中的图形，它们是由什么来构成的？（书上有的哦，把它写出来）2、观察生活中的几何体，线可以分成几类？面可以分成几类？（在下面图上表示出来）线面3、点、线、面是组成几何体的基本元素，它们之间有什么关系呢？（找一找，你会有所发现）4、画一个四棱柱、一个圆柱，并指出围成这个几何体的面是平面还是曲面...
4.4角的比较班级:姓名:学号:学习目标1．掌握角的大小的比较方法．2.认识角的平分线．学习过程:一、预习1．线段的长短比较的方法有_________2．如图，用字母A、B、C表示∠α、∠β，则∠α=_________,∠β=________3.下午2点30分时针和分针的夹角是________度.4.（1）_____：大于0度小于90度的角；（2）_______：等于90度的角；（3）_____：大于90度而小于180度的角；（4）平角：__________________；5.=__________′=__________...
5.5应用一元一次方程—“希望工程”义演班别：学号：姓名：一、预习1、刘成用175元买了甲、乙两种书，共20本，甲种书单价10元，乙种书单价5元，则刘成买了这两种书各多少本？(1)如果设刘成买了甲种书x本，则买了乙种书_________本；买甲种书共用了元，买乙种书共用了元；于是可以列方程：(2)如果设刘成买了甲种书花了t元，则买了乙种书花了__________元；买了甲种书本，买了乙种书本；于是可以列方程：二、课堂学习1、某文艺团...
第一章丰富的图形世界班别：姓名：学号：一、知识整理：1、认识几何体：（1）棱柱：棱柱上下底面大小形状，侧面都是（直棱柱）可以根据棱柱的底面形状分为三棱柱、四棱柱、五棱柱也可以分为直棱柱和（2）圆柱：圆柱两底面大小，侧面是（3）圆锥：圆锥只有个底面，侧面是（4）球：球的表面是2、几何体的构成：图形是有构成的，点动成线，线动成面，长方形绕其中一边旋转一周得到直角三角形绕一条直角边旋转一周得到半圆绕直径旋...
生物（七上）冀少版生物七年级上册知识点归总23页第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室一、生物实验室规则：课前认真预习，进入实验室保持良好秩序，实验开始前认真听取老师讲解，实验结束后及时做好清理工作。二、常用的生物实验器具及用途。镊子：用于块状药品或金属颗粒的取用。滴管：吸取或滴加少量的实验试剂。烧杯：用于加热、配置溶液，转移液体。解剖针：固定、展平或挑去少量的物体。滴瓶：盛放少量的实验试剂...
第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯...
5.6应用一元一次方程—追赶小明班别：姓名：学号：一、课前预习1．路程=速度×2．若小明每秒跑4米，那么他10秒跑________米。3．小明家离学校1000米，他骑车速度是250米/分，那么小明从家到学校需_______分钟。4．小明晨练时绕公园走廊跑2圈（600米/圈）用了4分钟，小明的速度是_____米/秒。二、课堂学习（一）相遇问题1、甲、乙两地的路程为360千米，一列快车以72千米/时的速度从甲站开出，一列慢车以48千米/时的速度从乙站开...
1.4从三个方向看物体的形状班别：姓名：学号：一、课前预习（阅读课本第16页~第18页思考下列问题）1、在小学数学中，我们曾经辨认过从、和三个不同的方向观察同一物体时看到的物体的形状图。2、说一说：分别从正面、左面、上面观察粉笔盒和乒乓球，各能得到什么形状图？3、下图是由小立方块搭成的几何体，从正面、左面、上面看到的几何体的形状图如图所示，你能看得明白吗？二、课堂学习（一）知识目标：画正方体及其简单组合体...
新课标人教版五年级数学上册期末测试题个直角三角形的面积是（）cm2，斜边上的高是（）厘米。2，斜边上的高是（）厘米。X（考试时间：90分钟满分：100分）得分二、判断题。（本大题共4小题，每小题1分，共4分）题次合计评卷人对的在（）里打“√”，错“的打×”。得分13、23.5×1.4的积是两位小数。（）14、一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍。（）得分一、填空题。（本大题共11小题，第2、3、7、评卷人8...
八年级英语上册短语汇总Module12.infact事实上3.inthe1980s在20世纪80年代1.lookup查;查找4.oneday有一天2.makeamistake犯错误5.as~~~as和~~一样3.talkabout谈论;讨论6.lotsof许多4.speakEnglish讲英语7.befamousfor以⋯⋯而闻名5.writedown写下;记下8.partof⋯⋯的一部分6.nextto在⋯⋯旁边;紧挨着9.morethan超过;多于7.listentotheradio听广播10.onthecoast在海岸边8.begoodfor对⋯⋯有好处11.intheeast/south/west/northof⋯...
Unit1Hello,ImSam.2Hi!3Whatsyourname,please?Yourname,please?4Mynameis.......Im/Iam.......56bageraserrulerpenpencil-casepencilbook猜一猜7bag8pen9pencil-case10ruler11eraser12book13pencil14-Hello!Yourname,please?-I’mSam.-Whatsyourname,please?-MynameisPat.-Nicetomeetyou!-Nicetomeetyou,too!情景演练15PatZhangXinAnQiLucySamI’m.19Writeyournameandputitonthistreeboard.Pat20Hello!ImSam.HisnameisBill.Bill...
沪科版七年级数学上册第一章有理数同步测试题一、选择题1．如图1，数轴上点A所表示的数的绝对值是()图1A．2B．－2C．±2D．以上都不对2．大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重()A．(9.9～10.1)kgB．10.1kgC．9.9kgD．10kg3．A，B是数轴上的两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是()图24.若数轴上表示－1和3的两点分别是点A和点B，则点A和点B之间的距离是()A．－4B．－2C．2D．45．计算－(－1)＋|－1|，结果为(...
○外○装○订○线○学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________○内○装○订○线○沪科版七年级上册数学第一章有理数练习题考试范围：；考试时间：100分钟；命题人：学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分分卷I评卷人得分一、单选题1、下列实数中，最小的数是A．－3B．3C．D．02、若|x+2|+=0，则xy的值为A．－8B．－6C．5D．63、在这四个数...
“”本篇课文由带有手、攵、爫、扌偏旁的词语组成，阅读的过程中，要边读边想这些词语的含义。这样字义结合会更好地掌握它们，请把这些词大声地读给同学们听吧！带“手、攵、爫、扌”的字初读感知字词精讲品读释疑当堂检测1.认识“拳、敬”等6个生字，会写“礼、接”等5个生字。（重点）2.学习与“手、攵、爫、扌”有关的字或词，认识带提手旁的生字。(难点)3.养成在生活中识字的好习惯。点击听朗读听范读，边听边画出课文中的...
**县逸夫教育集团美术集体备课教案二年级上册逸夫教育集团美术教研组1、难忘的童话故事形象教学目标：１、通过欣赏，了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法，能用适合自己的表述方法表达自己的感受。２、在欣赏评价的基础上学会发散思维，尝试塑造出自己喜爱的形象。３、从积极的情感体验出发，培养学生热爱生活的情感和审美意识。教学重点：培养学生感受美，分析、评价美的素质，充分调动学生的创作积极性。教学难点：...
图210℃20图1140℃30仰视：结果偏低俯视：结果偏高第三章物态变化§3.1温度一、温度(1)定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。(2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。二、温度计——测量温度的工具1.工作原理：依据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2.常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。三、摄氏温度(℃)——温度的单位1.规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄...
